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脚扭伤作文续写600字(我把脚扭伤了作文600字)

脚扭伤作文续写600字(我把脚扭伤了作文600字)

更新时间:2023-04-07 01:21:48
脚扭伤作文续写600字(我把脚扭伤了作文600字)

脚扭伤作文续写600字【一】

全镇和外乡的人们都知道这个地方。村镇里有人来办事、走亲戚不认得路,就会相约,在大树脚下等。因此,它无意中成了村镇的地标,其功劳类似于如今广州的小蛮腰、上海的外滩、北京的天坛地坛。

它甚而穿越时空,让我们这些离开家乡三十年的中年人,甚而象我的二伯公时年九十在异国他乡的一大班老人,讲起久远年代的故事和老地方,一时理不清了,都要重新从大树脚下讲起。而事情一经这样讲起,就一切清晰如初,历历在前,秋毫可察,甚而连人都年轻许多、明白许多。

这三棵古榕,不知年岁。但我在广州黄华园所见的明明白白标着至2007年267岁的古榕树的树身还不到故乡古榕的一半。所以,我想,这三棵古榕应该有三百多年了,应该就是明清之际。

明清之际,我们这里一时文风昌盛。

明代末年,上黄村的黄锦,从进士而翰林,而侍郎、尚书,是当朝书法大家,著有《笔耕堂》,更有民间传说他为官清廉又想方设法帮助到京求助的'乡人,生性忠直,与当朝奸人势不两立,晚年隐居潮州最上岩。

又有上东村的陈天资,周厝内的周用等,科班入仕者辈出,既有诗文传世,又从当官的浙江等地传入拉网捕捞的作业方法。陈天资等更著有《东里志》,记录乡里地理风物,连同文人诗章,蔚为大观,四百年风流至今。

《东里志》中,记有古书院、庙宇、山、水,甚至记录乡里文士作诗记月,从初一到三十,一日一首,无一字同,风雅如是者仅有《红楼梦》中的海棠诗社可以相媲。但《东里志》中,偏偏没有古木。不知是当时,此三榕尚小,不足为记,还是因手植者平凡如我,亦不足为记,更还是先贤以为榕树是灵物,不是谁的附属,人不足记之,亦未可知。

这三棵老榕的格局有鼎立之势。一棵稍矮,粗枝横展,气息平和,在古庙之东。一棵最茂盛、最高、气势最足,束腰,根基开展,在古庙西头。庙前稍东角的一棵,挺拔、直起,一人高处开出数叉,树身上枝节沟壑正合孩童登攀。

从庙前南望,两棵大榕护着这座古庙,虽庙小树大,而无树大压庙的感觉。从村东西望,则东头两榕前后并立,一高一低,一雄一雌,中间开阔,如一大门,人员车辆来往无碍。又因庙前只有一侧有树,虽三木成林,却庙前成萌而豁达开朗,更无遮天蔽日的感觉。

庙前是纵贯乡里的小溪,溪南两汪大池塘,足有数十亩,阔而碧绿,如镜如磨,波光粼粼。远望是数百米高的大幕山,前后三层山陵,一层更深一层,黛色如水墨,形势也如水墨,时时倒映于镜波之上。

池塘对面是另一村庄的祖祠,姿势低俯,而屋棱左右开阔,足有数十米,黛瓦灰墙,两角翔起。祠前两侧有凤凰树,平时枝叶如云如雾,开花时天上一层火红,一层油绿,阳光的影子斑驳四散,象过了筛子一样,直泻在薄薄的树萌下的浅褐的沙土之上,脉动着,与红色的花瓣、绿色的落叶揉合在一起,碎碎杂杂,一派和光同尘气象。

古庙里供着护法老爷。庙门上两尊高大魁梧的门神是秦叔宝、尉迟恭,庙前墙门额上书:山光水顾。

脚扭伤作文续写600字【二】

今天是三八妇女节,是妈妈的节日。我该为妈妈做些什么呢?对了,给妈妈洗一次脚吧,我连忙先拿来一只洗脚盆放好热水,叫妈妈坐在椅子上,我轻轻脱下妈妈的鞋子和袜子,又轻轻地把她的脚放入温暖的水中,再轻轻地擦洗着表面的灰尘。我怕还洗得不干净,于是我拿来一块香皂,给妈妈用心地洗着,就好象是第一次上小学第一次做作业那么认真,那么仔细,那么开心。

洗干净了妈妈的.脚,最后我托起妈妈的脚,轻轻地把脚擦干。就在我擦干脚抬头的刹那间,我隐隐约约看见妈妈的眼里闪着一层深情的泪水,我抱着妈妈笑了,心里美滋滋的。

脚扭伤作文续写600字【三】

上课了,蒋老师让我们拿出自备本和顺手的笔,这让我们百思不得其解:老师这葫芦里卖的什么药?不上课,拿这些出来做什么?教室里“蚊子”活跃起来。过了一会儿,老师宣布要脱去鞋袜用脚写字。听了这番话,有的人嘴张成了“O"型;有的人发出了“啊”的尖叫声;还有的人下巴拖到了地上·······谁也不想做“第一个吃螃蟹”的人。

