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月光下的景色的作文四年级(月光下的景色描写四年级作文)

月光下的景色的作文四年级(月光下的景色描写四年级作文)

更新时间:2024-01-17 06:02:33
月光下的景色的作文四年级(月光下的景色描写四年级作文)

月光下的景色的作文四年级【一】

如果把白天的雁湖公园比作活泼可爱的孩子,那么夜晚的雁湖公园更像一位美丽恬静的少女!奔劳一天的人们,更喜欢来这里享受美丽的夜光,享受美好的生活!

走在雁湖公园的入口处,两个大石狮子栩栩如生,铜铃般的眼睛,张着的嘴巴,似乎在向游客问好!

走进大门,一排排参天大树映入眼帘,在月光的照耀下树叶微微有些发光,像绿翡翠一样。一阵微风吹过,地上的树影跳起了美丽的舞蹈!

月光下的湖是美的!美的让人似乎感觉身处仙境。看!那挂在空中的圆月,那长满青苔的老榆,那不停鸣叫的蝉,那盛开的红莲……如同是一位画家精心创作的画。画中,月色透过老榆的树叶,照射在红莲上,水中的鱼与月色相衬,与红莲相配,让人流连忘返!

月光下的山更美!远看,云雾环绕。近看,又不高又不矮,便让人产生想爬的冲动。路上,蘑菇小灯那微弱的光在闪烁,再配上青草与花朵的`芬芳,让人疲惫的身子顿时充满活力。山腰美,山顶更美!让我们勇往直前,迎接胜利!

山顶则别有一番韵味!那金色的大雁象征着展翅翱翔、不断进取的雁田人。那刻满革命先烈的石碑,让人肃然起敬,是他们用炽热的鲜血换取了我们现在的幸福生活!那复古式的建筑,让我们感受到古代的艺术气息。在这儿俯瞰月光下的雁田,可谓是一个绝好的位置。看!那高楼大厦亮着的美丽霓虹灯,好似在给我们的雁田披上了一件华丽的彩衣,让他更加美丽,更加迷人!马路上川流不息的车流更彰显着我们大雁田的经济脉流……

我爱雁湖公园,更爱它在月光下的迷人夜景!

月光下的景色的作文四年级【二】

夜晚,没有星星,只有一弯孤独的月亮,它太细了,就像没有一样,她使尽全身力气,憋出一丝柔和的月光照在一座叫不上名的山上,中的一丛叫不上名的杂草,里的一株毛嘟嘟的,带着一点银色芒刺,就像土狗尾巴的狗尾巴草上。

它弯着腰,两片薄薄的银中带绿的叶子轻轻触碰,他,在许愿吧。

今夜,星星都放高温假了,连蜗牛也背起家当想去避暑山庄一游,唯有这株狗尾巴草,他静静的许着愿,任风儿像个孩子一样玩儿着他。

他是在许,哪天一个姑娘把他别在发上吗?不,那不可能,因为从来没有人来过这座普通得不能再普通的小山丘。或者,他在想那一天,会有一条小溪供他梳妆?不,那不可能,这方圆几百里都没有一条小溪。或者……

“我真正的愿望,是想有个伴儿,再加上一小块土地,我一个人太卑微,太孤独了,假如有一个伴儿帮助我,我想,经过两三个轮回,一片银中带绿的海洋就会出现了,到时候,人们将会爱上这儿,小溪会流到这儿,鸟儿、蝴蝶将把百合、蒲公英、玫瑰的种子带到这儿,到时这里将一年四季鸟语花香……

说到这儿天上下起了一场朦朦胧胧的绵绵细雨,一些小水珠顺着狗尾巴草银中带绿的叶片滑啊滑,滑到泥土中,长出一株株狗尾巴草。

谁能想到一株卑微的狗尾巴草竟有如此宏大的理想。

月光下的愿望,在明天,或者后天,没准儿就成为了现实。

月光下的景色的作文四年级【三】

初看题目,感到脑袋里一片空白。正值盛夏,白天外面是火辣辣的阳光灼烤着大地,夜晚则是抱着爽的空调看电视,哪还有闲心去看甚么月光?思忖一阵,便决心晚上到楼顶寻找一番这一抽象的事物。

也许是月亮多日未被拜访太激动了吧,我一上楼她就热情地送给我满满一怀抱月光,似乎是淡黄色,又泛着点亮晶晶的银白色。我稍稍抬头,便着见了对面墨蓝色天穹上那一尊月亮。久违了的大大的圆圆的月亮端坐在空中,如同一位高贵的皇后,满身的披金戴银、珠光宝器,俯视着辽阔的华夏大地,毫不吝啬地为黑暗之地洒下光明,为苦难之所洒下慈爱。

再仔细端详月亮,忽然觉得月亮是红色的。不会吧?可她真的是红色的。月亮是哭了吧?是啊,她真的很伤心呢!想当初,有多少文人墨客总是虔诚地仰望着她,在皎洁的月光下,吟咏出一首首不朽之作,“月光”几乎成了诗的源泉。“海上升明月,天涯共此时。”明月倒是满怀期待地升起来了,而此时大伙儿在做什么呢?想必大多都有是在电视机、电脑闪闪的荧光前,在空调“呼呼“的冷风前,在大街熙熙攘攘的人群之中呢?现代社会给予了我们丰富的物质生活,但我们为什么要剥削自己享受的权利呢?为何不学习老祖先在月光下“举杯邀明月”,感受一下月光的怡人魅力?为何不和家人一起,在月光下戏谈“明月别枝惊鹊”,一下月光的纯洁动人?

月光下的景色的作文四年级【四】

小刚躺在床上,看着窗外的明月,久久没有睡意:中秋节马上到了,在外打工的妈妈也要回来了,这么久没见妈妈了,该给妈妈准备一个大惊喜,准备什么好呢?

