英语作文可以这样写【一】
我是中学生，住着小平房。我问，为什么会这样？她是白富美，家住百套房。我问，为什么我不能这样？*玛，她是房姐大，户口本四套。我是矮穷挫，证件都没有。
我是中学生，戴着电子表。我问，为什么会这样？他是高富帅，一表十万块。我问，为什么我不能这样？*玛，他是市局长，存款百余万。我是土肥圆，叼毛都没有。
我，13岁，对着暑期作业，脑细胞全死光，汗流浃背在补习房。我问，为什么会这样？李天一，17岁，开着贵A6，泡着小靓妹。我问，为什么我不能这样？*玛，他爸李双江，找人庇护他。我爸收着费，打扫着楼房。
安允哲，六尺小汉苦做忙。我问，为什么会这样？郭敬明，小个不点儿抄袭强。不用来炒作，粉丝千箩筐。我问，为什么我不能这样？*玛，他是抄袭王，粉丝抬举多。我是小小哥，粉丝没有个。
小*本，觊觎我国钓*岛，大中国，屁都不敢放。我问，为什么会这样？菲律宾，枪***台湾老百姓，小台湾，严制裁，吓得菲方尿裤裆。我问：为什么天朝不能这样？*玛，台湾敢弄是非，绝不退让；天朝按耐不住，只能出舰巡航。
三鹿奶粉毒不死我，我不会怕你们的。
英语作文可以这样写【二】
过年了！爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，辞去金蛇迎飞马，转眼间，20xx又成了20xx，祝大家新年快乐！正月三十过大年，我家可有年味了！不妨让大家瞧一瞧。
春联可是过年的代表，将吉祥如意的祝福写在代表喜庆的红纸上，显得喜气洋洋。瞧，我大笔一挥，行云流水般写下一幅春联：“紫气东来春得意，青云直上马扬蹄。”横批也道出了我对新一年的祝福：马到成功！
过年当然要吃团圆饭、包饺子了！今天一早，我们全家就开始包起饺子：我将肥硕的猪肉馅儿抹进饺子皮，沾点蛋清，将它们包起来，做出皱折，一个令人垂涎三尺的饺子就完成了，经过我们不懈的努力，三盘的饺子就做好了。
新春佳节，大街小巷都充满了过年的气氛。银泰广场搭起了年货市场，天天热闹；岳林广场穿满了灯笼，好不喜庆，家家户户贴着春联，喜气洋洋。
在这新年之际，我的家年味十足，恭祝大家新年快乐！
英语作文可以这样写【三】
著名诗人王安石有一首诗，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”虽然新年已经过去，但是一回想起新年，又觉得新年是那般的美好。
下午，太阳还露着微笑的时候，妈妈和爸爸便开始在厨房中忙碌着，正所谓“男女搭配，干活不累”，搭配起来，效率果然是高呀！刚到傍晚，便准备了一桌丰盛的佳肴，一家人齐刷刷地坐下了，饭香味与亲情味在空中弥漫开来。
用餐后一家人围坐在一起，打开电视，观看春晚，那主持人穿着华丽丽的衣服宣布春晚的开始。
两位幽默搞笑的相声演员，在那里表演两个人对骂，弄得一家人笑得肚子疼。神奇的魔术师表演的魔术简直鬼斧神工，让人看不出一点虚假，使一家人都跌破了眼镜……
一家人就在欢笑与惊奇中来到了十二点，爸爸手持着打火机轻装上阵，随即便听到了“噼里啪啦”的鞭炮声响彻云霄，与此同时又有鞭炮声响起，外国人不知道的倘若来我们泉州还以为是自己遭到了恐怖袭击呢！
美妙的年味体现在爸爸妈妈忙碌的身影，体现在那美好的亲情与弥漫的饭香，还体现在那“战火”的硝烟中。
英语作文可以这样写【四】
新年越来越近了，年味也越来越浓了。
大街上路两旁挂上了一排一排的大红灯笼，远看红彤彤的，把整条街都映红了。各大商店超市门前，也挂上了各大灯笼，充满喜庆的气氛。
