什么的启示作文小学生【一】
今天，我看到了一个只有四幅图的漫画，但这仅仅只有四幅图的漫画却让我受益匪浅。
一天，小明和小丽放学后，走在回家的路上。他们刚快到家的时候，看到小区门口的垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸屑、有果皮、有饮料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口处还搭着一些香蕉皮，发出一股难闻的臭味。小丽皱起眉头，说：“是哪个人这么不文明啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”话音刚落，小丽就不管脏臭，用手去把垃圾桶周围的垃圾捧起来放进垃圾桶里。小丽见小明站在身后一直没有动，就说：“小明，快来帮我啊!”小明还是呆呆地站在那里。他想：现在把这些垃圾放进桶里，以后他们再把垃圾扔扔到了外面怎么办呢?突然，小明眼睛一亮，想出了一个好办法。他从书包里拿出了一张纸和一支笔，在上面写了几个字，他写完后，小丽也收拾完了。小明拿出胶水把纸黏在桶上，“文明—只差一步。”小丽念到，说完她便向小军竖起了大拇指。
看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：有的同学到操场上的时候故意扔一些纸片，而其他同学不但没有捡起来，反而还踢着玩儿，真是太不文明了!有的同学上美术课的时候，把用的废纸都扔在了地上，下课后，还不把废纸捡起来扔进垃圾桶里，太可恶了!
小明说的对，文明只差一步，我们不能因为懒惰而不走出这一小步，那样地球爷爷的衣服会很脏，他会很伤心，所以我们不能懒惰，要爱护环境，保护环境，我们每个人的一小步将会是地球爷爷的一大步!
什么的启示作文小学生【二】
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，读完文章我深受启示。
《钓鱼的启示》这篇文章讲的是作者钓到了一条大鲈鱼，可是鲈鱼捕捞开放的时间还没到，当时那里只有作者和他的父亲。父亲坚持要儿子把鲈鱼放回湖里去，然而作者在道德和诱惑面前作出正确的抉择，最后还是把鲈鱼放回去了，作者长大后回想这事感到了父亲的教育很正确。
文中的父亲说“如果从小受到严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这句话我的最深刻，是啊！要是我们从小就受到道德教育的话，那么长大以后在各种诱惑面前，会勇于放弃个人利益，理直气壮把实践道德，做一个对社会有用，有贡献的人。
其实，在生活中，每个人都会面临过诱惑和道德两个难题的困惑。我也不例外。有一次，试卷发下来了，我看了看成绩，刚好达到了妈妈要奖励我的分数，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的试卷，突然发现了有一处错的地方老师没注意，如果找老师改正的话，我就要失去了妈妈给我的奖励，于是我就想这样神不知鬼不觉地蒙过去。可是转
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，读完文章我深受启示。
《钓鱼的启示》这篇文章讲的是作者钓到了一条大鲈鱼，可是鲈鱼捕捞开放的时间还没到，当时那里只有作者和他的父亲。父亲坚持要儿子把鲈鱼放回湖里去，然而作者在道德和诱惑面前作出正确的抉择，最后还是把鲈鱼放回去了，作者长大后回想这事感到了父亲的教育很正确。
