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五年级描写小动物的作文(一年级描写小动物的作文)

五年级描写小动物的作文(一年级描写小动物的作文)

更新时间:2022-03-03 23:32:06
五年级描写小动物的作文(一年级描写小动物的作文)

五年级描写小动物的作文【一】

世界上如果没有动物,我们人类就有可能灭亡。它们既有生命力很强的千年乌龟,也有乖巧可爱的小贵宾犬,还有高大无比的长颈鹿等等。在我记忆的长河中,令我刻骨铭心的是那一次我看到的可怜无比的老虎。

这只可怜无比的老虎是我和弟弟一起去树林里去玩的时候看到的,突然,我看见了一只老虎倒在那儿,我慢慢接近它。我仔细一看,心脏的那个地方已经流出了许多的血,这只老虎的毛很好看,黄黑相间的。过了一会儿,我们看见有人过来了,而且是拿着大木棒和大绳子,我想,这只老虎应该是那两个人***的。我们跟踪那俩个人,过了一会儿那两个人用绳系在老虎的脚上,拖着来到了一个小房子,把老虎交给一个人,那一个人给了***老虎的那两人二千块钱。拿了钱之后,那两个人便走了。我们来到了那间小屋的门口,一看,我简直不敢相信我的眼睛,那一个人用大斧头砍了下去,那只老虎的头掉了下来,然后我在看,它的屋子里有许多动物的肉,连他穿着的衣服都是用虎皮做的。这只老虎是只母的,它的肚子里还有一只小老虎,它平时在树林里边从不伤害人,而且还帮助人,人们有时会拿肉给那只老虎吃,但是它不吃,它要留给它的小宝宝吃,谁知在小宝宝要出生时,被人***害了。这只老虎真的太可怜了。

这就是一只可怜的老虎。在这里,我要告诉***老虎的人,放下你们的屠刀,和我们一起保护动物。在这我还要对那一个砍老虎头的人说:“没有买卖,就没有***害。”

评语:俊杰同学的这篇文章通过自己的想象,写出了现在的'动物面临的一种生存环境,并呼吁人们要爱护动物,很不错,望继续加油!

五年级描写小动物的作文【二】

我走上前去,厉声质问妈妈:“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗?它是我的好伙伴,你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友,我们要保护动物吗?”爸爸说:“区区一个鸭子,有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了,于是直冲入房,捂住被子,号啕大哭起来。

吃完饭,我打开电视,在转到宠物频道时,我看到有一个人养了一只鸽子。有一天,那鸽子在树上被卡住了,飞不下来。于是,主人就不顾危险爬到树上去,将鸽子救了下来。但是却把他困在了树上,直到有人打了求助电话,他才平安地下来。

是呀,为了一只动物,那个养鸽人却能不顾生命危险去救助,多么令人感动呀!我们人类与动物就应这样和睦相处,好好保护我们地球的生态环境。不过,我听老师说,对圈养来改善生活的家禽、家畜,我们是可以区别地分开来对待的。

爱护弱小,是我们中华民族的传统美德。我想,用在这里,也是相通的。所以,我们一定要珍惜动物的生命,尽量不要伤害他们。

观点明确,论述深刻、发人深省,文约而意丰,论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体,给伤害动物的人们敲响了警钟。

五年级描写小动物的作文【三】

我家养了两只小乌龟。其实说它小吧,买回来养了两年多了,长大了。说它们大吧,它俩又没有多大。它们身穿咖啡色和黑色相间的格子"衣服";头顶一条深黄色的"帽子";脸两旁还各有一块红色的"伤疤",脸下面还有两个小小的、圆圆的小孔,那就是它们的鼻子。

以前我觉得这两只乌龟很笨拙。总是一动也不动地趴在缸底。可经过一段时间的观察,我改变了对这两个小家伙的看法。

那一天,我去喂它们,却惊奇地发现乌龟缸里有一块壳。我正想着这东西是哪儿来的?却又发现乌龟在那里一扭一扭的好灵活呀!还不停地在缸边蹭来蹭去,而背上那坚硬的"衣服"上吊着一块壳,好像马上就要掉下来似的。咦?那些壳是怎么回事呀?我赶紧去查了下《十万个为什么》这本书,才知道乌龟为什么要掉壳了!因为它们要长大,所以要换"衣服".哦,原来乌龟并不笨。

现在我不仅觉得它们聪明,还知道它们是贪吃鬼呢!每当我走到阳台,如果不给它拿吃的,它就对你爱理不理的。记得有一次,我去给它俩喂食。我本想逗它们玩玩,拿着龟粮袋子在它们面前晃来晃去,本以为它们会使劲伸长脖子,但它们却继续一动不动的趴在那里。直到我打开了袋子,它们就立刻扑了过来,迫不及待的张开大嘴狼吞虎咽地吃了起来。哎!哪还有平时慢条斯理的斯文样子,这真是两个典型的"吃货"啊!

我家的乌龟是不是很聪明,还很可爱呢?