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五年级游览九龙山作文(三年级游九龙山的作文)

五年级游览九龙山作文(三年级游九龙山的作文)

更新时间:2023-09-15 02:53:33
五年级游览九龙山作文(三年级游九龙山的作文)

五年级游览九龙山作文【一】

早就听说龙山新公园是个风景优美,绿树成荫的休闲胜地,今天终于可以去目睹龙山新公园的英姿,领略它的风采!

站在龙山索桥上,向着龙山新公园放眼望去。那条大道十分明亮。一排排霓虹灯璀璨夺目,就像一朵朵七色的花朵,在朝着我欢笑;又像一个个绚丽的音符,弹奏出一首首美妙的曲子。仿佛在赞叹着龙山新公园的奇丽景观。

走进大门,映入眼帘的是顺昌古城图。看着古城图,我情不自禁地联想到顺昌古代人民的生活——也许他们也在这里欢乐安详和谐的生活过呢!古城图的`旁边有几排鹅卵石,行人们常常把鞋子脱掉,在鹅卵石上走来走去。

接下来,我要去参观文化墙了!文化墙上最令我喜爱的非石雕画和百龙图莫属了。石雕画上记载了顺昌的历史人物廖刚,侯玉珠等人和我们的顺昌。百龙图上有一百种龙字的书法风采。它们各显出自己的书法魅力。有的“草”龙在与我嬉戏,有的“楷”龙坐在那儿向我挥手,有的“行”龙摇摆着它金灿灿的尾巴,好像它是一个国际大明星。文化墙旁有12根石柱,每根石柱上都有一只猴子。有的向远处眺望,有的摆出一副三打白骨精的样子……每当秋天时,树上的叶子像一只蝴蝶,飞到石柱上。旁边的富金湖在夜晚可是“王者”。被霓虹灯衬托时的美景,像戴了一顶十分精致的七彩王冠。围在富金湖旁的栏杆黑漆红杆,给富金湖系上一条柔美的腰带,也给龙山增添了一种高雅的气质。

美丽的龙山新公园啊!你吸引了我,你让我对你流连忘返,让我到现在还一直沉浸在其中。

虽然我的脚步离开了龙山,但我的心始终留在了龙山新公园。

五年级游览九龙山作文【二】

初到太湖,正值炎炎夏日,阳光晒得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水,反而如一面硕大的银镜,水天一色,湖清水净。湖面耸立着一座座惠山群,惠山青翠欲滴,鸟语花香,远远望去湖光山色,依山傍水,青山滴翠,泉水汩汩,一切切都是那么风景如画,一碧万顷。我偶然想起刘禹锡的.两句诗,只不过改了两个字:

遥望太湖山水翠,

白银盘里一青螺。

我跟着家人乘坐游览大巴来到了“莲花池”。下车后,我们一起来观赏粉莲花。那花有的含苞待放;有的开得正盛;有的还是小花骨朵。池中的莲叶青翠欲滴,犹如一把把大绿伞,粉绿相间甚是美丽。我们走到池中的独木桥去,小心翼翼的俯下身子,嗅着花朵的清香。那香味沁人心脾,令人陶醉。一朵朵莲花又如一位位亭亭玉立的小姑娘,在微风的吹拂下正在向我招手呢!

接着我们登上了“水帘洞”。这个小“水帘洞”有一道小瀑布,如一道银白幕布,又恰似仙女姐姐的一缕轻柔飘带,很有点冰清玉洁之感。

然后,我们坐在一叶小舟之上,在太湖之上遨游,观赏着从湖底伸出头来的一簇簇一丝丝的水草。微风轻抚着我的脸颊,我也任意地随风舞动着小浆,一切都如此惬意。

最后我们离开了太湖——不舍湖上的柔情,不舍当地人的真挚热情,让湖水承载着明天的美好生活。再见!美丽的太湖!

五年级游览九龙山作文【三】

一进公园大门,首先映入眼帘的是意大利的台基广场。台基广场的两侧有欧洲不同时期的雕像。登上广场的顶部,世界公园的各个国家的著名建筑尽收眼底。我在顶部确认了我向往已久的.埃菲尔铁塔的准确位置,然后迫不及待地冲了过去。尽管看到的是微缩版的埃菲尔铁塔,我还是感觉到了自己的渺小。站在埃菲尔铁塔前,我摆好pos拍了好几张照片,心情激动无以言表。这时耳畔传来一阵阵优美的音乐声,原来是风情演出开始了。我们迅速赶到演出广场。在这里,我欣赏了非洲舞蹈------草裙舞,还有俄罗斯、朝鲜、泰国等各个国家的传统舞蹈,领略了世界各国的风土人情。聆听了好听的小虎队的热情似火的歌曲。此外,我们还观看了大象和鳄鱼的精彩表演。演出结束,我们正式开始了我们的世界公园之旅。我们参观了世界公园的各个著名的景点,有著名的凯旋门、悉尼歌剧院、巴黎圣母院、复活节岛上的毛亚雕像、美国的白宫和自由女神像……..当然少不了中国的万里长城。在这些景点中,我印象深刻的当属雄伟壮观的科罗拉多大峡谷和神秘莫测的埃及金字塔。

小公园,大世界。即使是一个小小的公园,一个个微缩的景观,我仿佛到了世界各国的著名景点,领略了世界各国的风土人情。世界公园,我爱你,我以后还会再来的!

