我很什么作文600字初二【一】
万物复苏，柳树泛青起絮、草长莺飞、燕子归来，衔泥筑巢、油菜花开、麦苗变绿长高、桃花盛开、风多且大、孩子们放风筝、一年之计在于春，农民开始下地做农活。这是老师说的。我突然特别期待春天的到来。
我暗暗的心想什么时候才算是春天啊。好期待春天的到来啊，春天被老师说的那么的美丽。我真的好期待春天啊，下午放学了，到了家我问了妈妈，什么时候是春天啊?春天什么时候才会来啊?妈妈告诉我，春天在每年的'三四月份左右，看到地上的雪化了，细雨蒙蒙的。也就差不多是春天了。我看着日历 现在才七月份啊，看来我还要等很久呢!这该怎么办啊?
第二天上学，我找了我比较要好的同学 我问他 昨天老师说的春天的事，你是不是也很期待春天的到来啊?那个同学还没等我说完就告诉我说，哎呀你可别提啦，现在才七月份，我也在等待着春天到来，听到爸爸妈妈和老师都说的好美啊。我真的好想在看看啊。我想，哎，为什么以前就不知道春天的美丽呢?错过了那么多，今年的春天怎么就这么样的过去了呢?可能是因为太期待的春天啦，所以没什么事我就问爸爸妈妈 还有多久才能到呢!没想到爸爸却对我说， 春天，有什么值得等待的?冬天去了，春天自然会来的呀，你为什么要去等待它呀 这不是一个很自自然然的状态吗?我对爸爸说，春天不仅仅像我的那么美丽而且春天还代表着新生，希望之类的。这么美丽的季节 我们当然要等待它啊，难道不是么?
怀着这样的心情，躺在了床上，睡着了。嘴里还嘟囔着。今年春天，我很期待...
春天，你快点来吧!我们都在等待着你，期待着你的到来。
我很什么作文600字初二【二】
心中充斥着不快，凄惨的分数犹如刀绞般刺痛了我的心灵，老师的失望，父母的叹息，使我沮丧、郁闷。
树上的蝉儿尽情地唱着，深深地陶醉在自己的歌声中。但对我来说，这却是一种折磨。我愤怒难当，随手拾些许石子，便向树上扔去。那鸣蝉似是受了些惊吓，便跌跌撞撞地飞向另一棵树上，继续吟唱着它自认为是天籁之音但对我来说却是噪音的歌喉。见无法阻止，我便只能默默忍受那烦人的声音。
“爸爸，树上有知了！”男孩儿惊喜不已。
“是啊，它在歌唱呢！”一旁的男人答道。
“唱歌？那吱吱呀呀的.声音是唱歌？”男孩儿天真烂漫的脸上满是疑虑。
“没错，蝉儿在昏暗地下的十多年等待，只为这一时歌唱。它用它短暂的生命，来向人们诠释生命的意义。即使不成曲调，却也是歌。”男人解释道。
“哦！不成曲调也是歌。”男孩似乎顿悟。
是啊，不成曲调也是歌。我恍然大悟。蝉儿用它的生命在歌唱，只是活出生命的精彩，为一生画上一个完美的句号。而我只经历了一个小小的挫折便自甘堕落。相比蝉而言……我不禁自嘲。
我终于明白，如今横亘在我面前的只是一道道艰难险阻，而我必须面对的是一步步成长。即使每一次只是微小的一步，或许会失败，但总有一天，我会骄傲地发现，为了自己的人生，无论我走过的道路多少艰难，但前方一定是满树花开。
那时，那蝉，教会了我成长。
我很什么作文600字初二【三】
早春，溪水从消融的冰雪中挣脱出来，嫩芽冲破厚厚的土层，湛蓝的天空飘着形态各异的风筝，近乎透明的线隐藏在空气中。
周末，趁着大好时光，闲来无事的我提 着闲置已久的风筝和好友小含来到少人的麦田里。
