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老师的手的作文510字(我的老师作文六年级510字)

老师的手的作文510字(我的老师作文六年级510字)

更新时间:2023-03-01 15:19:30
老师的手的作文510字(我的老师作文六年级510字)

老师的手的作文510字【一】

母爱

记得那是一个寒冷的冬天,我发烧了。妈妈二话不说,把我抱了起来,带着着急的脚步来到医院。妈妈一边用那充满母爱的双手抚摸着我滚烫的额头,一边向我嘘寒问暖。最后,妈妈累了,她把她那温暖的手放在被子上,慢慢睡着了。

友爱

那是三年级的一天,我和袁晓程到大操场去玩耍,“快乐不知时日过。”上课铃响了,我们才匆忙地跑回课室。由于一路上我都跑得很快,一不小心,我摔倒了,袁晓程连忙跑过来,扶起我。我想,这时的她也许已经忘记了上课,她用她那又细又小的手把我扶到校医室……

关爱

一天晚上,我睡不着,便到小街上走走。突然,我看到了一个清洁工人在扫地,便好奇地走过去,问她:“这么晚了,您怎么还在扫地呀?”清洁工人挥了挥脏兮兮的手说:“没关系,关心人民的卫生健康,是我的职务!”说完,又用那并不光滑的手拿起扫把,继续埋头苦干。

手就是这么平凡,又是这么不平凡啊!

老师的手的作文510字【二】

昨夜,我做了一个美梦。梦里,自己长大以后成了一位受人尊重的大发明家。我发明了不用电的电灯——“蓝宝石”;不用任何能源无任何污染的汽车—超级“飞、驶、航、潜、游、深”六用高压空气近光速多功能汽车;可随意移动,甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬间移动房”……无边无际的宇宙中任意一个角落里都有我发明的东西!而且我还在世界发明创造大赛中得到好几次的等奖呢。因为我发明的东西深受大家的喜爱,所以大家都很喜欢我,还给我起了个外号——“智能博士”怎么样,这个名字不是白叫的吧!

醒来之后,我还为自己的发明创造得意了一番,兴高采烈地把“智能博士”的经历给妈妈讲了一遍。妈妈笑着说;“别光做美梦,把美梦实现才是真有本事呢!”美梦成真?对!我要紧紧抓住梦的手,从现在做起,在学习中多动手、勤动脑,在知识的海洋中奋勇搏击,不断向科学的高峰攀登,美梦一定会成真的!

不久的将来,你们一定会见到名副其实的“智能博士”,我有十足的信心。

老师的手的作文510字【三】

记得有一次,我带病去上一堂很重要的复习课,可怎么也打不起精神,疼痛和焦急交织在一起,我忍不住哭了。这时。老师那双沾满粉笔灰的手伸向我,摸了摸我的头:“哟,这么烫,得送医院!“那双手扶起了我,把我背往医院。

一路上,我看到,老师那双手,十个指头瘦瘦的、长长的,指甲缝中还塞着粉笔灰。也许是山于用力的缘故,手中的青筋条条绽出,像一个个几何图形,又像一道道感情热线……我鼻子一酸,泪水模糊了双眼。

最使我难忘的还是那堂班会课。不知什么原因,我同王老师发生了“冲突”,我气急败坏地顶撞了王老师几句。他火了,同学们还是第一次见王老师发这么大的火,都吓愣了:我装作无所谓的样子,仍然喋喋不休。王老师愤愤地举起了手,高高地落下,却没有落在我的身上……王老师嗫嚅着,脸色苍白。但终于镇定下来,坚持上完了课。

晚上,我不知是委屈,还是悔恨,竟偷偷地来到小河边哭泣。突然,有人拍了拍我的头,我回头一看,原来是王老师。我羞愧、不安,不知说什么好,只是呆呆地站着。王老师拉住我的手坐了下来,向我道歉,请我原谅。我哭了,大声地哭着一边哭一边检讨着自己的过失。王老师给我讲了做人的道理,又讲了生活的经验,勉励我改正错误,勇往直前……最后,王老师伸出手,示意与我击掌“重归于好”。我似乎若有所悟,信心百倍,便也伸出了手,同老师响亮地击了一掌。

在以后的学习中,不管遇到什么样的困难,只要想起那双手,想起那响亮的击掌声,我就会迎上去,绝不后退。

虽然,王老师现在不教我了,但我永远爱那双手,尊敬那双手的主人。因为,是王老师的手给了我温暖,给了我自信和勇气。