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致敬学校的劳动者作文(向身边的劳动者致敬作文700字)

致敬学校的劳动者作文(向身边的劳动者致敬作文700字)

更新时间:2023-03-23 03:34:46
致敬学校的劳动者作文(向身边的劳动者致敬作文700字)

致敬学校的劳动者作文【一】

《功勋》展现的是功勋人物真实的人生经历,也让观众看到了这些英雄、模范最生活化、最接地气的一面。李延年在烽火连天的前线能和战士打成一片,于敏会在家里和妻子畅想如何品尝北京烤鸭来解馋。原来,不平凡的英雄也很“平凡”;原来,他们离观众并不远。

不过,在最危险的地方,李延年从未退缩;为了祖国的科研事业,于敏毅然放弃了出国留学的机会;哪里有需要,张富清就去哪里,不管条件有多艰苦。“平凡”的英雄在关键时刻,又是不平凡的。二十一世纪的年轻人生活在不同的时代、不同的环境里。

祖国的强大,让他们不会再身处战火纷飞的环境里,感受战争的恐惧和残酷;经济的发展和生活的富裕,也不会让他们再体会到粮食短缺的艰难,永远不用像于敏一样,去“偷”自家的鸡蛋给同事果腹。

看一看前辈们是怎样让自己的青春无悔,看一看当年的同龄人是怎样度过充实的一生,看一看他们在遇到生活的困难和挫折时,又是如何应对和克服的。找到了自己的位置,就不会再有迷茫和彷徨,内心就会充满奋进的力量。新时代的“功勋”,正召唤着我们勇立潮头、奋楫争先、拼搏进取。

致敬学校的劳动者作文【二】

今天,汶川地震已经过去一周年。回首往事,感慨万千。灾难之日,国难之时,小英雄们用勇敢,乐观和奉献以及对生命的渴望,用一双手,用一双柔弱的肩膀,为了自己,为了别人,撑起了生命的希望,也燃起我们中华民族的希望。让我们感受勇敢——

年仅9岁的二年级小学生的林浩,在废墟中带领同学一起唱歌,战胜恐惧,爬出废墟后,还先后救出两名同学,“因为我是班长”就是这个信念,即使在四川省儿童活动中心与父母失散的日子里,林浩也没掉过一次眼泪,他用坚强诠释鸟巢一代的希望。51-51免费论文网-网-欢

初三学生马健,蜷着身子钻进废墟,用双手把一块块石头刨开,运出去,又钻进去,再钻出来。马健不知道进出了多少回。手都磨破了,腿脚也不听使唤,但他没有放弃。四、五个小时过去了,双手血肉模糊的马健终于把同学向孝廉刨了出来。让我们感受奉献——

12岁学生陈浩,在地震发生时,很快跑下楼梯,马上就可以到达安全地带了,却看见一个女同学处在危险之中,他毫不犹豫地转头向回跑,尽自己最大的努力把那女同学推开,自己却被埋在了厚厚的瓦砾中。

中学生晏鹏本来已经被甩出教室,但他又返回教室,想救出困在里面的同学,然而,在他进教室时,楼房在余震中垮塌,他被埋在废墟中……让我们感受乐观——

“敬礼娃娃”——郎郎铮。他被救援人员救出时,艰难地举起右手,向营救他的解放军敬礼,这一幕感动了许多中国人。

“可乐男孩”——薛枭。他被困废墟80个小时,被救出来后的第一句话是:“叔叔,我要喝可乐,要冰冻的。”这一句话“逗乐了悲伤的中国”。挣脱死神的魔爪后,他的右臂不得不被截肢……

小英雄们抗震事迹,一次次让我感动、一个个使我震撼。他们经历了家园被毁、痛失亲人的惧怕与悲痛,真切地感受到生命的可贵。在灾难面前,他们不畏惧,没有消极地等待,而是用自己的双手去开拓去拯救。而我们这些生活在同年代的青少年,就是要学习他们的不畏困难,无私奉献和乐观主义精神。少年朋友们,让我们用自己的双手去创造我们祖国和我们的美好未来吧!少年强,则中国强,壮哉,鸟巢新一代!致敬!