五年级游览九龙山作文【四】

一路上,春光烂漫,暖风习习,莺歌燕舞,处处铺彩叠翠,好风光!

当我们来到太公湖,便被这里的景色给陶醉了:风轻轻吹着,天上白云淡淡。太公湖湖面好大啊!湖水波光粼粼,鱼儿不时跃出水面,打个水漂。湖中几个绿树掩映的小岛,上面翠柳袅袅,鸟儿鸣唱,鲜花绿叶映于水中,各种鸟儿戏于枝头,显得别有情趣,南面的几座小山,青翠淡微,使山水合二为一。这如诗如画的山水风光融合得极其协调自然。让人真想高歌一曲,抒发心中的快乐。

面对浩淼的'湖水,我不由得想起了古诗中那些些优美的句子:“春来江水绿如蓝”、“秋水共长天一色”、“山青水碧天蓝”等涌上我的心头。不是吗?水太美了!太活泼了!也太人神往了!恨不得变成一条小鱼在湖水里自由自在地玩耍。这时候,有点文学素养的爸爸竟然随口吟诵了起来:

太公湖,水浩淼,

清清澈澈鱼儿跳。

春风送暖景色美,

湖边友人乐逍遥。

我和妈妈为爸爸的鼓起掌来。

我们又来到湖边的一个小广场,广场中心矗立着姜太公的铜像,高大而威严,极其壮观,就像我们中国古代的首领一样威武庄严!他,面对着浩淼的湖水,似乎在洞察着历史的烟云,人间的沧桑巨变。

爸爸告诉我:我们临淄的太公湖修建于2001年,当时临淄区政府投资5400万元,经过各方面的努力,建成了一个长2500米,宽400-500米,平均水深1。7米,蓄水面积1500亩,蓄水量150万方的水上公园。给古老而又年轻的临淄城增添了新的光彩。

太阳偏西了,我们依依不舍的离开了太公湖。在回家的路上,我的心里真高兴。

五年级游览九龙山作文【五】

您好!当你们收到这么多来自远方信件的时候,一定会感到惊讶吧!我们来自xxx,也读五年级,也是五(1)班,与你们一样!而且与你们班人数也一样多,都是32个人。那真是一种巧合!这次由扬州市育才小学少先队大队部发起倡议,开展“结对手拉手,欢乐共成长”活动,让我们与你们“手拉手,成为好朋友”。可是后来我发现给我们的名单中,却少了一个13号学生,不知道什么原因,在这里谨代表全班向他(她)致以问候,因为其他31人每个人都可以对应收到一封信,一张名信片,一张手拉手友情卡,以及由此传达的我们的祝福。那么,让我们把所有学生的祝福都送给这位不知道名字不知道性别的13号学生吧!

当电子信箱、QQ、手机短信等现代通讯已成为最主要的交流方式的时候,我们却再一次用我们的笔,用最古老的书信,把我们的心意发送出去,盼你们能够收到,盼你们早日收到,更盼望能收到你们的`回音,听到关于你们的一切最新的消息,愿巴山蜀水不会成为阻隔,愿千山万水不会成为距离,我们满怀期待!

我们全班32个孩子,绝大多数还是第一次把自己亲手写的信件邮寄出去,心中的兴奋与激动难以言表,他们用他们尚不流畅的文字,还不够恰当的语言表达心中的情感,用他们尚不规范的书写来传达心中的情意,但这一切都不能阻碍他们对你们的真挚关切与期盼。2008年5月12日,他们永远也不会忘记那个日子。那一段日子,他们时时关注着那里发生的一切,虽然他们不能感同身受,但,他们的心灵却深深震撼……

可以想像我们全班同学收到你们回信时的兴奋,我们期盼这种兴奋早日到来。另我们班李xx同学,由他代表我们全班向你们全班同学写信,回信时请不要忘记对他表示问候,谢谢!

忘了自我介绍一下,我是五(1)班班主任xxx,电话xxxxxxxxxxx,希望能够联系,谢谢!

附:请将随信寄去的友情卡沿虚线剪下填写完整并将随信寄去的明信片填写一起寄回,谢谢!

谨代向五(1)班各科任老师问好,向九龙小学全校师生问好,谢谢!手拉手,让我们成为好朋友!

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