小刚正想着礼物的事,忽然,门铃响了。是妈妈!小刚一下子蹦下床,几步就冲了过去。妈妈走了进来,急忙丢下手中的大包小包,搂住小刚使劲地亲着,还不断地问着小刚过的好不好,吃的好不好,学习好不好……最后,妈妈掏出了给小刚买的礼物,摆满了一桌子。

小刚看着妈妈,忽然明白了自己该给妈妈送什么礼物了。对,就送这个,妈妈一定会喜欢的!

第二天晚上,小刚一家围坐在窗前赏月。小刚偷偷地溜出去,回来的时候他手里拿着一张考卷,上面写着一百分。小刚对妈妈说:“妈妈,这是我送给你的中秋节礼物。”妈妈看着考卷,又看着小刚,欣慰地说:“孩子,你长大了,也懂事了。”

小刚一家度过了一个愉快而难忘的中秋节。从此,小刚也更懂事更爱学习了。

月光下的景色的作文四年级【五】

又一轮新月升起,此时的你在月色中又将怎样呢?你是一个诗人,一个彻彻底底的诗人,高傲、狂放、不羁的你。却总爱与那温柔的月亮对视、低吟。

在世俗间你有朋友,王昌龄偏是一个知音,你或许曾经与他有过“酒逢知己千杯少”的欢乐。但你最好的朋友却是月亮。不然,怎有那“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的丝丝剪不断,理还乱的忧伤。

月亮是你的朋友,最好的朋友。不然,怎在你愁苦孤寂之时,给你一片温柔的光亮,让你以“举杯邀明月,对影成三人”的豪情,一舒胸臆。

你是那样的喜爱月亮,你想化作那月上的吴刚,与他相依相伴,直到永远。

在船上,哪个醉酒的夜晚,你坠入水中,似乎只有微微的挣扎,便沉入水底。或者说,你更本就是去找月亮了。天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。人们纷传,你只是去捞月亮了,你还会回来的。与其这样自欺欺人,还不如说,你早已和月亮一起相守到永远、永远。

一轮新月的亮光拂开黑色的垂帘,此时你又会怎样呢?与你的月亮快乐的在一起吧。祝福你——中秋之夜忆李白。

月光下的景色的作文四年级【六】

月圆之夜,天上的明月皎洁,月光从树梢上轻轻洒落下来,晶晶闪闪,分外美丽。就这样静静的坐在朦胧的月色中,感受着夜的宁静,感受着月光的温馨,而我的思绪不禁遐想起来。

乘着时空的隧道,我来到了南开。噢,我梦想的大学。摇身一变,我已经成熟了许多,是一个大学生了,和同伴们走在大学的林荫道上,远处不时传来;“时不识月,呼作白玉盘‘的`读书声。夜晚,我和几个好姐妹静静的坐着,月光下,我们纵情高歌,月光下,我们倾吐心声,月光下,我们想起了“海上生明月,天涯共此时‘。这种感觉真的好美,好美。

春天的南开万物复疏,真是花月使人迷。转眼间,夏月迫不及待的来了,给我们带来了迷人的月色。秋月是多愁善感的,每当它来临时,我们都会想家,想起远方的朋友,想起了人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。冬月就像一面镜子,把地上的雪照的更加洁白,把南开照的更加迷人。

独自一人坐在湖边,偶尔会想起嫦蛾奔月的故事。为什么嫦蛾要奔月?那里不是广寒宫吗?我想也许那里无烦恼,也许那里有玉兔陪她,也许那里能长生不老。但我想我没有她那么孤单,我有我的好姐妹,我有我的室友,她们会陪我,和我共度这美好时光,和我共享这美丽的明月。作文

大学的生活好美,好令人陶醉。好象有人碰我,我,原来我在做梦,原来这只是一个遐想而已。但我会向着它努力的,我会用青春去努力。用汗水去奋斗,去实现我的月光下的遐想,但愿人长久,千里共婵娟。让我们这些在月光下许愿的人,都能实现月光下的遐想!

月光下的景色的作文四年级【七】

“人生不相见,动如参与商,今夕复何夕,共此灯烛光。”

十五的月亮又依旧升起了,月光下的我吟起了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的哀叹。

在这依旧孤灯相伴的今宵,故人依旧入我梦,明月仍旧长相忆。今宵,我无语,心中只想悠悠泪眼空对月,只恨今宵缺美洒。“落月满屋梁,犹疑照颜色。”朦胧中,你们的身影遥望而不可及。

时值清秋,这是个团圆、多梦,也是令人哀惋的季节,月光下的触动,令人焕散出无限的遐想。

面对着悠悠明月,苏轼想起了子由,遂欢饮达旦,作出了“明月几时有,把酒问青天”的佳章妙句。而我在这孤灯之下不禁也怦然心动,也想以酒同诉万古愁,只可惜今宵唯我少佳酿,我也只有以水代酒共望月。

明月、美酒,唯少故人情,故人何在?唯李白不可少也。李白与月、与月下美酒结下不解之缘,还有他的洒脱:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。”

我也是独酌邀明月,只是身旁只有块冷冰冰的月饼,真是“此物最相思”,它让我想起了我的父母。我是多么希望能一家团圆,笑谈风声啊!只可惜我只能借明月寄我对父母的思念之情,也只能慨叹:“昨别今已秋,鬓丝生几缕?”我可亲可爱的爸爸、妈妈,你们可好?可曾听见儿子的祝福?

带着忧伤和思念,我低下头来,却下水精帘,玲珑望明月。风不定,人初静,却见云破月来花弄影,重重帘幕密遮灯。漫漫长夜,只有相思无尽处。