致敬学校的劳动者作文【三】

《功勋》不仅是一组赞美诗,还是一道思考题。剧中弘扬的是我们这个国家、我们这个民族穷且益坚的精神底蕴。穷且益坚不易,达而益坚更难。

昨晚,电视剧《功勋》圆满结束了全部八章。这部作品是“理想照耀中国”主题展播中的一部。它是对2019年9月29日国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式的响应,是在实现第一个百年奋斗目标之时为新中国英雄立传之作,是在迈向第二个百年奋斗目标的启程处写给中华优秀儿女的明德之作。“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出”,《功勋》的'底蕴和寄托就在于此。

中华民族历来崇仰英雄,中华儿女历来崇尚英雄。看《功勋》不禁会想到鲁迅先生曾写下的铿锵之语——“我们自古以来,就有埋头苦***人,有拼命硬***人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”从大禹治水神话的代代传承,到巍峨矗立的人民英雄纪念碑,历来为苍生起、为天下安、为民族兴旺、为国家富强而忘我奋斗的人们,是中国的脊梁、民族的先锋、时代的英雄。

致敬学校的劳动者作文【四】

《功勋》截取“人生最有华彩的一部分”,着力发掘人物的“高光时刻”。可以说,每一位在时代中出场的功勋人物,都肩负着一段“小人物”的大故事。再现功勋人物,则是用一段段小故事来讲述“大人物”。于是,我们在《功勋》中看到,有大国重器的时代所需,就有于敏、孙家栋、黄旭华一心报国的奋斗;有黎民苍生的生计所系,就有袁隆平、屠呦呦呕心沥血的钻研;有父老乡亲的家国所依,就有申纪兰、李延年、张富清满腔热血的赤诚。这样的故事,是千万个同路人的缩影。正如每个单元片尾的字幕致敬:“献给为……作出贡献的……”。声誉卓著的“功勋”,出自每一位平凡的个人;而无数个平凡人,打造着奋斗的“高光”,成就着时代的“不凡”。

《功勋》的每个单元片尾,画面自过去穿越时空,视角由往事观照现实,郑重作出回答:为什么“一个有希望的民族不能没有英雄”,为什么“一个有前途的国家不能没有先锋”。其实,先辈的功勋早已密不可分地融进了祖国的山河、融进了我们的美好生活。“愁与哀皆忘,追一个信仰”。今天,连续剧《功勋》迎来收官,结束追剧的你我,不妨对标先辈们执着追求的“希望与前途”,在民族与国家的星空里,成就属于自己、也属于时代的“高光时刻”

致敬学校的劳动者作文【五】

打开泛着墨香的语文书,我怀着激动的心情朗读着,心中有感而发。

《长征》这篇课文篇幅很短,但内容很多。这首诗是长征胜利后,我们伟大的领袖***主席写的一首脍炙人口的。在行军途中,我们中国工农红军一、二、四方面军,他们经历了千山万水终于达到了陕北,在行军途中,他们相互搀扶,相互鼓励,奋力拼搏,顽强前进,在途中有时还遇到敌人的袭击。可是,我们中国工农红军并没有被吓倒,在遵义会后,红军在***的领导下还采取了机智灵活的战术,四渡赤水河,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山,走过茫茫草地,终于取得了二万五千里长征的胜利,最后还向全世界宣布了中国共产党领导的革命队伍是不可战胜的。

我知道这么多长征事迹后,想到我做为一名少先队员,却没有尽自己应尽的天职——学习:一遇到数学上的奥林匹克题就不做了,想到跑操的时候,总是觉得跑步没有好处,心里老想着偷懒,没有红军叔叔顽强的毅力,自从学了这篇课文,我感到非常的惭愧与自责。

学了《长征》这篇课文,我对生活有了新的感悟,蒙混过关是不长久的打算,只有把心放正了,向中国工农红军那样,有着大无畏精神和乐观主义态度以及顽强的毅力,才能从失败的基础渐渐走向成功。

致敬学校的劳动者作文【六】

您好!

