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感谢对手作文六年级(对手500字六年级优秀作文)

感谢对手作文六年级(对手500字六年级优秀作文)

更新时间:2023-02-22 13:18:23
感谢对手作文六年级(对手500字六年级优秀作文)

感谢对手作文六年级【一】

对手是使我们不断进步的'人,也是我们应感激的人。生活中,如果没有对手就像一盘菜里没有了盐一样,索然无味。学习中,如果没有了对手就是去了奋斗的目标,容易滋生骄傲的情绪,所以人生需要对手。

在五(二)班这个大家庭中,我我按设定我的对手是我的一位好朋友,她是xxx他看起来不是那么绉绉,但学习成绩却是与我不相上下。我们同窗三年,以前觉得她上课从来不举手,总是坐在我后面默默无闻,也不上什么辅导班,还有点小贪吃。但是,这学期他好像变了一个人一样,下课也不玩游戏了,依然在那奋笔疾书看见我的对手发生这么大的变化,我也不敢落后下课同他一起写作业我们暗自较量着,各自都有了很大的提升。

这次我们终于盼到了一次考试,我大展身手的机会终于到了,果然不出我所料,老师说我这次,试卷前半面只扣了一分,只因句子少点了一个逗号。听到这我说有点遗憾,但心里还是有暗暗窃喜。我心想我那么厉害肯定是全班第一了!这样的好心情一直伴随着我度过了一个下午,可当老师发卷子的时候第一个读了xxx的名字,她是全班第一。顿时教室里响起了一片掌声,那时我在想其实我觉得我拿99分也不是没有可能,可老师一连读了几个名字中没有我,老师说我考93分。我心里一震我心中略过了无数个问号“老师我不是扣了一分吗?剩下的六分扣在哪里?。当我到台上领卷子时定睛一看,作文不可思议的扣了六。呀!原来是六个错别字扣的,一字一分,我的头低下了,这次对手远远超过了自己我感到十分羞愧同时我也找到了自己的不足,下一次我会努力改正。

感谢你对手是你让我的生活变得丰富多彩,是你让我有了竞争的压力,是你让我懂得了竞争的意义!

感谢对手作文六年级【二】

当你面对强大的对手时,你是会憎恶他们,还是变得像周瑜一样感慨“既生瑜,何生亮”?你们的答案我无从知晓,但当我面对强大的对手时,我会先向他们说一声感谢。

在我上小学的时候,成绩十分优秀,每次都是班里第一名,一次又一次的第一让我变得高傲自大,觉得自己是最棒的`,没有谁能超过我。到了初中以后,我还是很高傲自大,随之时间的飞逝,第一次月考来临了,成绩出来后我傻掉了,因为我不再是班里的第一名了,那时的我在崩溃的边缘徘徊,超过我的那名同学在知道成绩以后来到了我的身边对我说:“天外有天,人外有人,不要觉得自己有多麽优秀。”听完这些话我慢慢冷静了下来,开始思考自己失败的原因。于是我开始努力学习,到了第二次考试成绩出来后,我超过了他,他很开心的过来对我说:“恭喜你,不过不要高兴得太早,下一次我会超过你的。”就这样,我和他在一次又一次的考试中不断地竞争,我们的成绩都提高了很多。

真的很感谢我的对手,虽然他的到来妨碍了我取得第一,也打击到了我高傲的自尊心,但是没有他的话,现在的我仍然在原地踏步,不会有如此巨大的进步。即使没有他,在我以后的人生中仍会出现对手,或许比他更强大,若真是那样,我想我会因为受不了打击而崩溃吧!

在我们的生活中需要对手,对手是一个推动器,他会迫使我们进步;对手是一面镜子,帮助我们认识到自己的缺点并改正缺点;对手是一座警钟,时刻提醒我们,无论取得多大成功都不能高傲自满。

有的时候我们难以忍受我们的对手,但在更多的时候我们更加难以忍受没有对手。因为对手的存在,我变得更加坚强;因为对后的存在,我变得更加成熟稳重;因为对手的存在,我取得了更加显著地进步;因为对手的存在,让我具有了危机感,使我不断地强化自己,完善自己。希望在我以后的学习生活中,可以有更多强大的对手,这样我就会变得更加强大。

我的对手,谢谢你们!