文中的父亲说“如果从小受到严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这句话我的体会最深刻，是啊！要是我们从小就受到道德教育的话，那么长大以后在各种诱惑面前，会勇于放弃个人利益，理直气壮把实践道德，做一个对社会有用，有贡献的人。
其实，在生活中，每个人都会面临过诱惑和道德两个难题的困惑。我也不例外。有一次，试卷发下来了，我看了看成绩，刚好达到了妈妈要奖励我的分数，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的试卷，突然发现了有一处错的地方老师没注意，如果找老师改正的话，我就要失去了妈妈给我的奖励，于是我就想这样神不知鬼不觉地蒙过去。可是转而一想，这样就是不遵守道德，就这样，我陷入了道德的艰难抉择。我想来想去，最终道德与良知战胜了诱惑，我决定把试卷给老师重新评判。这样虽然得不到妈妈的奖励，但这样做可以遵守道德。
道德看起来只是个简单的选择，可是做起来却很难。如果人人能遵守道德，放弃个人利益的诱惑，那么这个社会变得更美好。
而一想，这样就是不遵守道德，就这样，我陷入了道德的艰难抉择。我想来想去，最终道德与良知战胜了诱惑，我决定把试卷给老师重新评判。这样虽然得不到妈妈的奖励，但这样做可以遵守道德。
道德看起来只是个简单的`选择，可是做起来却很难。如果人人能遵守道德，放弃个人利益的诱惑，那么这个社会变得更美好。
什么的启示作文小学生【三】
还记得那是一个阳光灿烂的日子，妈妈和爸爸在地里干活，我则在旁边玩耍，突然看见草丛里有一个什么东西在爬，近一看，原来是一只背着沉重壳的小蜗牛，一步一步的走着，我看见那慢慢的脚步，简直比慢羊羊还要慢，笑的我泪水都出来了，我用一只手拦住了它前进的路，它不紧不慢的往回走，只看见它两只触须缓慢的'动着，好像是在探路。
我一把把它抓住，它连忙缩回到壳里，“放下！”爸爸愤怒的说。我也不明白错在哪里，还真是丈二和尚——摸不清头脑啊！我也只好把蜗牛放回原地，这是爸爸第一次这么大声的吼我。
事后，我去问爸爸：“我又没有做错事，您为什么要吼我”“孩子，蜗牛虽然有自己的缺点，但也有自己的优点啊！”父亲平缓的对我说，“爸爸，蜗牛到底有什么优点呢？”我带着好奇心问爸爸。
爸爸带我到草坪上，捉了一只蜗牛，让它到草坪上任意的走，蜗牛不紧不慢的走着，“爸爸，这有什么好看的”我问道，“孩子，你看，蜗牛虽然没有庞大的身体，但它不屈不折，相信一定能够成功，这不是人们缺少的品质吗？”
听了父亲的话，我的心才慢慢平静下来，自从那件事以后，我再也没有捉过蜗牛，更没有嘲笑蜗牛。
现在回想起来，爸爸说的那句话很有道理，我想，一个人不屈不折，为达到目的，不管怎么样都行，相信他一定能成功。
这简单的蜗牛，让我明白了成功了秘诀，给我上了一堂生动的课啊！
什么的启示作文小学生【四】
今天，我在语文书里看见了一幅漫画。以前看《父与子》的漫画时，我都是哈哈大笑，但这次我却像喝了**药似的，不动也不出声，让人感觉像是木头人。
这幅漫画的内容是：有一天，小明和小红走在放学的路上，他们路过了一个垃圾桶，垃圾桶的前面，有一堆垃圾，那里什么垃圾都有，有纸屑，香蕉皮，废纸……小红和小明看到后，都很不高兴，小红弯下腰来把垃圾扔进垃圾桶，而小明却在一旁想到了一个好办法。当小红把垃圾都丢进垃圾桶时，晓明也完成了自己的“杰作”。小明把那张写有字的纸贴在了垃圾桶上，只见上面写着“文明——只差一步”。小红看了纸上的字，朝小明举起了一个大拇指，并夸小明真聪明。
