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二年级作文谁的本领大150字(写话谁的本领大200字)

二年级作文谁的本领大150字(写话谁的本领大200字)

更新时间:2023-01-11 01:28:00
二年级作文谁的本领大150字(写话谁的本领大200字)

二年级作文谁的本领大150字【一】

在一片茂盛而又生机勃勃的森林中,动物们和睦相处,但有一天啄木鸟、大象和老牛发生了争论,他们争论的是:睡的本领大。

啄木鸟说:“在这座森林里,当然使我的本领大了,你们知道吗,森林里的大树这么茂盛,这么富有生机,全是靠我们啄木鸟位树木治病,把大树里的害虫消灭。”

啄木鸟这么一说,老牛不同意的,不高兴地说:“我的本领才最大,人们能吃上美味的粮食全靠我们牛来耕地,我们能造福人类,所以我的本领才是最大的”

大象更不高兴了,气愤地说:“你们的本领都没有我的大,我的力大无比,能帮助人们背一些行李,为他们减少负担,更重要的是他们走累了可以坐在我的背上,还有最最重要的事,以前人们发生了战争,有些国家是骑着我们大象去战斗的,是我为大家保卫了这个可爱美丽的家园。

三方都说自己的本领大,老牛说:“我们去找小猴吧,他一定能给个满意的回答”于是他们去找小猴了。但小猴琢磨了半天也说不出谁的本领大,突然它灵机一动,说:你们的本领都是最大的,当然其它动物的本领也是最大的,你们各有各的长处,都能为世界造福。”啄木鸟、大象和老牛都赞同小猴的说法,之后,它们重归于好了。

小猴说得对,谁都有自己的长处,谁的本领能帮助别人都是最大的本领。我们人类也是如此。

二年级作文谁的本领大150字【二】

从前,有一片大森林。森林里住着一只小猪,一只小熊和一只小猴。有一天,它们正巧碰到了一起,都说自己的本领大。它们请来了大象当裁判员。大象说:“这次比赛是运木头。谁先把木头运到终点线,谁的本领就最大。”

小猴说:“那还不容易?”小猪说:“我的嘴巴力气大,木头是圆的,我用嘴拱着走。”小熊说:“我力气大,扛着木头走。”小猴心想:我力气没有它们大,怎么办呢?这时,小猴看见旁边有一条小溪,一直流向终点。它眼珠一转,计上心来。只见小猴找来一根绳子,系在木头上,把木头放在小溪里。

大象一声令下,比赛开始了。只见它们拱的拱,扛的扛,拉的拉。没多久,小猪的嘴巴磨破了。它说:“我拱不动了,我退出比赛。”小熊扛着木头越跑越慢,满头大汗。它说:“我跑不动了,我退出比赛。”只有小猴,轻轻松松就把木头拉到了终点,它赢了比赛。

小猴的力气没有小熊和小猪大,但它肯动脑筋,所以它本领大。小朋友们,我们要向小猴学习!

二年级作文谁的本领大150字【三】

第三天,风和太阳再次相遇,风对太阳说:“你的本领可真大。”太阳对风说:“你的本领也不小呀。”风又对太阳说:“我们不如用自己的本领帮别人。”太阳说:“好啊。”说完就分开了。

太阳看见一户人家在晾衣服,它就发出强烈的光,衣服不一会儿就晒干了。风看见一个孩子拿着风筝很难过地坐在草地上。这时,风呼呼地吹了起来,那个孩子高兴地喊:“起风了,可以放风筝了。”孩子高兴地所风筝放了起来。

风和太阳又在同一个地方会面了。风和太阳说着自己刚刚做的事,它们感受到用自己的本领帮助别人,自己会更快乐。

二年级作文谁的本领大150字【四】

马路上,住着亲密的三兄弟,它们是红灯、绿灯和黄灯,红灯和绿灯都觉得自己的本领大,黄灯却没有这样想,它想:“如果我们三个不合作交通规则还是会乱,尽然它俩说自己本领大就让它们比一比看看谁的本领大!”

它刚想完红灯和绿灯就来了,红灯说:“我们要比谁的本领大,黄灯,你来当裁判。”绿灯说:“对对对!要比本领!”黄灯说:“好好好,我给你们出题,谁能把交通管好,就算谁的本领大!”

比赛开始了,红灯心想:“我能让车停下来一定我的本领大!”|绿灯想:“我能让车开起来一定是我的本领大!”这时红灯亮了起来,所有车都停下来了,它得恴的说:“还是我的本领大吧。”红灯停了好长时间,人们都开始按喇叭了,吵死红灯了,它说:“绿灯呀绿灯,你快亮吧,我都要快被吵死了。”绿灯说:“好,看我的!”绿灯一下子亮了起来,车子都开始往前开了,绿灯亮了好长时间,行人们都过不了马路,很着急。红灯就说:“绿灯呀绿灯,你赶紧灭了吧,你看看对面的行人都过不了马路很着急,还是让我亮,你灭了吧!”于是绿灯灭了,红灯亮了,行人终于过了马路,汽车又开始嘀嘀叫了起来,它们你说说我,我说说你,交通秩序越来越差。黄灯说:“看看你们俩把交通秩序搞成这样,还说自己的本领大,快快合作吧,这样才能管理好交通。

红灯和绿灯终于明白合作的力量了。只有团结合作才能管好交通!

二年级作文谁的本领大150字【五】

第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋的对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物,他们都说有事,可是自己却在这里无事可做。

太阳和风惭愧的低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了他们都有自己的'本领,都有自己的优点, 也都有自己的缺点。

二年级作文谁的本领大150字【六】

很久以前,在一座城堡里,国王的天花板上有电灯,桌子上有手电筒、蜡烛。电灯和手电筒在吵架,他们都说自己本领的本领大。

电灯说:“我的本领最大,只要我开着,就可照亮一个房间,这样人们可以在我下面写字、看电视、整理东西等,所以我的本领最大了。

手电筒不服气地说:”凭什么你的本领最大,我的本领才最大。因为人们在路上迷路了,他们看天快黑了,就可以打开我,照亮前方。而你,却只能待在天花板上。作业我的本领最大。“说完,他们又吵了起来。

这时,蜡烛醒来了,她看见电灯和手电筒在吵架,当她想去阻止他们的时候,忽然没电了。蜡烛见周围一片黑乎乎的,电灯说:”唉,没电了,我就不能照亮一个房间了。“

手电筒被国王打开了,灯光照着照着就没电了。国王说:”我还有一根蜡烛呢!“说完,他拿起打火机,点燃蜡烛,蜡烛头上就亮了起来。电灯看了,想:原来蜡烛的`本领才最大。蜡烛看穿了他们的心思,温和地说:”你们不要再表扬我了,其实,每个人都有自己的长处和短处,都要取长补短,也就是让你们吸取别人的长处来补短处。“电灯和手电筒听了,互相看了看对方,不好意思地笑了。

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