围绕忙这个字写一篇作文【一】
俗话说“言为心声”， 不论是写人写事，都要说真话写真事，不能胡编乱造。只有说真话，写真事，文章才有感染力，才能打动人的心扉。有的\'学生一写老师总是写老师认真备课，批改作业到深夜，好像不写这些内容就不感人。所以，就出现有的学生写：“我看见李老师深夜在灯下认真批改作业、备课，眼睛都熬红了，我心里非常感动。”一看这位学生的作文是瞎编乱造的。试问这位学生？你在家里睡觉，怎么能看见老师在自己的家里备课、批改作业呢？还有的编造了老师为留守儿童，在寒冷时，深夜赶织毛衣，或送患病的学生到医院去抢救……这样胡编乱造，一点也不生动感人。
围绕忙这个字写一篇作文【二】
一大早，我们匆匆吃完早餐就赶往崂山。一路上，我激动，我非常激动，我超极激动。我的心砰砰直跳，好像揣了一只小兔子。
经过一个小时的漫长等待，我们终于到达了风景秀丽的崂山。我兴高采烈的下了车，享受着徐徐吹来的凉风，并贪婪的吸了几口新鲜的空气，有一种说不出爽快。我望了望湛蓝的天空，天空像一匹蓝色的绸布，和崂山相衬相映，有平添了几分情趣。
“一号车的同志们注意跟紧，我们要上山了！”哦，原来是导游叫我们上山啦！崂山的路并不是崎岖难走更不是平坦的小路，而是那一层接着一层的石阶。我们一边走马观花，一边欣赏美景。这里的山层峦叠嶂，连绵起伏，数一数山头，呀，有七八座呢向上走到潮音瀑，又是一派景象。这里流水潺潺、怪石嶙峋，我像走进了陶渊明的世外桃源。再向脚下一看，汽车像甲虫一样你追我赶，行人像小蚂蚁一样爬来爬去，真有趣。
崂山不仅景色秀丽，还是块宝地呢！着里不仅能挖出水晶，还种着许多竹子，还有，大家一定听说过蜚声全国的崂山啤酒吧，就是用这里的水做的呢！
时间如流水，不知不觉中，时间到了，我们不得不下山了。这回可真是大饱眼福，可不知怎么的，我心中不由得升起一股依依不舍的眷恋之情。
围绕忙这个字写一篇作文【三】
爸爸每天说他很忙，其实我也忙啊。连暑假都是忙碌模式。
早上6点半，妈妈就一个劲地催我：“起床！快起床！要迟到了！”她说的话像复读机似的\'一遍一遍播放。我呢，则快速地“哦”了一声，然后马上跳下了床。虽然起了床，但整个人还是迷迷糊糊的。我几乎是被拖出家门的。一路上妈妈还一连嘱咐了三次：“要认真，学习要认真，学习一定要认真！”
之后，我睡眼惺松地坐上了同学家的车。这才清醒了点。
半个小时后，我们结束了英语晨读。拖着困倦的身躯回到培训班的教室上两个小时的英语课。此时我的心情是崩溃的。上完英语课后，我又乘滴滴出租车到灯塔游泳馆学游泳。你以为一天就这样结束了吗？不！下午还有两节课在等着我呢！
我暑假大多时间都这么忙。
“为什么我这么忙而别人家的孩子都可以每天玩那么长时间电子游戏？”我非常不解地问。
妈妈告诉我：“你是我的孩子，别人家的我管不着，但我不能让你整天无所事事，浪费宝贵的时间。”我点点头，心想：我就这么忙下去吧！
围绕忙这个字写一篇作文【四】
在教师节来临之际，可向难忘的老师写信，祝贺教师节日愉快。可以做书签、贺卡，写上祝贺的话，表达学生对老师的敬意。例如，一位学生写的贺词：“老师就像一颗启明星，照亮了我们成长的道路；老师就像一支火把，点燃了我们求知的火种；老师又像春雨，无声地滋润着我们的心田……无论我将来取得多大的成绩，做出多大的贡献，最难忘的是恩师。”这样写祝贺语就显得生动、有新意。例如一位学生写的《做鲜花给老师》选材新颖、有意义。
以“送鲜花” 的形式，体现学生对老师的尊重和敬佩。文章按照“讨论送什么礼物——做鲜花——送鲜花” 的顺序写，重点写了“做鲜花”、“送鲜花”的过程。同时插写“我” 生病时，老师把“我” 送进医院的事例生动、感人。结尾还写了许多同学送书签、花蓝，表达学生对园丁教师的热爱和感激之情。这样写文章才真实感人。
围绕忙这个字写一篇作文【五】
暑假期间我们一家人去了青岛游玩。
青岛地处山东半岛东南的胶洲湾畔，是国家级风景名胜区，是我国五大外贸口岸之一。青岛是一座美丽的海滨城市，三面环海，一面接陆，巍巍崂山傍海屹立，它依山傍海，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿，具有典型欧式风光的建筑，形成了中西合璧，欧亚风情的特色。赤礁、细浪、彩帆、金色沙滩构成青岛美丽的风景线。
在导游的带领下，第一天的上午，我们先游览了栈桥、石老人和五四广场等景点。无论走到哪里都能不时地闻到海里的鱼腥味和吹来的海风，在五四广场，那五彩缤纷的风筝令我大开眼界，我的心也随着风筝的飞翔而沸腾。
