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五年级恐龙的说明性作文(介绍恐龙作文五年级结尾)

五年级恐龙的说明性作文(介绍恐龙作文五年级结尾)

更新时间:2024-04-30 10:30:38
五年级恐龙的说明性作文(介绍恐龙作文五年级结尾)

五年级恐龙的说明性作文【一】

暑假里,我们一家人去了常州的恐龙园游玩,哪些惊险刺激的游戏深深地刻在了我的脑海里。

那天早上,大家都早早的起了床,提着旅行包,爸爸开着车带着我和妈妈来到了恐龙园。刚踏进恐龙园大门时,那些惊险的游乐项目就吸引了我,而让我最难以忘记的就是灵翼穿梭了。

我戴着一顶粉色太阳帽在骄阳下等候,过了半个小时左右,终于轮到我和妈妈这一组了,妈妈迅速地走上恐龙车,系好安全带,而我呢简直是被工作人员按上去的'。一声哨响,恐龙车慢慢开始在那高低起伏的轨道上行驶,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,我的心中充满了恐惧和害怕,我的双手紧紧抓着扶手,吓出了一身冷汗。妈妈看到我惨败的小脸,就握着手对我说:“祺祺,不要害怕!你看看天空多蓝,远处多壮观呀!"我向妈妈点了点头,但是当我尝试着欣赏远处的美景时,并没有感到轻松。恐龙车开始下坠了,在那连绵不断的轨道上旋转、翻滚、滑行,无畏的恐惧越来越强烈,我紧紧抓着妈妈的手小声哭泣,这时“兹”的一声,恐龙车到站了,我连忙擦干泪水,颤动着双手解开安全带,急忙拉着妈妈的手走下了恐龙车。

恐龙园之旅真是一场华丽的冒险呀!

五年级恐龙的说明性作文【二】

.今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了.

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展.虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动.我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的.蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味.最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴.

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注.

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了.可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作.

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁.只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动.它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来.我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动.最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了.小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧.正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上.

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量.所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行.这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示.

五年级恐龙的说明性作文【三】

常州恐龙园一日游盼星星,盼月亮,终于盼到了快乐而又美好的春游。把早已买好的零食MP3和手机一股脑儿地塞入、包内,早早地来到学校。

到了学校不久,杨就来了,紧接着,小杨老师也来了,她们带们上了车。

好不容易,们熬过了两个多小时,们总算到了常州恐龙园。要知道,我们是多么渴望今天是晴天、呀!可天公不作美,刚到了那里就开始下起可雨……哎!

我们先去参观了恐龙馆。从那里,我看到了许多恐龙和已经灭绝的生物的化石和他们的资料。接着,我、们就开始自由活动了。

我们队员纷纷喊饿,我的肚子也唱起了空城计,我们就四处寻找餐厅,功夫不负有心人,我们来到了雨、林餐厅,大家有的去点餐,有的拿出自己带的食物开始吃,吃得可香了!

吃完饭,我们去玩了大型的“秋千”。可能是太兴奋了吧,玩起来特别刺激,也可以亲身去体验一下、哦!

到了返回时间,我们到了大门口,挨个儿排队上了车,踏上了回家之路。

五年级恐龙的说明性作文【四】

清明节假期到了,爸爸带我到西峡恐龙园去玩。

刚到恐龙园的门口,就看到一条巨大的恐龙,好像在对我们说:“买了票再进,不买票千万不能进。”爸爸买了票,我们一起走了进去。

恐龙园里的“恐龙”可真多呀!个个体型庞大,样子都很难看。有的头趴在地上,好像在津津有味地吃草;有的仰着头,好像在大喊大叫;有的眼睛盯着前方,好像在说:“你敢惹我,我吃了你!”;还有的在转身向后面看,好像在对自己的孩子说:“你一定要紧紧跟着我,不然,大灰狼会吃了你的。”

我们正看着这只恐龙,前面那只好像在向我们招手,我的眼睛忙极了。在一只大恐龙身边,爸爸说:“馨元,你站到恐龙的身边,我给你照张相。”我吓了一跳,说:“恐龙会不会吃了我呀?”爸爸说:“恐龙是不咬好孩子的。”我小心地走到恐龙身边,爸爸给我照好几张照片呢!