感谢对手作文六年级【三】

读懂别人,其实也在读懂你自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,是为了要做一个真正的人。因此读人时,要学会宽容,要学会大度。读人后,要感谢他,感谢你的对手,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福,才能读懂你自己。

“既生瑜,何生亮”,这是《三国演义》中周瑜临终时的感慨,这是历史上“一山难容二虎”的一个典型事例。很多人都害怕遇到一个和自己旗鼓相当的对手。但是换言之,当你读懂你的对手时,发现他也有弱点,有不良的嗜好或习惯,你会发现,其实他并不可怕。接下来你需要做的只有两件事:一,读懂他;二,感谢他。因为你只要读懂他,就会有法子超越他,接着你只要感谢他让你获得这样的成就。“既生瑜,何生亮”,一个人没有对手是件多么可怕的事情,因为人需要竞争,上进心才能发展。海明威即是如此。

作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。决心下定,就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔犟的海明威爬起来再干,读懂他的对手,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。也正因为海明威读懂他的对手,才有这样的成就。

如果你拿着放大镜看对手,必令对方原形毕露,显得一无是处;如果拿着望远镜观望对方,就能欣赏到别人美好的一面。这样以后你便能读懂你的对手。如果能虚心请求别人对自己提出严厉的批评,你就会是一个既能看到自己缺点,又能看到对手优点的人,这样你就会是一个成功的人。读懂对手,感谢对手给予你的帮助和启示。

读懂对手,可以使我们充满希望;重视对手,可以使我们不断前进;尊重对手,可以使我们获得力量;感谢对手,可以使我们境界超群。

矛的锋利必会导致盾的坚固,只有与更强大的对手竞争,读懂对手,才能使自己更强大。感谢你的对手,因为有他才使我们的人生有别样的精彩,富有生趣。

感谢对手作文六年级【四】

闲暇之余,我随手翻开一本书,被书中的情节所感动。书中说:世界充满了竞争,竞争无处不有,无处不在。有竞争就必然有对手。

对于我们来说,拥有一个强劲的对手,反倒是一种造化,一种力量,一跳鞭策鞭,一剂强心剂,一剂推进器。对手是一种动力,时时激励着,推动着我们前进。因为有了对手,会让我们时刻有危机四伏的压力,会激发我们更加旺盛的精力和斗志,会迫使我们排除万难,克服一切艰难和险阻,去夺取胜利。

我们生活在一个充满竞争的世界中,因为有竞争对手也就自然而然的存在。比如奥运会,因为有竞争,有对手的存在,体育竞技才有非凡的魅力,夺得金牌才有意义。试想一下,如果没有了对手,一个人的运动会,还会有什么意义?

一只美洲虎被关在森林公园里,时间一久,美洲虎就失去了斗志,失去了它作为老虎的意义。可是,当几只美洲豹进入它的领地时,它再也睡不着了,所有的斗志在一瞬间激发了,从此它又恢复了森林之王的威武。

因为狼的存在,羚羊不得不时时保持警惕,这却让羚羊越来越有战斗力。在大自然中,适者生存。因为对手的存在,我们才有更多的动力去拼搏,因为有对手,我们才会时刻去捍卫自己的胜利果实。生活也正是因为有了对手而精彩。

对手造就了我们成功,对手越强大,我们也就越强大,对手历练了我们的心志,对手越老练,我们也就越成熟。竞争必然会遇到对手,欢迎对手,感谢对手!

感谢对手作文六年级【五】

也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。

在比赛中对手不仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会更多,因为对手就是我们的‘老师’!

感谢对手作文六年级【六】

曾经听说这么一个故事:老渔人每次出海捕鱼回来,都满载着鲜活乱蹦的雪鱼,而其他渔人,船回港时,鱼早已停止了呼吸。渔人们对老渔人保持鱼鲜活的秘诀疑惑不解,终于在他临终时从他口中获得了这极为简单却使老渔人富甲一方的秘密:在雪鱼捕上船时,把它的天敌――狗鱼丢入其中;雪鱼想方设法与狗鱼斗争,激起了自己求生的***,最终活了下来。

听了这个故事,我感慨万分:是对手,使雪鱼生存下来;是对手,使雪鱼有了拼搏向上的意识;是对手,激活了它全部的潜能。

感谢对手!

如果没有了老虎,羚羊也许不会奔跑;如果没有了暴风雨,海燕也许不会翱翔。没有了对手,是多么可怕!

感谢对手!

曾经想生活在一个学习成绩一般的班级,每次都拿第一名,多爽!可不久我发觉自己是多么可笑:没有对手,谈何快乐?没有对手,谈何理想?没有对手,谈何拼搏?生活在一个没有对手的环境中,人生会是何等无聊!

感谢对手!

感谢对手,提醒自己要努力;感谢对手,提醒自己要坚强;感谢对手,提醒自己要前进;感谢对手,提醒自己要成功。

没有对手的生活,是弱者的天堂;充满竞争的世界,是强者的摇篮。也许海燕笨拙,但它渴望暴风雨,它是强者;也许蚂蚁渺小,但它不畏艰难,它是强者;也许我平凡,但我渴望对手,渴望竞争,我同样是伟大的!