这幅漫画使我想起了另一幅情景：有一天下午，我走在放学的路上，看见一个同学吃完零食后，随手把垃圾袋扔在了地上。难道他没有看见前面就有一个垃圾桶吗？
我们学校有一个自动饮水机。有几个调皮的男生来到饮水机前，他们不是来喝水和装水的的，而是来玩水的。只见他们把自己的手按在开关上，喷出来的水柱有高有低，他们开始互相嬉戏起来。我见了，连忙上去阻止他们：“别闹了！这样很浪费水的！”他们非但没听，反而闹得更凶了。后来一个老师来了才阻止了他们。
这幅漫画又给了我一个启示：人人都能文明起来，那地球将会变得美好起来。
什么的启示作文小学生【五】
童年的时候，我遇到过许多生动有趣的事，最令我难忘的是那次爸爸和我去钓鱼。
那一次，我和爸爸扛着鱼竿，到河边去钓鱼。爸爸给我装上鱼饵，我一甩，把钓钩甩到了水里。过了一会，浮子动了一下，我兴奋的大叫起来：“我钓到鱼了，我是最棒的！”我把钓竿拉起来一看，大吃一惊，原来是个空钩子。爸爸说：“钓到鱼之前，不要高兴的太早，等把鱼钓上来再高兴也不迟啊！”我并没有在意爸爸的话，不过，这次我是认真的。眼看着一条小鱼朝这边游过来，我又按耐不住心头的喜悦，一下子又提起了钓竿，可是又没有成功。小鱼咬钩时，我就沉不住气了，没有等小鱼完全把钩子吞进去就把鱼竿提了起来。这时爸爸又说：“钓鱼要沉住气，鱼儿总是先试探一下，并没有真正上钩。”这一次，我按照爸爸说的去做。我仔细看着水面，一条鱼游过来了，我沉住气，等鱼儿完全吞下鱼饵时，我一提钓竿，鱼也跟着跳出了水面。
那天，我和爸爸钓了许多鱼，这次钓鱼，我明白了无论干什么事情，都要沉着镇静。
什么的启示作文小学生【六】
我是一个非常喜欢钓鱼的孩子，每到放假或写完作业后。我就提着个小桶随着爸爸一起去钓鱼了。
星期六，我和往常一样，在池塘边的空地上坐下，挂上鱼饵，便开始钓鱼了。时针转了两圈，我始终都没能钓到一条鱼来，再看看爸爸，一动不动全神贯注的盯着水面。我看后又坚持了一会儿，还是没能钓到鱼，我气的把桶摔到了一边，同时对面的爸爸钓到了一条大鱼，随着“哗”的一声，我如梦初醒：只要有耐心，只要有恒心就能钓到鱼。我拾起躺在一边的小桶，坐找到一片空地坐下，重新钓起鱼来。有过了一个半小时，突然间，好像有什么东西在咬我的鱼饵，鱼漂开始往下沉，我使劲力气用力拉，不一会儿，一条硕大的鲤鱼呈现在我的眼前了。我惊喜的跳了起来，爸爸摸了摸我的头，和蔼的说：“钓鱼，就是恒心与耐力的考验。”我用力的点了点头，和爸爸牵着手一起回家了。
通过这件小事使我懂得了：恒则赢，静则成。
什么的启示作文小学生【七】
寒假的一个早晨，太阳刚刚露出了小半个脸，我就和爸爸拿着钓鱼竿，坐着车来到了——玉环文旦基地去钓鱼。到了那里，我一个人静静地在池塘边全神贯注地找小鱼游过的踪迹，突然，一条呆头呆脑的'鱼突然看见这里有食物，他就像一只离弦的箭一样，向我所放的食物的地方游过来。我想一拉上来，忽然，想起爸爸静告诉我：钓鱼不能急，要有耐心，不然钓不到的。
于是我耐心等待，只见他悠闲地咬着我所放的食物，我放的鱼竿一上一下，我看似乎把它的嘴巴抓住了，怎么样也逃不掉了，于是，我拉了拉我的鱼竿，咦，怎么拉不动？心里想：这条鱼一定很重，不然怎么拉也拉不动？于是，我就去叫我爸爸帮我一起来拉爸爸一下子就把这条鱼拉了上来我看了看这条鱼，爸爸对我说：“这条鱼的名字叫‘白鲢鱼’”。我记得爸爸好像在什么地方给我讲过他曾经的故事。这次钓鱼，使我懂得了：钓鱼是要有耐心等待、全神贯注。
