描写一年四季的英语小作文【一】
小花园可美丽了！这儿有一个小水池，里面养着可爱的乌龟和金鱼。小水池的旁边有一块地，肥沃的泥土上种着几颗无花果、万年青和满地的小草。草地上点缀着星星点点的紫花。小水池的上边有一排架子，丝瓜的藤沿着它弯弯曲曲地爬了上去。
春天，漂亮的金鱼在水池中自由自在的游着；乌龟从壳里伸出了脑袋；小草小花也都从土中探出头来，欣赏着花园里的景色。丝瓜秧发芽了，它绿绿的，嫩嫩的，努力地向上攀沿着。万年青是那样的绿，它在微风中不时地挥动着手臂，像在和我们打招呼。小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫着，仿佛在为人们报喜:“春天来了！春天来了！”
夏日炎炎，乌龟懒洋洋地垂下了脑袋，小草小花也耷拉着脸埋怨着天气太热了。但是无花果却开始结果了；丝瓜花也盛开了，黄黄的，大大的，时时会有几条长长的`丝瓜垂下来；马蜂见了，不停地在它的身边盘旋着。万年青像一位坚强的战士挺立在烈日下。偶尔，可以听见几声鸟叫。只有蝉在不厌其烦的欢叫着：“知了知了！夏天到了！知了知了……”
秋风送爽，乌龟走几步，停一停，走几步，停一停，像在想些什么，也许它们在做冬眠的准备吧。渐渐的，小草黄了；紫花凋谢了；一些树被风刮掉了许多树叶；可是万年青还是“无动于衷”。无花果不再结果了。金鱼还在不停地游着，也许它们觉得这点风算不了什么。秋风一阵阵地吹来了，树叶似乎在说：“沙沙沙，冬天快降临了！”
转眼冬季到了，乌龟开始冬眠了。金鱼游得慢了起来。一些树已掉光了树叶，万年青却始终如一。下了一场雪，雪花覆盖着屋顶，覆盖着大地，覆盖着小花园。万年青变成了白色，一阵寒风吹来，万年青摆动着树叶，仿佛在对我们说：“坚持吧！只要坚持就会胜利！”虽然它觉得很冷，但它坚持着。它将勇敢地渡过冬天，迎来美好的春天。
小花园的四季都宛如一幅幅有声有色的图画。它向我们展示了小花园的四季景色。我想对小花园说：“I LOVE YOU!”
描写一年四季的英语小作文【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写一年四季的英语小作文【三】
春天，小公园里桃树开花，柳树发芽，真可谓是桃红柳绿。小鱼儿们在水里愉快地游来游去。小公园里一下子充满了生机。春天的晚上，“呱呱”的声音充满了整个小区。原来这是青蛙们正在开演唱会啊！
夏天，小公园的草地上，小朋友们有的在玩捉迷藏，有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，大家玩得多开心啊。我坐在椅子上，吃着西瓜，享受着大自然赋予我们的美景。忽然，一阵荷花的香味向我飘来，我随着荷花的香味来到了小公园的池塘边。满池的荷花展现在我的眼前，那荷叶碧绿碧绿的，看着看着，我似乎感到荷花在池中翩翩起舞。树上的知了欢叫着。小公园变得生机勃勃。
秋天，红红的苹果挂满了枝头，他们或羞红了脸，或笑弯了腰。抬头仰望天空，天空中大雁一会儿变成“人”字行，一会儿变成“一”字行，真所谓是“一行白鹭上青天”啊！小动物闷都在准备过冬的食物。小公园变得冷冷清清。桂花把自己的.芳香献给了大自然，菊花用它的艳丽来装扮大自然。草地上，落叶很厚很厚。秋天虽然冷冷清清，但它也是那么美丽。
秋过冬来，草地上结着厚厚的雪。我们一起打雪仗、堆雪人，在充满白色的小公园里快快乐乐地玩。
我爱我家门前的小公园，我爱小公园的四季。
描写一年四季的英语小作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
