写眼睛的作文怎样写【一】
每当我们到学校时，总有一双炯炯有神的大眼睛在注视着我们的一举一动。那便是老师的眼睛。
老师的眼睛里，充满了鼓励。每当有同学因为考试成绩不好而垂头丧气时，她便投来了鼓励的目光;每当有同学遇到难题不会做而急得抓耳挠腮时，她又投来了鼓励的目光，好像在说：“不要急躁，换另一种思路再好好想一想，说不定就能想到了呢。”
老师的眼睛里，充满了温柔。还记得刚开学的时候，有一个小男孩硬是不想上学：“我不要上学!我不要上学!”“为什么呢?能告诉老师吗?”老师温柔地问道。“因为......因为......你......好可怕!”我想，老师听到这话不得气炸了吗?没想到老师还是那么温柔：“别害怕，你看，老师其实一点都不可怕呢!”老师向那个小男孩看去，眼里充满了温柔。小男孩也不再害怕了，乖乖地跟老师去上学了。
老师的眼睛里，充满了焦急。有一次上美术课，一位同学正在削铅笔，却不小心把大拇指削破了，老师知道后，立马就把他送到了医务室。之后，所有人都若无其事地去干自己的事了，唯独老师除外——老师的眼睛里充满了焦急。
老师的眼睛里，充满了鼓励;老师的眼睛里，充满了温柔;老师的眼睛里，充满了焦急。我爱老师的`眼睛，更爱老师!
写眼睛的作文怎样写【二】
我的爸爸，有一双美丽且英俊的眼睛，我的眼睛很随爸爸的，可爱又美丽。自我出生以来，我最喜欢看爸爸的笑，爸爸本来就很帅，一笑更加温暖人心，暖到了心里，暖到了骨子里。爸爸是个‘马大哈’，整天嘻嘻哈哈乐观的要命，但爸爸也有露出苦涩的笑的时候，那种苦，苦到了心里，苦到了骨子里，那种苦，让我至今都清晰的记着。并以此为动力，更加努力的追逐我的梦想、我的目标。那是国庆节后的一个周末，我在家和爸爸冒着雨堆着玉米，我由于身子灵敏轻捷，所以爸爸安排给我‘给摞成堆的玉米盖雨布’这一艰巨任务。
只见我机灵的找到一块凸处，右脚一翘，左脚一踩，一咬牙，一用力我便爬了上去，我深深地呼了一口气，以此让自己平静下来，之后拿起盖布认真盖起了玉米。盖完后，我又按照原来的方式下来，可这次我却不如上次好运，脚到处试探也没找到一块凸处。我焦急的来回晃动左腿，希望可以找到一个落脚点。爸爸见此就安慰我“没事，小心点。”一边示意我趴上爸爸的背，就如同小时候那样把我视为珍宝的小心翼翼的背下来。我一边享受着爸爸的给我温暖和安全感的后背，一边歪着脑袋看着爸爸的笑，就如同小时候那样。
爸爸一边嘴角挂起一抹笑，一边背着我对我说：“瞧你重的，爸爸老喽，背不动喽。”诶？奇怪，爸爸明明是笑着的，可是为什么这么让人想哭呢？尽管爸爸说的是那样的乐观，但也盖不住那浓郁的伤感。我趴在爸爸背上，看到爸爸的头发被老顽童似的时光老人锯成白色时，心里不由得一抽。我连忙从爸爸背上滑下来，才发觉爸爸的背已经不如往日那般宽阔，爸爸也不如往日那般高大、强壮。爸爸如同一棵树，我如同一片叶，爸爸把营养都无私的给予了我，使我更快的长高、长大，而我自己却……我顿时后悔自己看见的一切，我不禁猜想：如果我看不见的话，爸爸是不是也不会老呢？‘树欲静而风不止，子欲养而亲不待，’等到我们可以赡养父母的时候，那离现在还有多远呢？说句不尊不敬的话：等到那时父母又能有几年寿命呢？父母不是唐僧，不可能长生不老；父母不是仙人，不可能长寿无疆。
父母只是凡人，有平凡身躯的凡人，生命有限却一直在为我们奉献却不索取回报的人。但他们，也会变老啊！我要感谢我的眼睛，它使我看到了父母的辛劳、父母的渐渐老去，因为这些使我更加勤奋努力。我爱我的眼睛，爱我父母给予我的眼睛。
写眼睛的作文怎样写【三】
哦，那是什么？它是那样的温柔，又是那样的明亮，就象茫茫黑夜之中点着的一盏明灯，啊，那是一位护士的眼睛。
