初三你是什么作文【一】
我最牵挂的人，她还在远方，她望着街道，她呢喃战争，她手中是一针一线。她将我带大，岁月没有厚待我深深牵挂的人，她的眉间已有深深的纹路，饱含风霜的手上带着一个时代的转变。
小标题：青藤古树
院子中央有一棵树，树枝遮住天空，为烈日投下一片阴凉。院子的墙上是绿油油的藤条，它们紧紧附着墙壁，从未松开。记得她常爱搬一把木色的躺椅对着街道，那椅子便被放置在树下。你在看什么？她仿佛是看见我的疑惑，她说，她在等一个家。我不等明白就摇摇头就笑着跑远了，而等我玩得脏兮兮的时候，她就放下手中的活儿从躺椅上站起来，这个时候我就该回家了。炊烟袅袅的村庄中，我拉住她的衣角，她慈祥地笑着问我怎么了。我看向院子里孤零零的躺椅问，椅子在院子里会不会孤单呢？她说有一墙的藤蔓和年岁悠久的古树陪伴它。我似懂非懂地点头。长大以后我才明白，她的爱人在郁郁葱葱的古树下与她告别，奔赴硝烟四起的战场，再不见踪影。
小标题：灯影斑驳
我坐在床边念着：“床前明月光，疑是地上霜”，她对着昏暗的灯影穿针引线，在她吃力地缝上一针又一针时，一件新衣裳悄然现出形状。我惊叹着她的手巧，这些衣裳又有哪件不是她亲手裁制呢？灯影摇摇晃晃，时针滴滴嗒嗒不停运转，时代终究转换，早已没有人为自己亲手制作衣服。她停下手中穿针的工作，沉默许久。我扑过去紧紧抱着她，她拍了拍我的后背，看着我身上色彩鲜艳的衣服笑了笑。她把针和线整整齐齐放在盒中。我知道，她不会再做衣裳了。
小标题：听闻烽火
我常听她说过去的故事，穿着新上市的衣服依偎在她身边，但手中不像往常捧着手机。我拉着她的手听她说起那个时代的沸腾。有个什么荒地全是白骨，是那满肚油水的地主头儿烧***抢掠***。听她说她在敌军侵略时怎样躲藏，听她说那个年代的悲哀。我透过她一字一句看见了那血染蓝天的战场，***声震天，马蹄嘶鸣，百姓流离失所。她说，我们生于这个时候正是现世安稳，岁月静好。说着她叹一口气，人之最不幸便是生于盛世之末乱世之初。战争，带走了一个又一个家，留下的人与她一样思念着过去吗？
我牵挂的人，她还在远方。青藤已枯，古树不再，院里的躺椅布满灰尘。再拉下绳线时灯不亮了。据说院子要被翻新了，村庄里还有多少人？我的奶奶，她还能否有一个她爱的院子，有青藤古树，有儿女绕膝，有她的思念之人吗？我牵挂的人，好久不见，您还好吗？
初三你是什么作文【二】
什么是爱情？爱情是忠诚、爱情是信任、爱情是奉献、爱情是美好的、爱情是神圣不可侵犯的、爱情是……爱情的力量是非常大的，大到让人无法形容，在这世上有多少英雄败在爱情上。
什么是爱情？爱情是需要两个相爱的人共同用心去经营的`，共同付出、奉献，但做这些是不求什么回报的，只是希望自己爱的人可以开开心心的，不会有什么烦恼。看到自己爱的人开心幸福，自己会更快乐。
爱情是什么？爱情是你很渴望见到他（她），见到他（她）你会很开心，感到很幸福，会心跳加速，会很激动甚至脸红，可当你看到他（她）和异性相处的很好时，你会想哭，会吃醋。当到你看到他（她）时，他（她）缺假装没看到你或不理你，你会感到失望，可即使他（她）不理你，你也会默默的祝福他（她）看到他（她）会忍不住多看他（她）几眼，不过你不会去打扰他（她），这是因为你爱他（她）怕影响他（她）。爱是默默的！
爱是雾里看花，迷茫的，爱是无私的，爱是一场美丽的梦，爱是一篇幸福的童话，爱是对互相的包容，包容对方的所有不足。
什么是爱情？每个人都有自己的见解，爱情是我们所不能完全理解的，爱情代表很多很多，它是一个永恒的话题，这就是我理解的爱情！
初三你是什么作文【三】
一个人活在世界上，应该有个理由，总不能从出生的那天起，就一味的等待死去，在这漫长的等待中，一定要有所作为，再算不枉费这一生，也许，就是因为活着要有个理由，所以在历史的舞台上，才出现了一代代的伟人，而我又为什么而活？
