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跳蚤书市活动作文一年级(小学跳蚤市场活动作文三年级)

跳蚤书市活动作文一年级(小学跳蚤市场活动作文三年级)

更新时间:2024-05-20 20:15:42
跳蚤书市活动作文一年级(小学跳蚤市场活动作文三年级)

跳蚤书市活动作文一年级【一】

那天,我有说不出的激动,整整一个上午都管不住自己的思绪。12点钟的铃声一响,我再也控制不住激动的心情,抱着书像脱缰的野马似的,连跑带跃地奔向操场。哇!操场上可谓是人山人海。瞧,书摊前早已是人头攒动。我和组内的\'几个同学迅速选择了一处最繁华、人头最多的地段,摆下了书摊。我负责看摊,胡浩宇负责推销,朱泽昂负责吆喝,蒋灵骏负责收钱。工作分配完后,我们便热后朝天地干起来。

“买一送一,全是好看的书哦!”朱泽昂刚吆喝完,胡浩宇就给旁边的同学推销起书来,“这本书介绍的全是科学知识,那本书上写的动物趣事可有趣了,再看看远处的这本,不用看内容,光看封面就够吸引你了吧……”“你们说的是真的吗?”“那当然,我们诚实做事,童叟无欺。”我补充说。那小同学看了看书,挑中了一本,从腰包里掏出钱给了胡浩宇。“蒋灵骏,赶紧找钱!”我们的第一单生意就这样做成了。胡浩宇见第一笔生意那么快就成功了,就更加卖劲地推销起来。

之后,我们的生意越来越好,同学们从四面八方向我们这边围拢过来。斯老师见我们这块特别热闹,情不自禁地大加赞赏起来,她还建议别组的同学向我们学习,组建成立卖书团队。教学处的黄老师走过来,还特意给我们拍照留念了呢!我们当时的心情就比吃了蜜还要甜,兴奋之情溢于言表。很快,我们的书销售一空。

这时,我看到别的同学买了不少的好书,我也不禁心动了。于是,我痴迷地从一个书摊光顾到另一个书摊。虽说每个书摊都有能让我心动的书,但都不是我最最想要拥有的。最后,我终于从郭炯杰的书摊上,找到了一本梦寐以求的书——《世界历史悬案》,想把它买下。郭炯杰说“咱俩是好朋友,我就按进价6元钱一本卖给你,怎样?”我高兴得直点头。谁料,站我旁边的一个同学竟然抢着对郭炯杰说:“我出7元,这书卖给我吧?”我一愣,这么好的书怎么能让他给买走了呢,立刻说道:“我出8元。”最终,我如愿以偿地买下了这本梦寐以求的好书。

我如获至宝似地捧着这本书,迫不及待地跑向教室,心想:这次的活动简直太让我难忘,太有意义了!既让我学会了如何做买卖,懂得了团队合作的重要性,也让我发现了同学们的许多优点,还让我淘到了自己心仪的书,真是一举多得啊。

跳蚤书市活动作文一年级【二】

校举办了一次跳蚤书市,让大家把看过的书带到学校里卖,同时也可以从别的同学那里买到自己需要的书。

下午,老师带着同学们来到“书市”,把垫子铺在地上,让给一半同学先摆摊子,另一半同学则先去逛“书市”买书。

我被安排在先去买书。我开始逛其它班级的摊位,那些班级的同学都在大声的叫卖:“这边有好书,便宜大甩卖!”甚至有位同学还带来了扩音小喇叭在喊:“这边全是好书,快来瞧一瞧,快来买,时间不等人,机会别错过!”我来到那个摊位前,一眼就盯上了一杯高尔基的《童年》,我把它像宝贝一样拿在手里,立刻买了下来。然后再继续看看其它书目,逛其它摊位。

过了一会儿,轮到我卖书了,我把准备好的.书放到摊位上,也吆喝着,盼着顾客的到来,过了好久,我总算等到了一位顾客,他买走了我的一本《史记》,这位同学仿佛是我的转运星,他买后,接二连三来了好多顾客,我一连卖出了好几本。很快,我带来的书被卖得差不多了。

