描写爸爸像大懒猫的作文【一】
爷爷住在淮坊一个很豁亮、清雅的小院里，听爸爸说：原来老鼠成灾，白天它们就出来觅食，衣物、鞋子不免被咬上几个洞......。自从家中有了猫，鼠灾才有所减轻，大家伙好像都看到了猫的.好处，纷纷养起猫来......。
现在，那里怎么样了呢？
今年我随爸爸回到了我久别的小院，去看爷爷、奶奶。
一进家门，在小院的苹果树下蜷伏着三只小猫,它们互相梳理着毛，十分悠闲。我想家里一定还有很多鼠，小猫才能长的这么健壮。可是，我渐渐发现，21世纪的猫喜欢向人要食。就拿那天午饭后说吧，门外的猫像是在开Party，叫声很大，爷爷就端了一碗鱼头扔给它们。叫声更大了，我凑过去一看。“啊！＿＿老天”我失声叫了出来。猫简直成群，四只老猫打头，十二只小猫尾随其后，多么庞大的阵容，一大碗鱼头，片刻间化为乌有，然后猫儿们马上向四面散开，不到一分钟便了无踪影，只在地上留下几十朵小梅花。真可谓，来了吃，吃完走。
我忽然觉得它们失去了本性，不像以前那样可爱了。因为它们太赖了，太不勤劳了，人们也太放纵猫了。
第三天我就要回去上学了，上车时还见到一群猫从瓦屋上闪过......。我希望明年，猫儿们会一改往日的赖惰，重新做猫。
人也要一改往日对猫的骄惯，重新做人......。
简评：别出新裁，幽默感强！
描写爸爸像大懒猫的作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写爸爸像大懒猫的作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写爸爸像大懒猫的作文【四】
我家的这只懒猫是一只白色的波斯猫，长着一双珍珠般的大眼睛，两只眼球一蓝一绿，俗称鸳鸯眼。一身长长的、雪白的毛，没有一点瑕疵，走起路来像一个雪球在地上滚动。因为“懒懒”又懒又馋，所以长得又肥又大。它犯懒时，无论是白天还是黑夜，它都会卧在自己的.小窝里呼呼大睡，任凭你怎么唤它、逗它，“懒懒”也不会理睬你。不过，最有效的就是只要饭菜一上桌，它就会立刻从窝里爬起来，伸着懒腰裂开它那张大嘴，眼睛直勾勾地望着我的妈妈，那副装可怜的模样，仿佛是在对我妈妈说：“主人，我快饿死了，我求求你赶快把那香喷喷的饭菜，拿给我吃吧！”只要饭菜一下肚，它就又回到自己的安乐窝里睡大觉了。“懒懒”熟睡的时候，就算外面是狂风暴雨、电闪雷鸣，似乎都不能影响它的睡意，更不会打扰它的美梦。
“ 懒懒”不仅懒，脾气也很大。记得暑假的一天，我妈妈出去逛街，中午没有回家。我自己在家，因为专心做作业的缘故，没有顾上管这只小懒猫。等我写完作业，发现“懒懒”不见了，我在屋里找啊找啊，始终没有发现“懒懒”的踪影。我急忙给妈妈打电话说：“妈妈，不好了，“懒懒”丢了！“懒懒”找不见了！”妈妈听到我那惊慌失措、语无伦次的话语，就安慰我说：“孩子，别着急，“懒懒”绝对丢不了。你静下心来，到阳台上、床底下再找一找，我马上就到家了。”
10分钟、30分钟，时间一分一秒的流逝着，这时，我的妈妈也回到了家。我拉开鞋柜帮妈妈拿拖鞋，忽然，我惊呆了，紧接着我大声叫着：“哎呀，妈妈！“懒懒”在这里睡着了！”经过我近一小时的“紧急搜救”，“懒懒”终于被找到了。这个臭“懒懒”，因为中午我没有喂它吃东西，该死的“懒懒”居然藏在了我家鞋柜的最下层，故意让我找不着它，你说它有多气人啊！
这就是我们家的“懒懒”，虽然它有时很懒又很任性，我仍然很喜欢它。“懒懒”依然是我的最爱，它给我丰富多彩的生活中添加了许多乐趣。
描写爸爸像大懒猫的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