当小草长成大树,但鸟儿挥动着翅膀探索未来时,我们小学六年的生活也即将成为过去,不管我们有多么得不舍,多么得依恋,我们还是要接受命运给我们的安排,投入到新的怀抱,只可以把彼此的一切放入箱子里珍藏和怀念。记忆中的一切都是美好的不是吗?

六年前,我们幼稚而任性。当我们为了小事儿哇哇大哭时,是一缕白色的身影在逗我们开心,并准备了一堆堆的糖果。当我们破涕为笑,露出天真无邪的笑时,您也十分愉快地朝我们笑了笑。是您没错了,您就是那缕白色的身影。那个堕落到人间的天使。

您的笑掺和了太多情绪,每个笑都包含着您对我们的爱。即使嘴上不说,但生活中的点点滴滴早已表达出来。

还记得当学生获得奖状时您的笑吗?那时的您,慈祥得就像我们的母亲,浮出一丝丝欣慰的笑。不知道,那张鲜红的奖状有着您付出的多少心血吗?您只是摆摆手,认为这是学生的努力。但想要进一步的提高,基础当然要巩固、牢固。您不知道,那层基础是最重要的,它为我们铺好了最底层的水泥啊!

还记得当时您请了 产假,又因我们一塌糊涂的成绩而特早回来的笑吗?那个笑像是用力挤出来的.。它包含着您恨铁不成钢的失望,包含着您对我们的担心、焦虑与牵挂。只是您想不到,几个月不见,再见时会是因为这个令人晴天霹雳的原因。您很疲倦,但您仍要撑下去,为我们扭转乾坤,恢复好状态。

还记得当时我们班的黄某某同学和林某某同学因发生口角而进行打架,您处理这件事的笑吗?那个笑应该用苦笑一词来形容比较合适吧!它包含着您的无奈,也包含着您的劳累。您要适当处理此事,不偏不倚,实在难上加难!其实,您只要我们平平安安、开开心心不是吗?但是说来惭愧,我们连您这一点点的心愿也满足不了。

还记得我们这些 好奇宝宝闪着水汪汪的大眼睛,向您提出一些稀奇古怪的问题时,您总是哭笑不得,好像很想笑痛了肚子似的。但好像为了不伤害我们弱小的自尊心和探究问题的好奇心,一直强忍着笑声爆发出来。它包含着您对我们的纯真而感到内心的澎湃,对这种感觉的向往与熟悉感。因为小朋友的心境是最纯净,最天真无邪,不是吗?

还记得那时您处理小说风波的这件事吗?当您聊到您少女时期也十分爱看小说,脸上顿时微微泛起了红晕,嘴角微微上翘。那时的笑,一定是回忆起少女情怀的往事吧!

它包含着您的害羞,也包容着您的理解,您明白我们现在的心态。因为您也曾经体验过,虽然小说是不真实的,却是让每位少女对爱情的憧憬的幻想。您并没有像其他老师一样禁止我们看小说,只是要求我们不可以影响成绩就OK。

还记得那时您在转呼啦圈所发出铃铛般的笑声吗?那时的您,心态一定和我们一样,因为您那时的笑声好动听,就像带点调皮气息的天籁之音。所带给我们的感觉好亲切,好自然,不掺杂一点污染的成份,让人不由自主的超您靠近,被您的气息所吸引,不再把您当为老师,而是能倾谈心事的知心好友。

陈老师,你呕心沥血地教育我们,而我们却不能让你开心,只会让你生气、劳累。老师,我们真得爱你!我们的爱是最真挚的,请别质疑我们的爱,要不然我们会好伤心的。

我们真心向你说:对不起。我们已没有机会气你了,你会怀念过去的点点滴滴吗?相信我们,我们一定会回来看你的!

祝:

事业顺利、身体健康!

你的学生:黄苑筠

8月1日