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关于雨声的作文四年级

关于雨声的作文四年级

更新时间:2023-09-20 04:03:13
关于雨声的作文四年级

关于雨声的作文四年级【一】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

关于雨声的作文四年级【二】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

关于雨声的作文四年级【三】

听,窗外哗哗的雨声——像仙女不小心打翻了盛满水的盆,从空中倾泻而下,雨丝密布,夹杂着阵阵凉风,美得惊心动魄。

天空,好像被遮上了一块巨大的黑布,乌云游走,像在为这盛大的舞会举杯高呼。滴滴雨珠扑面而来,像调皮可爱的孩子,在脸上乱蹦乱跳,谈笑风生。

耳边传来阵阵歌声“九月的微风轻似梦,打下了花瓣片片落,无边细雨亲吻我……”万分悠扬,缥缈如幻,在耳际轻轻回响,如溪水般荡漾。不知名的旋律宛若阵阵春风,带来沁心的舒适。

不知不觉已是夜晚,雨声依旧不停,意犹未尽地高歌着。往窗外望过去,街上没有行人,只有寥寥可数的几辆汽车,风雨兼程,满怀憧憬地驶向未知的远方。

你问,雨何时终,车何时抵达终点?谁也不知道。可长路漫漫,有雨声的陪伴,何尝不能分担一些人生的孤寂?

关于雨声的作文四年级【四】

静静地,轻握一把伞,不思考任何事,潮湿的雨雾轻轻笼罩于身,浸润于身,浸润于心。

雨如清脆悠扬的笛声。雨中,万物褪去疲惫的外衣,带着内心纯洁质朴的灵魂,享受难得的清闲时光,雨滴是世间最美丽的精灵,它们细长洁白的手指弹奏着,“沙沙”、“叮叮”、“咚咚”……如一串串美妙的音符。听着听着,像是投入了大自然母亲的怀抱,听着这最原始、最自然的歌,温暖闲适。

柔和的雨声清新脱俗,如无数珍珠落在白玉盘上,又像是空灵的蓝天传来的古老声音。这声音似水柔情,倾诉着内心深处缠缠绵绵的情愫。

雨声依然在轻声歌唱,填充着我空虚的心灵,内心异常平静。雨点落在身上,我没有感到丝丝的冷,反而有一种清爽、精神饱满的感觉。我双眼微眯,额前贴着碎碎的刘海,几滴雨从面颊滑落。多么美妙的'感觉,多么奇特的享受!

我用毛巾擦着头发,望着天边逐渐明朗,细细密密的雨仍在飘洒,可天,要晴了。

静静地,我倾听着雨声,倾听着内心五彩斑斓的世界……

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