这次恐龙园之游真开心。

五年级恐龙的说明性作文【五】

今天,是我们特别兴奋的日子。我们盼望已久的春游到来了。这天阳光明媚、春意盎然,四年级全体师生带着激动而好奇的心情去常州恐龙园游玩了一番,非常非常的开心。

到了那里,我看见有一座石头搭成的像桥一样的大门,它是浅红色的。大门的左边有一块象恐龙化石一样的石头,上面写着:“中华恐龙园”五个绿色的大字。正门的前面有一个很大的花坛,里面种满了许多花草,正开着各式各样的鲜花,周围的景色美丽极了!

进了中华恐龙馆,是恐龙园的中心。我看见有三只巨大的恐龙化石骨架,最大的一个都快碰到顶了,长长的脖子伸向前面,好像正在大叫呢!另外两个稍微小一点,它们靠在一起,好像正说悄悄话。在四周,还有十几个小的恐龙骨架:有的像在跑;有的像在觅食;有的像在吃东西;还有的像一家人在玩耍。我还看到恐龙的化石,他们……

今天,让我了解了这么多恐龙的知识,心里乐滋滋!

五年级恐龙的说明性作文【六】

我叫潘诺,是一名出生在21世纪的女孩,今年十岁了,在日照市五莲县实验小学读三年级。

我知道这封信您可能收不到,永远也收不到。可当我在博物馆看到您骨胳化石的时候心里特迷茫,有好多问题想要问问您。

千万年前你们是多么的强大,主宰地球几亿年,为什么后来消失了呢?是发现是比地球更好的星球了吗?如果是这样的话,那你们就太幸福了。因为现在地球已经不是你们那个时代的地球了。天空不再那么蓝、水不再那么清、空气也变得很糟糕,森林正一点点的消失,人类的食物也被各种化学物品污染了。

如果您真的找到了另一个没有污染的`世外桃源,如果您能收到这封信的话,请您一定回信告诉我在什么地方。等我长大了,去看一看你们美丽的家园。若是有一天地球已不再适合人类生存,也让我们过去了去您一起愉快的生活!

此致

五年级恐龙的说明性作文【七】

放暑假真高兴啊!上星期刚去天目湖玩,这星期妈妈、爸爸又带我到常州恐龙园玩,真开心。早上,妈妈、爸爸带着我出门乘着车准备出发到常州恐龙园玩,在车上,我和其他小孩一起在车上打牌和做小游戏。我们坐了四个小时的车,到达了目的地常州恐龙园。我兴奋地跳下车,让爸爸帮我拍了几张照留作纪念,就进去玩了。

第一个玩的是摇滚恐龙蛋,七彩的恐龙蛋,让我们一起尽情地享受七彩的旋转。接着又玩了雷龙过山车,沿着“W”型轨道,庞大的圆盘飞速地旋转,时而跃向高空时而起伏不定,时而倾斜颠簸,让人在360度的高速中尽情品尝天翻地覆的感觉。接下来又玩了空中转椅、碰碰车,我们就到餐厅里简单的吃了中饭。

下午,我们到中华恐龙馆去,看了许多的恐龙化石,有许氏禄丰龙、巨型山东龙、中华龙鸟等。参观玩恐龙馆后,我们又去玩了超级秋千、疯狂火龙钻、炫彩风车等许多游乐项目后才结束了这次的恐龙园之旅,高兴的回家去了。

五年级恐龙的说明性作文【八】

一天,我去常州恐龙园玩。十分开心,十分难忘。

首先我先去看3D电影,主要写三人要恐龙世界遇到的种种困难。刚看了一会儿,就下起了倾盆大雨,椅子发出蛇的叫声,摘下眼镜一看全是泡泡。这时,一个食人花张牙舞爪向我们扑来。我给了他一拳,它便消失了,真是莫名其妙,奇了怪了。忽然一只凶猛的大型食肉动物霸王龙向我们跑来,嘴张得大大的,牙齿尖如针、刀。我 不管三七二十一也给了它一拳,它便消失得无影无踪,我似乎忘记了这一切全是幻想。假得就像真的一样。

接下来玩的是通天塔,到了最高了,前面的尽收眼底。有一个“翼龙”旁边有许多护卫,像个主宰。

又玩了穿越侏罗纪。上了小船,便从一个地方落下去。山洞里只有星星似的光芒。一只像小麻雀的恐龙在叫,一头霸王龙在摇头晃脑。这时,庞然大物雷龙发出雷鸣般的叫声。突然从上面冲下去。水花四溅。

最后欣赏了海豹表演的顶球,360度大旋转,比赛顶球等。

今天真快乐,真难忘。