那护士就象一尊白色的雕像，一动不动地站在我的床前，手里高高地举着一只盐水瓶，乌黑明亮的眸子，一眨不眨地看着我，我心里似乎有一股暖流，热烘烘的，浑身也增添了不少力量。这时，我想试着翻一下身，可头一阵晕眩，我失败了。当我看到那双秋水似的眼睛微起波澜，向我投来鼓励的目光时，我又增添了几分信心，用力一翻，折过了身。我无比兴奋，只见护士的那双眼睛也笑了，那长长的睫毛轻轻地眨动着，就象优美的芭蕾舞蹈。就是这双特别的眼睛，终于把我，从病魔中拯救出来，使我重新得到了人世的温暖。啊，它不仅把我，也把许多其他在死亡线上挣扎的人全都又重拉回了阳世。你听，那边不是也有病人在轻轻翻动吗？是哪一个晕死过去的人又醒过来了？我移目向那边望去，看到一双搜索的眼睛，我知道，它在搜索什么，一定是搜索这双温柔的眼睛。
哦，眼睛，你这心灵的窗户，生活的一只万花筒，在你里面，我可以看到人的内心世界，也可以看到自然界的一切。在你里面，有丑，也有美；有善，也有恶。现在我处于垂危之中，只要人恶狠狠地瞪我一眼，骂我一句，我心里一惊吓，我的生命也许就无望了；而这双眼睛，它总是那样体贴地望着我，日夜印在我的脑海里，使我几次摆脱了危险。啊，它简直就是我的救命恩人。
忘不了啊，那位护上的眼睛！
写眼睛的作文怎样写【四】
看东西模糊了，有重影。眼睛发红，有刺痛、瘙痒感。眼睛干燥，有酸涩感。注意力不集中、头晕、肩酸，甚至头痛、恶心、呕吐。
写眼睛的作文怎样写【五】
看了题目，你们可能会想：眼睛有什么可写的？但是，我妈妈的眼睛和别人的不一样，那是一双会说话的眼睛。
记得刚上小学的时候，有一次和妈妈上商场去买东西，在路上捡到了十元钱，我不知怎么办，回头一看，妈妈笑眯眯地看着我，她用眼睛在说：“捡到东西应该交公呀。”当我把钱交给警察叔叔，妈妈的眼睛笑成了弯月牙儿，好象再说：“这才是我的乖女儿。”
有一次写作业时，我遇到了一道难题，就去请教妈妈，妈妈什么也没说，只是用眼睛在默默的看着我，好象再说：“你先自己想想，我相信你能做出来。”可我怎么想也想不出来，就又一次把乞求的目光投向妈妈，但是妈妈的眼睛似乎在说：“再换一种思路，好孩子。”我看了看妈妈，又认真地思考起来。终于，我把这道题解答出来了，妈妈向我投来赞许的目光，好象再说：“你真棒！”
当我生病的时候，妈妈就守在我的身旁。我看看妈妈那张憔悴的脸，又看了看妈妈的眼睛，妈妈的眼睛好象在说：“不要怕，你会好起来的，以后要注意多锻炼身体。”妈妈的目光里充满了慈祥和关爱。
当我考试得了全班第一名时，妈妈的眼睛又好象在说：“你真行，可不要骄傲哦！”当我犯了错误又不肯承认时，她的眼睛好象在对我说：“做错了事就要大胆承认错误，要做个诚实勇敢的人。”
我爱妈妈，更爱她那双炯炯有神会说话的大眼睛。人们都说，人生的旅途像漫漫的航程，妈妈的眼睛就是为我导航的明灯。
写眼睛的作文怎样写【六】
眼睛，他是心灵的感受者，他可以告诉我大自然的美妙；眼睛，他是事物的见证者，他见证了事物的变迁；眼睛，他是美好的拥有者，他拥有看到一切美好事物的权利。
俗话说“眼睛是心灵的窗户。”眼睛告诉我一个人的心灵是何样的。眼睛里射出贪婪的光芒，说明他的内心十分贪婪；眼睛射出智慧的光芒，说明他十分聪明；眼睛里射出狡健的光芒，说明他十分狡猾……这些都可以说明眼睛是心灵的窗户，从眼睛便可以看出这个人的心灵性格。眼睛告诉了我人的心灵。
罗丹曾说过，“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美”。眼睛他告诉了我该如何去发现生活中的美，告诉了我各种各样的美。在生活中，油菜花地里，放眼望去，一片金黄，美极了；在窗外迎风顶雨的花儿在风雨过后是多么地娇艳欲滴；或者平常邻里常常帮助，这也是一处生活中的一处美景呀！眼睛告诉了我生活中的美。
塔克曼曾说过“眼睛说话的雄辩与事实，胜过于言语。”眼睛他告诉了我如何用眼睛来说话。课上，某些同学分心了，老师一个责备又略带慈爱眼神便可以让你拉回心思，他说的是：“好好听课呀。”；当我们帮助了一些人以后，他感激的目光会一直送你离去，他说的是：“谢谢你了。”；当我们从老家回来时，爷爷奶奶外公外婆的目光会慈爱地望着你回去，他说的是：“一路上走好啊。”眼睛告诉了我如何用眼睛说话。
