二年级作文快乐的一天怎么写【一】
生活中的快乐处处充满在我们的身边，时不时的会温暖我们的心田。冬天早晨起来，地上有一层薄薄的银霜。地冻得很结实，像铁块似的，真是“地冻三尺”啊!在滴水成冰的隆冬季节里，我和我的好朋友们坐在自制的冰车上，在冰地上滑来滑去，虽然我们常常滑倒，但每个人总是不停的笑着。过了一会儿，下起了雪。雪跳着轻快的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银装。我们玩起来堆雪人，三五个人一起堆。我们先找来雪，用手一捏，不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后，我们还要来装扮一番。我们找来俩颗纽扣，来当作雪人的闪闪眼睛。红萝卜的鼻子，再加上红红的围巾，别有一番特点。我们的雪人娃娃完成了。风还在刮着，冷的很。我们把脸都冻成了“红苹果”，把手冻成了“红萝卜”。虽说这样，可依然不减我们的高兴劲。我们不但堆雪人，还玩打雪仗。俩个人一组，拿来雪，捏成一团一团的，直接仍在对方的脸上和身上，而对方也反击。每个人都发出咯咯的笑声，你一扔我也扔，这雪白的雪成了一番独特的风景。雪带给了我许多的快乐，期待着下一次的.雪。快乐就在我们身边，处处温暖着我们的心灵!
二年级作文快乐的一天怎么写【二】
夏天到了，池塘里开了许多红色的荷花。有的花全开了，有的还是花蕊，圆圆的、绿绿的大荷叶像一个一个摇篮。水珠躺在荷叶上跟池塘边的小朋友说话，青蛙在荷叶上唱歌、跳舞。小朋友看着荷叶和荷花都说好漂亮。
二年级作文快乐的一天怎么写【三】
这是发生在上游泳课的一件事，我的好朋友拿来了一块滑板。骄傲的在我面前，一会儿滑W型，一会儿滑S型，神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出了我的心思。
第二天放学回家，一进门我就看见地上的滑板，我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板，冲出家门。心想：“滑滑板。算什么难事?”我把滑板往地上一放，学着朋友的样子，左脚放到了滑板上，右脚使劲一蹬，站了上去。还没等我站稳，我就摔了四脚朝天，原来看似简单，要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的妈妈鼓励我说：“没事的孩子，你一定能学会的。别急，慢慢来。”在妈妈的鼓励和帮助下，我再次站到了滑板上，不一会儿，我能稳稳当当的站在滑板上。这次，我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏，左右晃动着滑板，向前移动。摔了再上，上了再摔。两个小时过后，我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起大拇指。这时，自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。
滑滑板让我充满勇气和信心，这不光使我学会了一项体育运动，还使我收获了成功带来的喜悦，我也得到了许多意想不到的快乐。
二年级作文快乐的一天怎么写【四】
夏天到了，小青蛙在荷叶上呱呱地放声歌唱，小鱼在荷叶下笑嘻嘻地游来游去 ，小露珠在荷叶上闪闪发光。小朋友们坐在草地上，欣赏着眼前的自然景象。
二年级作文快乐的一天怎么写【五】
在一个阳光明媚的夏日，小明、小美和帅帅坐在小河边谈论着。
小河里的水哗哗地流淌着，水面上荷叶圆圆地、绿绿地;睡莲盛开的样子像娇羞的小女孩;小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀;小青蛙蹲在荷叶上放声歌唱;河水清澈得可以看见小鱼儿在荷叶下游来游去。
小美侧着头好奇地问：“小明，你长大了想做什么呢?”
小明向往地说：“我长大了想当一名飞行员!”
小美又问帅帅：“你呢?”
帅帅说：“我长大了又想当警察，又想当医生，总之我想***事情多了!”
小美大声地说：“我长大了要当一名服装设计师，把所有人都打扮得漂漂亮亮!”
小河边传来一阵阵欢快的笑声。