但是,在老师不停催促下,我们还是硬着头皮“下火海”去了。我们这组自告奋勇的.是沈彦斌。他写字的时候,脖子伸得像长颈鹿,面目狰狞地盯着本子,笔尖不停地在本子上舞动着。我们三个端着看热闹的架子,任他自力更生。过了一会儿,他写好了,简直不像人写的字,使得我们爆笑不止。我以为可以逃过一劫,却没想老师又下发指令:每个人都得试。这让我欲哭无泪啊!可师命难违,也只能出这丑了。我无奈的把本子平放在地上,脱去鞋袜,把笔尖夹在两指之间,龇牙咧嘴地“拼搏”着我的名字。十来分钟过去了,我才写了5个字,而且写得歪歪扭扭、难以辨别。

后来,老师又展示了何欣霖的字。同学们看了哄堂大笑——他的字似蚯蚓一般,完全认不出是什么。更让人惊奇的是,这区区三个字竟占了两面纸!接着,我们又欣赏了李雪婧的“佳作”。要知道李雪婧在写字方面可是一等一的高手,她赶出来的字都工工整整,一笔一划清清楚楚,所以大家格外期待她用脚写出的字。同学们看后大失所望,简直相差了十万八千里那!

课堂的最后,老师让我们观看了一个叫刘伟的残疾人事迹。他曾不止一次说过:要么赶紧死,要么精彩的活着。他年幼时失去双臂,可他并不气馁。通过刻苦学习,他学会了用脚写字,学会了游泳,可以熟练的演奏钢琴,可以自信的大声歌唱。他用双脚写出了自己精彩的人生,完成了正常人所能做的事儿证明了自己的价值。

这堂别开生面的课让我深有感触:残疾人需要的不是同情,而是平等的生活和人们的尊重。残疾人虽然身体有所残缺,但灵魂是完整的,只是需要加倍努力去学习一样事而已。要知道,他们残而不废,同样能成为对社会有用的人。

脚扭伤作文续写600字【四】

老皮匠的眼皮垂下来了,一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来,它想找一个新主人,不像老皮匠那样,总是把它关在鞋子里,要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。

有一天,木头脚看见一群蝌蚪从小溪里游出来,木头脚问:“蝌蚪,你需要脚吗”?蝌蚪哈哈大笑,说:“脚?我不需要脚,我会游啊!”说着他摆动自己的尾巴游了几下,木头脚看呆了。原来,小蝌蚪的尾巴这么灵活。

一个太阳高照的上午,木头脚看见里了蜗牛整个身体趴在地上一动不动,木头脚以为蜗牛没有脚,于是,木头脚很高兴,急忙跑过去问:“蜗牛大哥,你需要脚吗?蜗牛从壳里钻出来说:“我会动啊!我不需要脚,因为我有腹足,可以爬行。”木头脚伤心地说:“难到没有人需要脚吗?”话音刚落,“我需要脚。”木头脚回头一看,原来是一只小乌龟,小乌龟从壳里钻出来,乌龟烧烤时,一不小心烫伤了两只脚,木头人高兴地叫起里来,它问:“你愿意做我的新主人吗?”乌龟回答说:“好!”

从此,木头脚和乌龟成了好朋友。

脚扭伤作文续写600字【五】

每当我看着我的父亲在家中或地里干着辛苦的活儿时,我总是看看他那又脏又很老的脚曾经是否动摇过,但我看,他那双脚没有动摇过。

我爸爸,在我们家是一位主持大局的主人.虽说在我家没有我妈妈,我和我爸爸吃不成饭,但是没有了我爸爸,我家可真称得上是“一贫如洗”。

虽说我在写父亲的脚,但我却从来没去摸过他的脚,我只是在平时父亲穿拖鞋或洗脚的时候才会看到那双脚,不过平时还听我妈说起过。平时我妈总对我说:“看你爸的那双脚,那后面开的口就如同刚生下来的小孩的嘴巴,还会一张一合的.本来我不信,可在父亲表演给我看后才信的,而我妈又说那是他自己没把脚上的泥洗掉才会变成那样的。当我妈说过后我还在一旁添油加醋的说。

到冬天时,我们一家人都会在一个大脚盆里洗脚,但每次洗脚我都会快快的把脚往里一放就捞起来,我情愿我的脚是凉的就放进被窝也不要和父亲的脚在同一盆水里洗.在父亲知道这个情况后他总对我说:“你在里面慢慢洗,不着急,把脚洗暖和了再钻进被窝也不迟”。我对他说:"你不洗脚了吗?”他说:“没关系,我脚上的皮变老了,不怕冷,你的皮还太嫩,很容易怕冷的."