眼睛告诉了我很多。
写眼睛的作文怎样写【七】
上了六年级我发现，我们班的语文老师有一双特别神奇的眼睛。她的眼睛和别人的眼睛不同，她的眼睛不仅能你探知你的心灵，还能跟你对话呢！。
一次上语文课，老师跟我们提出了一个问题，这个问题非常的简单，许多人都举手抢着回答，可是我依然没有举手，虽然我知道问题的答案，我不敢举手，我害怕自己回答的答案不完整，难得举一次手都回答的不好，那可真的是非常丢人啊！
老师的眼睛看了我一段时间，似乎读懂了我心里所想的，对全班说了一句：“我今天要请不举手的来回答。”哗啦啦几十双手放了下去，都希望老师请他们回答，而我心里却暗暗祈祷：老师你别请我起来回答啊！刚好，老师念了我的名字，叫我起来回答。不过老师已经叫我起来了，我不回答的话就会没面子，嗯，想了想还是回答得好，我的心里暗暗嘀咕着。
我快速的回答完这个问题，老师点了点头，会心的笑了笑，笑起来时老师的眼睛像月牙儿状，从老师的眼睛中我读懂了老师在鼓励我，示意我下次也想这样回答得好，那一天我过得很开心。
还有一次，老师在上面讲课，我和同学在下面热火朝天的聊了起来，我不时的还笑了笑，结果老师轻轻地一扭头发现了我们，严厉的盯了我们一眼，好像在说：“刘一蕾，上课要认真听，不要开小差。”我低下了头很不好意思，那一节课我过得浑身不自在。回到家里我暗暗提醒自己一定不要再上课讲话了。
老师，你是辛勤的园丁，用剪刀修剪枝叶，你是一朵娇艳的花，任蜜蜂采蜜。老师你美丽的眼睛至今伴随着我。
写眼睛的作文怎样写【八】
眼睛是人体中最重要的器官之一，如果保护不好，让眼睛害了病、受了伤，就会妨碍视力甚至失明，也会影响工作和学习。俗语说“手眼为活”，道理就在这里。保护眼睛的措施，随着年龄的增长有所不同。
胎儿时期：胎儿的眼睛，是在母体内随着全身器官逐步发育形成的。保护胎儿的眼睛，主要是从孕妇方面着手，孕妇除了预防外伤、注意营养外，更重要的是及时预防和治疗传染病，尤其是在***的头3个月内，最要紧的是不要染上风疹和重感冒，因为在妊娠期间患了这些病，小孩的眼睛常易发生严重的疾病，如先天性白内障等。
乳儿时期：由出生到1周岁这段时间不要包着孩子看过强的光线，以防损伤视力；不要让孩子看固定不变的东西，以免引起斜视。
学龄前期：1至7周岁的儿童，主要是玩耍，所以，为了保护眼睛，必须注意选择不带刃以及没有锐角的玩具；同时，家长和保教人员要经常教育孩子，不要做危险性的游戏，看书时光线要充足，但应避开强烈的阳光，眼与物体要保持一定的距离（以1市尺左右为宜）；如有斜视，应及时去医院矫治；并要培养良好的卫生习惯，不用手指揉眼，不用别人的手巾擦眼睛。
学龄儿童：主要是看书的姿势要正确，书与眼的远近要适宜，光线要充足，不要在走路或乘车时看书，同时要注意眼病的预防和治疗。
成人时期：成年人，身体各部已经基本发育成熟，眼睛也是这样，所以对各种环境，条件的适应能力也比较强了。这时保护眼睛，主要应从免受外伤方面注意，在各种劳动中要遵守安全操作规程。同时要注意疾病的预防、治疗。有沙眼的应当积极治疗，以免发展严重，造成倒睫；得过虹膜炎的，应注意预防受凉感冒，以免连续复发，形成白内障。
老年期：最常发生的眼病是青光眼。这种病很严重，有时突然爆发，视力高度降低，并伴有头痛、恶心、呕吐、视物如在云雾中等症状，如果治疗不当，能完全失明；有的发展很缓慢，初起在晚上看灯时，不是在眼前出现红禄圈，有头痛等不适症状，慢慢的眼睛就坏了。年纪大的人如果发现上述症状，应及时就医。
引起青光眼的原因尚未完全了解，但发病的诱因常为焦急、争吵、暴怒等。因此，加强性格锻炼，遇事要冷静、沉着，也是预防这种眼病的有效措施