绿油油的麦子发出诱人的清香，轻柔的春风抚摸着这些可爱的绿色精灵，田地里一条土路望不到尽头，没有树木、房屋的遮挡，我们站在路上尽情地享受着春光的沐浴。
小含将风筝线展开，迎着风沿着路奔跑起来，她右手心握着风筝把，左手高高举起风筝线，可无论她怎么使劲，风筝就是飞不起来，一旁站着的我看的哈哈大笑，笑得肚子都抽筋了。
她一脸严肃地看着我说：“这风不太喜欢我，你试一试。”说着把风筝交到我的手里。我笑着对她说：“这放风筝得讲究‘天时、地利丶人合’才能成功，你看我怎么放的。”说着我便快速奔跑起来，可这放风筝真不像看起来那么简单，且不说这风筝有没有飞起来，就光是来回跑的这几圈就已经够累的了。看着身后迟迟不肯飞入蓝天的风筝，我有些生气了，将风筝丢在了路上，小含见了笑了起来，对我说：“你这是干什么？”我一脸不开心的说：“这风筝实在太不听话了，我废了这么大的劲，它就是飞不起来！”
就在我低头抱怨的时候，一阵猛烈的风迎面而来，吹的我们不敢睁开眼睛，我扭过头去，发现风筝“摇摇欲飞”了，我高兴的冲小含喊：“小含，快！抓住风筝线，风筝要飞了！”小含听后立即扑上去抓住风筝线，姊轻轻一提风筝就飞了起来，我俩顿时开心得像朵花一样，高兴得蹦了起来。
放风筝放得累了，我们就把风筝线绑在一块儿石头上，躺在绿油油的麦田里。
仰望天空，只见天空像平静的海面一样，被风吹得奇形怪状的云彩像一朵白色的浪花一样，在空中不断地翻涌。
小含问我说：“你幸福吗？″我笑了笑说：“当然开心了，和自己最好的朋友做自己想做的事对我来说就是最幸福的。”
冲破冰雪封况的春天，面向蓝天，享受春风，沐浴暖阳，与心底里的幸福场景心照不喧。
我很什么作文600字初二【四】
春回大地，万物复苏，今年的春来的并不算早，但却格外和暖。清晨，通往校园的路上，微风拂面，如母亲般轻柔细腻，和煦的晨光洒在肩上，温暖而不炽热。沿途的玉兰花竞相绽放，粉白相间，错落有致，显出一片生机盎然的春景。
不曾过多留恋，我加紧脚步。踏入校园，浓郁的书香气息与阵阵诵读声令我热血沸腾，这难道就是春天独有的魅力？
课堂依旧，老师依旧，同学依旧，不同以往的是更为繁重的学习计划与更为忙碌的日常生活，仿佛一座大山压着你，片刻也不敢松懈。原本乏味的学校生活因为增添了同学间的欢声笑语、团结互助而变的丰富多彩，正如一道索然无味的青菜增添了五花八门的调味品。课堂上的难题一同交流，大家各抒己见，热火朝天的辩论带来的是更深一步的友情。课间时而欢声笑语，充满轻松气氛，而作业大比拼，不争第一不罢休的好胜心也充满紧张气氛，而过后仍旧以互相间会心一笑告终。这大概就是春天独有的魅力。
今年的运动会是初中阶段的最后一次，绿茵操场留下无尽的汗水与眼泪，全都凝结在赛场上的那一瞬间，冲刺吧！在无尽的呐喊中，在无尽的期盼中，冲刺吧！想当初同学接受委任时的笑容，我至今仍历历在目，其中承载了幸福，有机会为集体争光添彩的幸福。那笑容感染了许多人，包括我。
尽管冲向终点，结果不甚完美，没有耀眼的成绩、夺目的名次。返回看台，我看到了一抹微笑，满足而幸福。我感受到了那种幸福，同这个集体一起，十班——温馨的家，为之奋斗，幸福便在全力以赴之后翩然而至。幸福与集体，相伴而行。
夕阳在山，清凉的晚风拂面。我独自漫步，伸手触向脸颊，感受着嘴角上扬的弧度。今年春天，我很幸福。
