小学语文某某某的启示作文【一】
亲爱的xxx：
你好！
很想给你写一封又长又饱含深情的信，可又不知道该从哪里写起。
在20xx年的9月份，缘分使我们相遇在尚志红军学校七年一班相遇了。在这个看似简简单单的三年里，并不是那么枯燥无味，因为有一群互相信任的同学，有一位经常叫我们“小孩儿”的班主任。
如果时间能回到三年前，我一定会踏踏实实地学习，一定不会做那些捣蛋的事儿。但是没有如果，时间不会让我们重新来过。我们现在能做的只有珍惜时间，做好自己分内的事情。
还记得黑板左侧写着的那几个字：好的不多吃，孬的不少吃！以前觉得这句话只是老师打我们手板的一个理由，现在我才理解了这句话的含义。如果一个人总是在蜜室中过着衣来伸手饭来张口的生活，那就注定将一事无成。如果一个人从小就被眼前的诱惑所击败，那么他就不会找到自己想要的幸福。
在xxx这个集体中，认识了许多人，做了许多的事。在这三年里，我明白了许多的道理，也成长了很多。在夜晚睡不着的时候，我无时不刻地在想你——xxx，和你度过这三年很开心，也做过很多幼稚的事。现在回想起来这三年只不过是简单的一眨眼、一瞬间。
我在这三年里，有太多太多的事没有做，留下太多太多的遗憾。
xxx，你不再是那个单纯的孩子了，你开始长大了，变得不是那么单纯了。在放假的时候，我和几个好朋友一块吃饭，聊着聊着就谈到了你。其实我们都很后悔，都很自责，没有为自己的初中生活画上一个完美的句号。一个朋友说：“就算都聚齐了全班的人，心也不一定像以前那样齐了。”仔细一想，是啊！没有一个人是不会改变的。临走前，我和那几个好朋友都有太多太多的不舍，因为下一次见面又会在何时呢。
xxx，我想你了，我还想回到你的身旁，再挨两下手板。那时语文老师又会说：“今天，你出彩了吗？”还想在学校全部师生面前跳舞，想那个坐在讲台上一直管我们叫“小孩儿”的班主任，她一直在为我们默默付出。
xxx，我想再和你见上一面！在我们相遇的时候，我想你依然是最初的、最纯洁、最完美的xxx！
愿二十年后的聚会，我们都不忘初心！
再见！xxx。
谢谢你！因为有你，我的青春才会更加美好。
xxx
年月日
小学语文某某某的启示作文【二】
语文和我们的日常生活有着紧密的联系，在社会的每一个角落，我们常常会看到语文的影子。
不管是从写作到丰富的百科知识，还是从高深莫测的词语王国到历史悠久的汉字，就连汉语拼音中都隐藏了巨大的奥秘。
从我们第一步跨进写作的殿堂时，我们就要学会如何写文章开头，先是开门见山，再学习介绍说明、下笔提问、描写烘托、倒叙引入等、、、、、、但现在，我们有些同学一写起写作文就不知所措，不知道从何下手。生活中语文的.影子总是与我们形影不离，只有细心留意地去发现，语文才会永远跟着你。那些不去敢于发现的同学，自然对作文茫然失措。
我们了解诗仙李白，那诗囚是谁？诗骨，诗杰是谁？诗豪，诗鬼又是谁？我们知道也耳熟能详的曹操，那我们知道三曹分别是谁吗？初唐四杰呢？唐宋八大家中是否有诗人李白呢？在语文这个无边界，无止境的世界中，我们知道的太少太少，我们要学习的太多太多。我们只能靠每天一点一滴的积累，把一滴滴水变成一片深不可测的汪洋。
就在我们身边的语言中，也语文的身影，比如说：师训如酒，久酿沉香。诚信——人生的通行证。良言一句，亦暖，恶语伤人，六月犹寒。爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。就在语文的千变万化中，我们了解并认识了语文的多样性、独特性以及它无所不在的身影。
我们从语文中可以看到生活，当然生活中也离不开语文。语文的足迹遍布任何一个角落，就连手指与手指之间的缝隙也不放过。
我们生活离不开语文，就像鱼儿离不开水。让我们多发现一些生活中的语文现象，让语文知识照亮生活中的每一个地方。
小学语文某某某的启示作文【三】
亲爱的黄教师：
您好!在这秋高气爽的日子里，我们日夜期待的教师节将要来临了。
校长以往在晨会上说过：“教师就像辛勤的农民，为了让我们这些幼苗茁壮成长，长大后成为国家的栋梁，他(她们付出了不少心血，献出了自我的青春。”是啊，我是您亲手培育的学生中的一个，我的知识、智慧，都少不了您的夸奖、鼓励，更少不了您的批评和教诲。
20xx年的一天，爸爸和妈妈将我送进了惠诚补习。那时侯，一切都是那么陌生：班级、桌椅、教师、同学……使我不由地害怕起来。也许您已经明白了我的心思，微笑着走过来，亲切地问：“小朋友，你叫什么名字”“我……我叫严怡潇”我说。您弯下腰牵着我的手，把我领进了教室。您是那样和蔼，使我一下子喜欢上了您。您上的课更是讨人喜欢：与我们一齐做游戏，并让我们相互比赛。下课了，您亲切地与我们交谈。从此，我更是爱上您的英语课。
教师，前几个月，我去温州参加英语比赛。当结果公布后，大家都松了一口气。因为我们大家都顺利地进入了初赛。您鼓励我：“怡潇，加油!争取进入决赛。”听了您的话后，我更加努力地学习英语。可是，天违人意，我落选了。当您听到这个消息后，并没有责备我，拍了拍我的肩膀说：“怡潇，没关系，明年争取进入决赛。”我此刻要更加努力地学习，为明年的比赛做准备。教师，您是多么可亲啊!
花儿以它馥郁的芳香报答哺育它的大自然，我就以我学习上的成绩向您表示祝贺吧!
祝您青春常在!