其它摊位还是很热闹,我便又去逛书市。我又看中一本《马小跳》,那同学开价三元,我讨价还价,最后以两元的价格迅速买了下来。

这次跳蚤书市不仅让我收获了我想要的书,也让别的同学得到了他们想要的书,让这些书变得更有价值。同时,也让我感受到校园生活的多姿多彩,传递书香的快乐心情。

跳蚤书市活动作文一年级【三】

下午的第一节课,我们排好队来到校道里,只见水泥校道的横额上写着几个醒目的大字:“跳蚤书市”正式开业啦!首先,我们六个班集中到操场,听级长说明这次活动的要求、流程。虽然我们表面上是在听级长说话,可我们的心却早已飞到那应有尽有的书摊里去了。这次的“跳蚤书市”共分为三个部分:1、先分别到各个书摊看看,把自己喜欢的`书记下来。2、淘书。所谓淘书就是用自己手上的门票换自己心爱的书。3、淘完书后可以拿着自己的书到大树下阅读。

老师一声令下,整个校道就像炸开了油锅似的,沸腾起来。同学们三三两两地走向每一个书摊,一本一本地浏览着。由于我是服务员,所以,我快速地浏览后,便回到了我们的书摊。心想:这次可以大饱眼福了,每一本书都那么吸引人,内容都那么精彩。摆在我们面前的书琳琅满目,有文学类的,有小说类的,有科技类的,有故事书,有科普书……让同学们看得目不暇接。有的同学在叽叽喳喳地商量着;有的同学在笔记本上“埋头苦干”有的同学精挑细选,活像一个小买家……

很快,淘书开始了。同学们都迫不及待地走向自己心爱的书旁,拿着自己的门票,高兴地换着书。我也开始了工作,我一边接过同学们的门票,一边把书递给他(她)们。虽然这只是一个小小的动作,但我的心却像揣了几只兔子——七上八下,担心自己递错了或没看管好,一不小心让别人拿去了。于是我又发挥了我的“金睛火眼”扫视着每一个角落,不放过任何的细节。这时,来的人越来越多,书摊面前连一根针也挤不进去,也越来越热闹,有的同学已经淘了好几本书;有的同学还拿着门票在逛来逛去;有的同学淘了一两本书。我也淘到了一本心爱的书。

渐渐地,书籍已经差不多“抢光”了剩下的书屈指可数。大部分同学都已经在树荫下惬意地看着书。脸上洋溢着欢乐的笑容。同学们围坐着大树坐下,津津有味地看着书,好一片书香四溢的景象!

快乐的时光总是过得那么快,“跳蚤书市”在同学们的欢声笑语中结束了。这次的“跳蚤书市”不仅让我淘到了心爱的书,还让我尝到了当服务员的滋味,真令我难忘!

跳蚤书市活动作文一年级【四】

校举办了一次跳蚤书市,让大家把看过的书带到学校里卖,同时也可以从别的同学那里买到自己需要的书。

下午,老师带着同学们来到“书市”,把垫子铺在地上,让给一半同学先摆摊子,另一半同学则先去逛“书市”买书。

我被安排在先去买书。我开始逛其它班级的摊位,那些班级的同学都在大声的叫卖:“这边有好书,便宜大甩卖!”甚至有位同学还带来了扩音小喇叭在喊:“这边全是好书,快来瞧一瞧,快来买,时间不等人,机会别错过!”我来到那个摊位前,一眼就盯上了一杯高尔基的《童年》,我把它像宝贝一样拿在手里,立刻买了下来。然后再继续看看其它书目,逛其它摊位。

过了一会儿,轮到我卖书了,我把准备好的书放到摊位上,也吆喝着,盼着顾客的到来,过了好久,我总算等到了一位顾客,他买走了我的一本《史记》,这位同学仿佛是我的转运星,他买后,接二连三来了好多顾客,我一连卖出了好几本。很快,我带来的书被卖得差不多了。

其它摊位还是很热闹,我便又去逛书市。我又看中一本《马小跳》,那同学开价三元,我讨价还价,最后以两元的价格迅速买了下来。

这次跳蚤书市不仅让我收获了我想要的书,也让别的同学得到了他们想要的书,让这些书变得更有价值。同时,也让我感受到校园生活的多姿多彩,传递书香的快乐心情。