路上的人多起来了，一个个喜气洋洋的，耕牛来他们是来采购年货的，有的手里拿着大包小包，喜滋滋地往家走；有的自行车上带着一箱箱水果箱急匆匆地往家骑；有的两手拿着一大堆礼品盒，慢悠悠地逛着……汽车、电动车、自行车呼呼地开过，组成一首喜庆的新年进行曲。
小区里几乎每家每户阳台上，窗户下挂满了香肠、鳗干、腊肉、鸡、鸭……看看家家户户的年货就能猜出主人是哪里的人，做的是什么风味的年货。
家家户户打扫卫生，窗户擦得亮亮的，地板拖得干干净净；床单、被都换洗过，很多人在门上贴了春联和大红的福字。
小区里架起了大红的充气柱子和大红的充气拱桥，使喜庆的气氛更浓了。
我家年货也准备的很充裕，爸爸单位分了三箱礼盒，两盒糖，一箱水果，妈妈买来许多海产，有的放在冰箱里，有的放在阳台上。
年味越来越浓了，我盼着新年快快到来。
英语作文可以这样写【五】
事情的起因是爸爸出差到北京，给我带回了一台“读书郎”英语同步读书机。我立刻被它漂亮的外表吸引住了，因为它像一台高档的笔记本电脑。打开读书机，左边是音标，分为元音、辅音;右边是26个英语字母。最大的好处是它可以下载我上课用的pep教材。妈妈让我打开英语课本，翻到第1页，把读书机中的页码调至相同页码，我再用那神奇的信号笔一点，点到哪儿，读书机就发出标准的读音，点第二遍时它就译出这个单词的中文含义，真是太神奇了!
刚开始几天，我每天一放学就抱着这台“读书郎”，渐渐地新鲜劲也就过去了。妈妈看准了时机，立即调动我的积极性，把老师当天教的英语单词分批教我，并慢慢告诉我这个字母在单词中所发的音。这样，日积月累，慢慢地我对有些字母的发音规律也有所掌握。正像妈妈所说的那样，一旦你会读准这个单词，那么这个单词的'一半已被记住，只要稍一用心，就可记住全部。妈妈告诉我：学习英语要循序渐进，因为记忆会衰减，所以学单词时，先学一遍，过一会儿复习一遍，到第二天再复习一遍，一星期、一个月内再次复习，这样能把短期记忆变成长期记忆。这种方法叫作“思马德记忆”。按照妈妈所说的方法，我试了一下。哎，果真有效果!渐渐地我对背诵单词有点窍门了。这个学期六个单元所要求的四会单词，我全部做到了会“听、说、读、写”。
因为背诵单词有了明显的进步，得到了老师的表扬，我的学习热情倍增，对听力也产生了兴趣。现在我拿到听力课文，不象以前那样手忙脚乱，而是先把课文、图案看一遍。如果是选择题，我会看清图案，了解这几幅图的大致含义，再听录音。我现在能抓住几个重点词语与图案进行对照，基本能做到准确无误。对阅读也同样，抓住几个关键词语和下面的问题进行对照。
以上几点仅是我对学习英语的几点。同学们，你们是不是也和以前的我一样，对学习英语非常头痛，其实不用害怕，只要坚持不懈，今天记不住的单词明天再记，反反复复，我相信你一定会成功。让我们一起努力，共同进步吧!
英语作文可以这样写【六】
盼望着，盼望着，新年的脚步近了。城里的大街小巷都装扮起来了，你瞧：街树上挂起了红灯笼，店门前挂了红气球，广告声此起彼伏，人潮涌来涌去，到处是喜气洋洋的景象……
但我们却要告别热闹的城市回家过年了，那里，又会是怎样一番情景呢？
车到家乡的村口，只见村门上悬挂着一条横幅：“热烈欢迎外出乡贤回家过年！”我虽说是个孩子，但心里却立刻暖融融的`。车子缓慢地在洁净的乡道上驶过，只见路旁家家户户都贴上了新的春联，挂上了新的红灯笼，从每家每户的门里传来了阵阵爽朗的乡音，天气虽然很冷，却挡不住人们高涨的热情，乡道上这里一拔、那里一拔人群正高声地谈笑风生。平时寂静的小山村摇身变成热闹的集市啦！