我们家地中的'农活重事全靠我父亲一个人,我母亲在一旁只是帮个小忙。比如:我们家种的棉花上长上虫子以后,需要用机动喷雾器来打虫时,那一桶有好几十公斤重,而我父亲要背上那一桶的药剂在一块棉花地里来回转上个好几圈.当我们家的棉花需要浇水时,总是我爸去看住那些要漏水的地方,请了个小工来而那小工只顾着睡觉不看地,而到了要挖开另一个口子浇水时,我爸的那双沾满泥巴的脚会下到那冰冷的水里去,就如他所说皮老,不怕冷.而要到我们家卖棉花时,我爸早早的起床穿好布鞋去把棉花扛上车,看着父亲举着那一包有七八十公斤重的棉花走在去拖拉机的踏板上时,整个踏板使我感觉在晃动。

每当我看着我的父亲在家中或地里干着辛苦的活儿时,我总是看看他那又脏又很老的脚曾经是否动摇过,但我看,他那双脚没有动摇过。

虽然我父亲也买了一双名牌的皮鞋来穿,但是父亲也很舍不得穿,平时他就穿着妈妈给他做的布鞋,平时我总劝他说穿那双皮鞋吧,而他总说:“老脚了,穿什么鞋都一样,”在我看来也是这么认为。但我遗憾的是从我懂事以来没帮父母洗过一双袜子一双鞋,在我看来这都是很为难的事,但我以后肯定会弥补我的遗憾!!!

脚扭伤作文续写600字【六】

“噔噔噔!”听声音我就能猜到,是爸爸的脚步声,有谁的脚步声比爸爸的更急促?有谁的脚步声比爸爸的更坚实?这就是他一个常年忙碌在炼油第一线的工程师的脚步声。

每当我晚上做作业的时候,听到“噔、噔”的脚步声,我就知道是爸爸回来了。他放下手提包,来不及吃饭,就检查我的作业,问我一天的学习情况。我的作业写得好时,他高兴地眯起眼笑了。这笑是对我的鼓励,是对我的鞭策。记得有一天晚上,作业太多了,我做得很潦草,爸爸看后,耐心地帮我改正。有一个词他解释不清楚,就“噔、噔、噔”地跑上楼去查字典。听到他那急促的脚步声,我心里很难过。爸爸上了一天班,回来后还没吃饭呢,大概够累得了吧,但精力还是那样充沛。他的脚步声还是那么坚强有力,是一种什么力量支配他呢?这大概就是爱子的力量吧!

我有好几天没听到爸爸的脚步声了。昨天晚上,完成作业后,望着窗外皎洁的月光,星星泛着金色的光,微风吹拂着院中的核桃树,还未成熟的核桃在轻轻地摇晃,无数韧性的枝条紧紧地抓住它的幼子,以免被风吹掉。人物一理,核桃树也在保护着他的子女。九点多了,奶奶催我赶快睡觉。爸爸我好想你,你现在是加班工作?还是走在回家的路上?我睡下了,朦胧中觉得有个人在抚摸我的脸,睁眼一看,原来是爸爸。我问“你为什么好几天不回来?”爸爸说:“工厂大检修,有时忙通宵。快睡吧,明天还要上学呢!”给我整理了一下被子就走了。我觉得奇怪,今天怎么没听见爸爸的脚步声呢?我抬头一看,爸爸打着赤脚轻轻地走出了我的房间,爸爸是害怕吵醒我才打赤脚的。一股暖流涌上我的心头。爸爸不要这样,我愿意听你那噔噔的脚步声,听到这声音,才睡得更香甜、更踏实。

爸爸的脚步声隐含着对我的爱,这爱永远冲击着我幼小的心灵,是对我的鞭策和希望,是鼓励我前进的力量。

脚扭伤作文续写600字【七】

自从作文课上老师让我们当了一次准妈妈,我深深感受到当妈妈真辛苦呀!于是我决定给妈妈洗一次脚,报答她的养育之恩。

于是我找出家中的电动泡脚桶,把里面灌满热水,用手试了试水温,觉得温度刚刚好,插上插头,打开开关,做好了给妈妈洗脚的准备工作。

我叫来妈妈,请她坐下,并说:“妈妈,今天我来帮您洗洗脚。”妈妈高兴的连声说:“好!好!好!”我脱下妈妈的鞋子和袜子,卷起裤脚,把妈妈的脚轻轻地放到泡脚桶里,然后我卷起袖子,开始帮妈妈洗脚了。

我边洗边帮妈妈做脚底按摩,妈妈的脚大大的,瘦瘦的,脚背和脚板心软软的,但脚前掌和脚后跟却长着硬硬的茧,脚前掌那块圆圆的茧,像快圆圆的小硬币。我想:这一定是妈妈长期穿高跟鞋的结果。于是我对妈妈说:“您以后一定要少穿高跟鞋。”妈妈回答到:“知道了,我的乖女儿!”我给妈妈按摩完了,问:“妈妈,我按摩得怎么样?”妈妈摸着我的头高兴地说:“很好!很好!我的女儿长大了,会心疼妈妈了。“我听了高兴极了!