小学三年级作文蚂蚁【一】
故事要从一个暖和的春天开始，是一只调皮的小蚂蚁最先发现这个春天来了。他高兴极了，用脚踩雪融了以后形成的小水坑。“扑通”“扑通”溅起了一个个漂亮的小水花。
小蚂蚁玩得可开心了，跑着，笑着，跳着。他实在太兴奋了，没有注意迎面走来观赏春色的国王。一不小心，撞到了国王，摔了个仰面叉，衣服也弄得肮脏不堪。小蚂蚁这才发现自己过失了，连连道歉。可恼羞成怒的国王毫不领情，对着小蚂蚁大吼大叫：“一个对不起有用吗？能挽回我的尊严，能让我的衣服干净吗！”也不容小蚂蚁的解释，气愤地带着随从走了。小蚂蚁嘟着小嘴，心想：何必生那么大的气，我又不是故意的，都说了对不起了。这一搅和，小蚂蚁也没了玩的兴致，嘟嘟哝哝地回家了。
一进家门，迎面而来的就是爸爸的一顿臭骂，还狠狠地甩了小蚂蚁一个耳光。小蚂蚁小小的心里被填塞满了说不出的委屈，他默默地流下眼泪。他想不明白昔日对他疼爱有加的爸爸竟为了国王的事对他大发雷霆，他觉得不可理喻，这哪还有家的温暖，他暗自决定——要离家出走。说干就干，他拿出自己的小背包，胡乱往里面塞了些东西。趁爸爸妈妈不注意的时候悄悄离开了家，不过他没有忘记留下了一张纸条，上面歪歪扭扭的写着：爸爸妈妈，我在家里待不下去了，我要离开，我会照顾好自己，你们不要来找我。
当爸爸妈妈发现这张纸条时，小蚂蚁已经离开好久了。爸爸妈妈急了，找来了亲戚，帮忙寻找小蚂蚁。蚂蚁妈妈看着这张纸条，哭了一遍又一遍，眼睛又红又肿。蚂蚁爸爸后悔自己的行为，不该不听解释就动手打了小蚂蚁。伤心归伤心，寻找小蚂蚁的事却耽搁不了，他们到处张贴寻蚁启示，是多么盼望小蚂蚁能够回来啊。
小蚂蚁呢，独自在路上走啊走，口渴了喝露水，肚子饿了，就吃些野果，困了就找片落叶盖在身上睡。这样风餐露宿的生活，虽然没有家的温暖，不过也算自由。这会小蚂蚁钻进了草丛，他看见了一条红红的，长长的，看上去粘粘的的东西，好多蚂蚁同类趴在周围舔舐。这个好吃吗？小蚂蚁也跑过去，挨着边尝了尝，味道甜甜的，小蚂蚁决定加入品食队伍。突然，红“绳子“猛地一卷，小蚂蚁赶紧一闪，还好，没被卷进去。可是刚才那支“品食大军”却凭空消失般没了踪影。不好，原来这是食蚁兽的舌头，那家伙可惹不起，他是咱的天敌呢。小蚂蚁掉头就跑，不料他的动静被食蚁兽发现了，立刻伸出长长地舌头追赶小蚂蚁。紧急关头，小蚂蚁一个转弯，躲在了一棵蘑菇的背后，侥幸逃过了食蚁兽的魔爪。过了好一会，小蚂蚁才敢从蘑菇背后走出来，可他依然是心有余悸啊。这时他想到了以前危险时总有爸爸的保护，受伤时妈妈的安慰。此刻的他好想家啊，好想有妈妈的怀抱。可是他又不敢回家，他不知道爸爸妈妈还会不会要他。小蚂蚁继续漂泊着，可是这自由的感觉没有了，包围他的是深深的孤独。
时间一天天过去了，小蚂蚁继续流浪。突然一天，一张飘落在地的广告纸闯入了他的视线。这是一张寻蚁启示，上面的`照片不就是自己吗？他知道了爸妈依然爱他，一直在找他。小蚂蚁的眼泪如泉涌般而出，终于踏上了回家的路程。
而在蚂蚁王国里，小蚂蚁的爸爸妈妈为了寻找出走的儿子，到处奔波。他们没有正而八经地吃过饭，睡过觉。短短几天，蚂蚁爸爸的头发就白了，妈妈的脸上长满了皱纹。思子情深，找子心切，爸爸妈妈过着度日如年的生活。
“爸爸”“妈妈”“我回来了！”
经过一段时间的跋山涉水，小蚂蚁终于回到了自己的家。当他冲进家门，爸爸妈妈却一直楞在那里，不敢相信自己的眼睛。“爸爸妈妈，是我回来了！”小蚂蚁扑向妈妈的怀里，这边又紧紧拽住爸爸的手，一家三口无比幸福地拥抱在一起，眼眶里充满了喜悦的泪水。即时感到了亲戚朋友们无不留下感动的热泪。
此后的日子，爸爸妈妈和小蚂蚁如朋友般相处，小蚂蚁也变得十分懂事，特别珍惜家的温暖。一家三口幸福地生活着。
小学三年级作文蚂蚁【二】
今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉?其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。
蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……
