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21天劳动打卡活动二年级作文(我的课外劳动日记二年级)

21天劳动打卡活动二年级作文(我的课外劳动日记二年级)

更新时间:2024-01-01 00:03:57
21天劳动打卡活动二年级作文(我的课外劳动日记二年级)

21天劳动打卡活动二年级作文【一】

我总想:假如让我当一天“爸爸”,我想干什么就干什么。我要让爸爸做10遍数学题,妈妈做10道外语题,让外婆晚上8:30睡觉。早上6点起床,改掉她晚睡晚起的习惯。我还要摆出一副经营家的气派,往沙发上一坐,就等着他们来汇报。假如我是“爸爸”,我就可以看我喜欢看的动画片。可以干我想***事。我写完作业就不怕爸爸跟着屁股后面检查作业——因为我是“爸爸”。有时候,妈妈心血来潮叫我“香儿子,宝宝”,现在就不敢叫我了,因为我是堂堂男子汉“爸爸”。我当“爸爸”以后,就可以随便吃东西了,如虾条、锅巴、话梅等。吃完了,说不定我会成为一个小胖子呢!wwW.sanwen.com

当然,如果我是爸爸,就得履行爸爸的职责:我给他们沏茶倒水,给他们削水果,做饭洗衣服等。我还让胖胖的爸爸每天跑10圈,让他长瘦点,让瘦瘦的妈妈多吃肥肉,长胖点……

当爸爸的日子肯定是快乐的日子。

21天劳动打卡活动二年级作文【二】

前年的第一本书,没想到竟然关于O2O。其实我一直对工具类,或者关于职业专业化的一些书籍不是很感冒。长期以来的书单都是小说类的,用小美的话说,甜食比较多但缺少主食。可能我这个人比较感性吧,对于这种理性描述客观事实的文字,常常看不下去。所以,能窝在西西弗的角落,花了三个小时的时间把这本书一口气看完,我自己也是很意外,可能真的被O2O虐得太惨了吧,哈哈哈哈。

我们一直把全渠道O2O挂在嘴边,其实是全渠道和O2O是两个概念。

全渠道和多渠道不同,不仅为用户提供了多种购买入口,还能够让用户无论选择哪种渠道,都能自由地无接缝获取各种信息,不仅随时随地可以下单,还可以在任何地方取货,不仅提供了入口,也提供了出口,这在一定程度上增加了与用户的触点。从用户角度看就是自由选择入口与出口的模式。

O2O是一种线上线下融合的市场营销手段,全渠道不仅仅是O2O的简单延伸,它的核心在于供应链管理,物流与库存的把控。

前段时间梳理我们的销售场景,下单方式、支付方式、收货方式组合起来的场景拉出来一大串,如果没有对全渠道有一定的理解或者经过一定的培训,是很难区分清楚的。其实我们已经有了全渠道的条件,有多种入口也有出口,但关键是缺乏一个系统的供应链管理,一直在强调线上线下的融合,强化了O2O但模糊了全渠道的概念。延伸出来的业绩计列问题也一直很不清晰。所以,比起一味的扩张建点,更应该先完善整个全渠道的架构设计,以物流为核心,将零散的销售场景整合,通过供应链管理建立成一个闭环的体系。同时,明确每个场景的业绩计列。

第二个问题,体验,虽然从二阶段开始一直把体验放在很重要的位置,但落地真的不咋地,当然这个一定程度上也是基于上层的架构设计。用户随时随地下单的问题已经基本解决了,但是自提点的缺陷、物流配送信息有误,使得取货环节的用户体验一般般。如果难以保证更多的用户及时获得产品,也会影响后续的激活、充值等等。再加上王卡这个产品,一生只可以开一张,所以每个开户的机会都很珍贵。

第三个问题,驿站的选择。创建“顾客愿意去的店”很重要,仅仅提供全渠道能够实践的环境是不足以吸引用户的`,关键还要提高自身店铺的魅力,接待能力等。目前我们在驿站选择质量上还是草率了一些,数量与质量总是难以兼顾。规模上量确实在短时间内效果显著,但是全渠道是一个长期的战略,前期基础打得不好,后期买单的成本真的太高了,就像设计一个产品,规划的时候思考的问题太少,后续不停地有问题,不停地迭代,运营成本会高很多。

虽然前期规划也难以面面俱到,但至少大的方向上考虑周全一些,后续的工作更多的是在原有基础上优化,根据新的变化完善,而不是填坑。

用户只想愉快地、方便地购物,能够实现他们的这一愿望是店铺“,这是全渠道的原点。