感谢对手吧,勇士们,你们一定会取得胜利,取得成功,取得辉煌!

这是胜利的寓言家在叫喊:

让对手来得更猛烈些吧!

感谢对手作文六年级【七】

人生这一条漫长的河流,总会遇见大大小小的对手,关键是如何打败他们。打败他们之后,要学会如何去感谢他们。

我读过一篇文章,相信大家也看过。讲的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美,但它有一个缺点,就是捞上来一会就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍,当地鱼民都想不到用什么办法让鳗鱼多存活些时间。唯独有一个老渔民捞的鳗鱼运到市场后仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后来那位渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放几条它的天敌---狗鱼。有了天敌的打扰,鳗鱼会保持高度的警惕,就此存活下来。

在我的身边也有一条“狗鱼”,因为这个人的存在才造就了现在的我。

第一次月考,“狗鱼”比我考分高得多,我与他相差了十几名,我都对他羡慕得有些嫉妒了。我很不服气,暗自里发誓,有一天我一定会超过你的,让此时你的笑容挂在我的脸上,然后让此时我的心情埋在你的心底。

从此以后,我和“狗鱼”说得好听点是对手,说得难听点是敌人。在你追我赶中,期中考试伴随着浓烈的火药味一步一步地逼近。这次,我又败给了“狗鱼”,可这次不像上次那样惨败,只相差几名。本来我应该高兴的,可是,我却一点也高兴不起来,因为我又败给了“狗鱼”。

我发奋努力,拼命的学,没日没夜地做卷子,为的就是打败“狗鱼”。新一轮的月考又近了,进考场前我暗自地说:邓欣怡,你一定要赢,否则,努力和目标会成为泡影的。终于,我获得了那个让我为之欣喜的成绩。半学期,我努力了半学期,为是就是打败我的对手。可是,“狗鱼"并没有什么大的波动,只是微微一笑,这一笑让我有了危机感,下一次他超过我该怎么办?我又在心里暗自与他比拼着。

我开始更加努力,现在换了一个目标,不让狗鱼超过我。在期末考试中,我一举拿下了班级第二的好成绩,而”狗鱼“却意外的没有战斗的意思。我突然打消了去挖苦狗鱼的想法,反而想去感谢”狗鱼“。没有了”狗鱼“,我可能不会想去好好学习,也不可能拿到今天的好成绩,更不可能受到老师的夸赞,家长的表扬,也不会……这一切的一切都是因为”狗鱼“在背后助了我一把啊!

在现实生活中,你没有必要憎恨所谓自己的敌人或对手,若深入思考一下,你也许会发现,真正促使你成功的,真正激励你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以让你受到打击、挫折的人。

感谢对手,对手亦是老师,不断引导我们朝向更好的方向努力,对手给我们无形的压力,迫使我们一断地追求完美,敢于竞争,敢于展露。

朋友,如果你的身边出现了”狗鱼“,请珍惜。因为,这条”狗鱼“将会促使你走进阳光大道。

感谢对手作文六年级【八】

假如生活中没有书籍,生命就没有阳光,假如生活中没有书籍,生命就像一只折了翅膀的小鸟。最近,我读了《感恩对手》这本书后,受益匪浅,感想颇多。

这本写了许多成功人士因对手而迈向成功的事情。其中,《因为有对手存在》,这篇文章是最深刻的。它以一个事例向我们阐述了对手的深义。首先,书中讲的是在日本的北海道出产有一种极其珍贵味道极其鲜美的鳗鱼。附近渔民几乎都靠捕捉这种鳗鱼为生。然而这种鳗鱼生命极其脆弱,只要一离开深海区,不出半天便会死亡。由于活鱼比死鱼价格要高出一倍,大家都在想方设法使鳗鱼更加鲜活,然而都无济于事。只有一个老渔民每次抓的鱼都是活的。原来,他只是往鱼群里放入了它的天敌——狗鱼。狗鱼见到一大群死敌,便如临大敌,在鱼群里乱窜,使鳗鱼也***动起来与对手较量,顾不上其他,这倒使整群鱼反而激活了。

原来,有了对手,有了竞争,才会有成功的喜悦,才能从中吸取教训,不再失败。这使我想起了四年级那次期末考试的优异成绩,那是因为之前的几次测试,我的成绩一直亚于班长的成绩,于是,我暗地里与她竞争,与她进行成绩上的残酷较量终于,我在最后一次复习测试中与她成绩不分上下,在期末测试中以一分的成绩超过了她。只是另一位同学成绩与我一样,使我不得不与他分享第一名的.喜悦。

原来,对手是一把双刃剑,是强者走向成功的道路,是弱者走向逆境的深渊。