最难忘的是除夕这一天。一大早，各家各户就相继走进祠堂祭祀祖先，祠堂里一时人声鼎沸，香烟缭绕，炮竹连连。到了傍晚时分，最为温馨的时刻就上演了——吃团圆饭。一大家人围坐在圆桌旁，满桌的好菜就着满满的亲情，最暖人的话语，最诚挚的祝福让亲情浓得像蜜一样甜！晚饭后，最盛大的活动开始了：“轰隆隆、轰隆隆……”小山村奏起了交响曲，我们忙抬头往上看，只见夜空中盛开着朵朵五颜六色的烟花，这朵刚谢，那朵又开，天空简直成了一个大花园……
家乡的年味是热闹的，是温暖的，是幸福的，快乐的！我爱我的家乡，我喜欢家乡的年味！
英语作文可以这样写【七】
春的到来，使万物复苏，新的一年也悄悄地潜入生活中，过年了！年味悠悠，使这个年锣鼓喧天，使这个年非同寻常。
浓雾滚滚而来，火锅上冒着麻辣的香气，家人把一锅锅炖热的菜端上桌，我们团聚一堂，我们举杯同庆，热闹的年味在默默不语中展现。
灿烂的烟火在空中飞旋、舞蹈。五颜六色的烟火直冲云霄，在天际绽开，它是无数智慧的精灵，它是一簇鲜艳的花朵。五彩缤纷的年味伴着烟花落地，生根发芽。
篝火在燃烧，我们一个紧接着一个跳过了火堆，这是新年的尘洗，这是新年的祝福。火焰还在燃烧，年味也在其中肆意飞扬。长辈递出“丰满”的红包，是蕴藏着对我们新一年的期待。学业进步，健康平安，快乐永驻，美好的祝福在鲜艳的红包里，美好的年味也夹在丰厚的压岁钱中。拥挤的站台，火车飞速急驰而来，人们一拥而上：有的抱着小孩，不停地哄着孩子；有的扛着三四袋行李箱，额头上渗出了许多汗水；有的不停歇地接着家人的电话，脸上却洋溢着幸福的笑容……火车上拥挤不堪，可一想马上能和家人团聚，年味就充满在了街道中。
大年初一，大街上张灯结彩，还未到元宵节，却已挂满了红灯笼，各式各样，五彩缤纷，琳琅满目，让人看得眼花缭乱。
城镇里，有一股浓浓的年味在延伸，它没有尽头。喜庆、热闹的年味在每个人心中，它在无形中变得悠长。
英语作文可以这样写【八】
事情的起因是爸爸出差到北京，给我带回了一台读书郎英语同步读书机。我立刻被它漂亮的外表吸引住了，因为它像一台高档的.笔记本电脑。打开读书机，左边是音标，分为元音、辅音；右边是26个英语字母。最大的好处是它可以下载我上课用的PEP教材。妈妈让我打开英语课本，翻到第1页，把读书机中的页码调至相同页码，我再用那神奇的信号笔一点，点到哪儿，读书机就发出标准的读音，点第二遍时它就译出这个单词的中文含义，真是太神奇了！
刚开始几天，我每天一放学就抱着这台读书郎，渐渐地新鲜劲也就过去了。妈妈看准了时机，立即调动我的积极性，把老师当天教的英语单词分批教我，并慢慢告诉我这个字母在单词中所发的音。这样，日积月累，慢慢地我对有些字母的发音规律也有所掌握。正像妈妈所说的那样，一旦你会读准这个单词，那么这个单词的一半已被记住，只要稍一用心，就可记住全部。妈妈告诉我：学习英语要循序渐进，因为记忆会衰减，所以学单词时，先学一遍，过一会儿复习一遍，到第二天再复习一遍，一星期、一个月内再次复习，这样能把短期记忆变成长期记忆。这种方法叫作思马德记忆。按照妈妈所说的方法，我试了一下。哎，果真有效果！渐渐地我对背诵单词有点窍门了。这个学期六个单元所要求的四会单词，我全部做到了会听、说、读、写。
因为背诵单词有了明显的进步，得到了老师的表扬，我的学习热情倍增，对听力也产生了兴趣。现在我拿到听力课文，不象以前那样手忙脚乱，而是先把课文、图案看一遍。如果是选择题，我会看清图案，了解这几幅图的大致含义，再听录音。我现在能抓住几个重点词语与图案进行对照，基本能做到准确无误。对阅读也同样，抓住几个关键词语和下面的问题进行对照。
以上几点仅是我对学习英语的几点体会。同学们，你们是不是也和以前的我一样，对学习英语非常头痛，其实不用害怕，只要坚持不懈，今天记不住的单词明天再记，反反复复，我相信你一定会成功。让我们一起努力，共同进步吧！