这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。
小学三年级作文蚂蚁【三】
这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇，在深海处被人们认为是漂移的暗礁，最后法国人皮埃尔.阿龙纳，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动，这时，海上出现了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时，却接到美国海军部的邀请，参与“把那个怪物从海洋中清除出去！”的活动。
可是，怪物没有被清除出去，博物学家和他的仆人康赛尔，包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏，过了几天，他们受收到一封邀请函，邀请他们去森林散步，博物学家认为是自相矛盾，鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他：是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里，又向印度洋出发，在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海，终于来到了南极点，在南极他们遇上大冰障，缺氧把他们折磨得不像样了，最后他们在极其危险的情况下得救了，继续向大西洋行驶，在大西洋血战章鱼，都马上要牺牲了时，又一次得救了，章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事，可后来在那里产生了大风暴，这时，附近的渔民救了他，奈德兰和康赛尔也没事，这是一个神秘的、奇怪的、有趣的，对他们有益的结局。
这本书的做家事儒勒.凡尔纳，他这个法国科幻小说家，是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等，其中《海底两万里》一炮打响，引起轰动，使他成了家喻户晓的人物，可以称是非常成功！
我在心中暗暗称赞阿龙纳先生，仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里，有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈，他们凭着自己的聪明，逃了出来，最后把这件事公示与众。这就是儒勒.凡尔纳笔下的奇妙科幻小说！
小学三年级作文蚂蚁【四】
今天，我读完了乌丢丢奇遇这本又优美又忧伤的童话故事。
书中主要讲的是一个能给孩子带来快乐的小木偶“乌丢丢”。有一次，布袋爷爷带他耍木偶戏的时候，不小心把他的一只脚丢在路上，心底善良的珍儿姑娘发现了他，给他安了一个身体，把他变成一个完整的“人”，“独脚大侠”。他却离开了珍儿的家，来到了吟老的家，并把自己的经历告诉了吟老，吟老告诉他“用爱去回报爱”，他听了吟老的话，在吟老的帮助下又来到了珍儿身边。
一天，学校着火，乌丢丢为了救珍儿，又变成了“小脚丫”，就把自己安在了腿有残疾的珍儿脚下，使珍儿成为身体健全、活泼可爱、跑的最快的小姑娘。
读了这本书，我懂了，别人给了你爱，你一定要用爱去回报，生命就是爱，有了爱的慈养，生命才会更加丰富多彩。
小学三年级作文蚂蚁【五】
从前，有一只小蚂蚁，名字叫做乐乐。
有一天，妈妈对乐乐说：“乐乐，你把这一篮点心去送给生病地外婆，好吗？”
“当然可以！”乐乐爽快地答应了。
于是，乐乐拿上篮子就出发了。
在路上，有一批乐队在等着他：小草在风中“沙沙沙”地响，好像在演奏一曲交响乐；蝴蝶在花舞台上跳舞；蜜蜂给她伴奏。
突然，一条小河挡住了他的去路，乐乐着急得很，心想：怎么办啊！忽然，他灵机一动，想到了一个好办法。他找来了许多小枝干，两根藤条和一片树叶。他把小枝干插进了两条藤里，就做成了一把梯子，然后他把“梯子”挂着，爬了下去，把树叶放到河面上当船，用一根枝干当船桨，就这样，他顺利地过了河，来到了外婆家。
外婆吃了点心，病很快地好了起来。