或许，庸俗地说我只是为了以后的日子能吃穿过的体面，能让父母一辈子的操劳有个回报，这个理由虽然庸俗，但我并不觉得这是件简单的.事，那要经历各种磨难，并在磨难中成长，才能为那条成功之路奠定更坚实的基础，我明白，人生中的每条路都不平坦，如果选择了天空，就不要渴望风调雨顺，如果选择了大地，就不要渴望土地平阔，如果选择了大海，就不要渴望一帆风顺，既然选择了生存，就要接受一切磨难，我相信天上不会掉馅饼，也一样相信，磨难不会毫无理由的出现，如果你愿意努力。那一定会是成功的基石，
我愿意用微笑去面对生活中的每一个磨难，因为在那之后，有成功的喜悦在等待着我，人为什么而活，我有了答案，是为了磨难之后的喜悦而活，为了成功而活，
我相信，有理想才有动力，有目标才有启程。
初三你是什么作文【四】
在成长的道路上，我遇到过各种各样的人。有亲人，朋友，师长，同学，他们有的来自异国他乡，有的就在我身边，还有的我可能只见过一面。他们都是我生活中的良师益友。要说我最感激的人，那应该是我的小学语文老师。
四年级的时候，我的语文学习遇到了困难，每次考试成绩都不理想。最让我头疼的是写作文。有一次，我写了一篇作文，交上去以后感觉很不好。果然，第二天早上晨读时，语文老师让我带着作文本到分层教室。我没有办法，只好硬着头皮跟着老师过去了。
我怀着忐忑不安的心情走进了教室。语文老师先叫我坐下，然后她拿出红笔，一字一句地给我分析我写的作文。她首先把不太通顺的地方跟我讲了讲，我听了她细致的讲解，清楚了自己哪里不对。然后，她耐心地告诉我作文的六要素以及这篇文章的结构，我明白了需要改进的地方。接下来，老师和我一起改作文。我说了一些可以修改的语句，她将关键词记录下来，并提出她的建议。
老师从头到尾都非常投入，有时她激动地夸奖我，有时做出形象的动作启发我，有时用信任的笑容鼓励我。辅导结束后，我独自回到了教室，但老师语重心长的话语还回荡在耳边，我也明白了自己写作文的问题。回到家，我立刻对整篇作文进行了修改。
第二天一大早，我就拿着重写的作文去找语文老师。她认真地看了我新写的那一版，朝我竖起了大拇指。看着老师慈祥的微笑，一股浓浓的感激之情油然而生。从此，我对写作文有了新的领悟，语文成绩比从前提高了很多，对语文的热爱也增强了不少。
虽然我已经离开了我的小学语文老师，今后可能很难再见到她，但是我想对她说：“你是我最感激的人，谢谢您！”
初三你是什么作文【五】
您就像春雨，我就像一棵秧苗滋润我渐渐成长，感谢您对我的呵护，我永远也忘不了您!
还记得，第一次踏入教室的门时，沸腾的教室忽然安静下来，他们个个都惊愕地望着我，我已经迟到了，您微笑的望着我，温柔的对我说：“快进来吧!”接着又是许久的微笑。我心中涌起了一股暖流，因为唯有你不嘲笑我，不训斥我。
你的头发逐渐发白，总有一根，是因为我而白。你的皱纹逐渐增多，总有一道，是我而生。我带给你的烦恼，忧愁，快乐，以前从未感受到。
课堂上，你最关注的就是我。我的一举一动，都被你看在眼里：当我积极举手发言时，你的嘴角会露出一丝微笑，并会很愉快的叫我回答问题，不管答对与答错也会使劲点头表示对我的赞许;当我微微走神，没有认真听讲时，你的表情就会突然黯淡，板起脸来恶狠狠的瞪着我，等我反应过来，你已走到我身旁，当着全班同学的面大声训斥我。但我从来没有恨过你，因为我知道你是为我好。
还记得，一次征文比赛时，你让我必须参加，不想辜负你的期望，我认真的去做，可你并不满意，一个夜晚，你都在为我修改作文，你眼中的疲惫让我看的透彻，看的一清二楚。第二天早晨，你拿着两张“半成品”的作文，让我去看。接过手中，我大吃一惊：黑色的字上圈圈点点，每一个标点符号，也都是划了又改，改了又划，每一个字，也都是经过一分一秒的思考，凝聚而成的。我望了望你，好像你的头发在一夜之间白了许多，你的皱纹在一夜之间增添了许多，可你还是一如既往的微笑着，感激已经无法再形容我的心情，心中的敬意油然而生。
老师，我已经很长时间没有遇见你，但永远忘不了你，对我的滋润、呵护。你是我最感激的人!