中午，随着清凉的海风，慢慢地走到青岛第三海滨浴场，青岛的大海美丽极了：天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，蔚为壮观。我首先看到的是在阳光的照射下，金光闪闪的沙滩上，有的人在遮阳蓬下睡觉；有的人在海里游泳；有的人在吃烧烤；有的人在看表演……早已换上了泳衣的我赤足踩在细软的沙滩上，了望那浩瀚无边的大海。海，平静时，像一位温顺的孩子，每当在海水波光粼粼时，似一面镜子，又似在与广阔的天地微笑。而我们，正在风平浪静的水里玩耍，不时有几只海鸥飞来凑热闹。这是海平静的一面，可有时海又像一头愤怒的雄狮。那是在大海涨潮时，波涛犹如千军万马，向海岸冲来，人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音，让人觉得此时的海是那么汹涌澎湃。我们在海浪声中相互扑打嬉戏，一层层美丽的浪花，呼啸着向沙滩打来，一眨眼它又逃了回去，就像一群顽皮的孩子打闹着。这时，一个一米多高的大浪拥上来，我赶紧把身体背过去，一浪过去了，我就向前走几步。不一会儿，又一排大浪冲来，我赶紧往回跑……绿海碧波留下了我们欢乐的笑声，那感觉正是爽极了。
第二天清晨站在海边，望远处天水一色，烟波浩渺，白帆点点；看脚下，顽皮的波涛轻轻拍打着礁石，溅起朵朵银色的浪花，发出温柔的“刷刷”声。漫步在海滩上，拾五颜六色的小贝壳，捉气势汹汹的螃蟹。多么有趣啊！你会被大海陶醉的！
随后我们来到素有“海上名山第一”之称的崂山，它位于黄海之滨。主峰海拔1133米。我们跟着导游，一边爬山一边欣赏这美丽的景色。看崂山的险峰异石，山海奇观，一路上，小溪随处可见，溪水清澈见底，纤尘不染。听说驰名中外的青岛啤酒就是用这里的水酿造成的呢！清澈的溪水中，躺着大大小小的光洁的鹅卵石，阳光照射在溪水上，小溪波光粼粼，就像神仙在上面洒满了金丝碎银。我们来到崂山规模最大的道场——太清宫。宫里有上百年树龄的银杏、松柏等树木。宫舍150余间，分别为三个独立主院。院子的屋顶蓝瓦金檐，在阳光照耀下显得金碧辉煌。四周的墙壁镶嵌着许多精美的图案，显现出古代劳动人民精湛的技艺和无穷的智慧。
我爱青岛，那幽雅别致的建筑，碧波荡漾的大海，绵长的金色沙滩，郁郁葱葱的亚热带树木，平坦洁净的柏油马路，使我领略到祖国河山的壮丽，青岛人民的勤劳智慧。啊，美丽的青岛！我祝福您的明天更美好。作文
围绕忙这个字写一篇作文【六】
一位好教师必然是有着强烈的责任心和崇高的使命感。这种责任心和使命感反映在教师平时的工作中，表现一种敬业精神，一种对教育事业的热爱，一种对教学工作完美境界的追求。教师的言谈举止，任劳任怨，无私奉献的园丁精神，都是你写作的内容。可写老师教育顽皮的学生，用诚信和真挚的爱心教育学生，让学生充满希望的阳光，从而表达学生对老师的敬佩之情；可写教师刻苦钻研教材，写好教案，深入浅出，生动有趣的讲课……例如：一位同学写蔡老师，“你讲课声音洪亮，娓娓动听，我特别喜欢听您的课。您会把《西门豹》这一课改编成课本剧，让同学们当堂表演，让我们在快乐轻松的气氛中学习。”这样写赞美了老师教学艺术高超，生动有趣。
围绕忙这个字写一篇作文【七】
突然，“啪”的一声把书合上—想起了今天早上的事。
阳光，好像躲在了云朵姐姐那里。而我也精神不怎么好，应该是昨天复习晚了。我便赶紧刷牙洗脸。准备好了一切，我便赶紧拎着袋子走人。
来到楼下，一阵风吹着我的脸峡，拨弄着我的头发。我耐心地等待着，“来了终于来了。”站在我身边的叔叔说道。我兴奋地来到公交车门口，刚想迈步上去，却被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，让一下旁边的‘盲叔叔’吧。”我下意识的往后看了一下，是刚刚站在我旁边的叔叔，他明明是第一个看到公交车的，可是，为什么现在却变成了‘盲叔叔’呢？我在心里想着。那位叔叔见我没有走开，以为我不想让，所以上去是还推了我一把我差点要摔倒了，后面的姐姐扶了我一把。等他们挨个儿上去了，我便和姐姐一齐上去。
坐在窗边，窗户打开了，一飕飕风卷了进来，打到了我的脸峡，可我却感觉不到丝毫痛感，反而是心里，有一种说不出的滋味……
过了一会儿，到学校了，我便拎着袋子下车了，一路上，我想﹕纵使干什么事很忙，也不应该装残疾人士来搏得人们的同情心，这样做，日久天长，市民看穿了你们的\'伎俩，也许对真正的残疾人士也会置之不理。
想着，一声尖叫让我清醒起来，眼前一幅画面，不就是他们那样做的后果吗﹕人们没有公德心，在没有交警的情况下乱闯。这一次又是真忙还是假“盲”呢？
忙与盲，虽然读音相同，但意思完全不一样。天上的星星也只是安静的眨着眼睛，为何地上却单纯不是这样的？是忙还是“盲”？日后再这样下去，可怎么分辨着两个字啊！
