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不该失去的作文600字初中(永不放弃的叙事作文600字初中)

不该失去的作文600字初中(永不放弃的叙事作文600字初中)

更新时间:2022-03-03 10:23:19
不该失去的作文600字初中(永不放弃的叙事作文600字初中)

不该失去的作文600字初中【一】

“你们为什么都不跟我说话,为什么都不理我……”这件事发生得太突然了,我完全没有心理准备,原本看似完美的友谊,竟在一夕之间化为乌有。就在一个天气晴朗的周一时分,我按照以往的惯例,在下课时趋前走近我最为要好的朋友身旁。当我正想和她分享周休假期发生的点点滴滴时,没想到她竟撇开头,头也不回地便走开了,当下我很错愕,不明白我究竟做错了什么,我急着唤她,她却没有回头,这时我的眼泪在眼眶里转呀转,我一脸的茫然;顿时才发觉我早已热泪盈眶,我伸手将欲滑下脸庞的`泪水抹去,打算去问问其它朋友,但是我发现,其它的朋友也不再理我了。没有原因,没有解释,我摸不着头绪,误会、悲伤、痛心交缠在一起,带出满满的孤独。

我试着去挽回这段友谊。询问,得不到任何答案,只得到不友善的冷眼;关心,得不到任何笑容,只得到不削的嗤之以鼻。这些回应让我心灰意冷,泪已经不知道偷偷地流过多少次。个性一向活泼的我,上课时,我不再举手回答问题,因为我害怕被嘲笑;下课时,我不再和任何人说话,因为我不知道可以把苦说给谁听;放学时,我不再坐在电脑前,期待有没有新讯息,因为我想不可能再有人传一句关心的话语给我了。正当我想放弃自己时,我的家人不断地给我支持鼓励与用心关怀;我的老师也不断地帮我协助排解与加油打气。他们让我发现,原来我不需要孤军奋战,我还是有后援的。他们在我灰色的生活中添了色彩。我想,我已慢慢释怀了。

虽然眼看着那些曾经共患难、共欢乐的亲爱朋友们,内心仍难免会有一些伤感与刺痛,但是我不再掉眼泪,不再拘泥于有他们的过去,我开始向其它人拓展我的人际关系,在这过程里,我已交到了很多无话不谈的知心好友。有他们的陪伴,让我更懂得坚强。在这期间,我学会了孤独;我学会了自己也可以过得很好;我学会了原谅别人;我学会了在逆境中成长;我学会了珍惜身边的人、事、物。虽然我依然是“雾里看花”,但是家人及老师的付出,让我拨开了迷雾,找到了一条自己的出路,就算只是一个人走在这充满未知的道路上,在我心中我永远知道,我不会只有一个人,也不须感到孤单。

掐指一算,事情已经过了一年多了。我和她们仍旧维持着“雾里看花”的关系。但今非昔比,如今的我和当时的我已有所不同,不同的是——我已经不再难过流泪,心里不再重复着同样的问号,不再不断地问自己“为什么?”是她们让我提早学会了许多事,也让我提早面对了未来出社会后有可能遇见的种种面貌与逆境。

“谢谢你们,我会比以前更好,就算我还是不明白……”我轻笑。

不该失去的作文600字初中【二】

又是雨雾蒙蒙的清明节!

临近了,临近了!透过雨雾我似乎看见太公站在我路边焦急的盼望着,等待放学回家的我。

哦,太公!太公!我回来了!我回来了!我的心在向雨中那瘦瘦的身影呼唤,脚拼命地蹬着车子,快点儿!再快点儿!

可是,为什么太公的身影那样朦胧?为什么太公的脸变的那样模糊?是雨雾在作怪吗?揉揉眼-为使心中的形象变得清晰,再清晰。然而,这一切待我再睁眼后都消失了!!取代这一切的-却是那如雾般飘落着的雨,那颤抖的小草。恍惚间,我从那梦幻般的一瞬间清醒了,这,又是幻觉。

思绪宛如那滔滔江水,滚滚而来,让我再度被卷进追忆的旋涡!

太公对我来说曾是多么亲切的字眼啊,而如今几乎演变成陌生的了,这字眼只恩能够在我心中,梦中一次次的被呼唤着。一个事物,当人们唾手可得时,人们常常毫不留意;但是,当他失去时,才感到无比的留恋。可是,当他后悔,悔恨时,事物早已消逝。我真是如此。

记得小学一天的.傍晚,我正有味的看着那迷人的小说,太公在一旁唠叨着,但是我却跟他顶嘴。最后,我实在忍受不了他,就生气的走进房间,关上那似乎永远开不出的门。

当我走进那房间,只听见他那沉重的叹息声,我厌烦的捂上了耳朵。

这不过是一件小事,但是回想起来,字字句句都包含着外公对我的关爱。太公-他简朴,为了我家,于是每日每夜的去工作。的确,亲晴是无私的,伟大的。我不能说我真正体会到,但是,我却已沉浸在那永远悔恨当初没珍惜的瞬间。

多想,多想再听到太公的教会,哪怕他再骂我几句,狠心的打我几下,我都无怨无悔。只要他回到我身边。但是,这只能潜藏在我内心身处的一个黑暗角落。因为,这已无法晚会。

啊,失去的爱,是那么让人留恋。来吧,让我们努力的去珍惜吧!!

不该失去的作文600字初中【三】

有人说:“世界上有两种东西最宝贵,一是青春,二是健康。一旦失去了,才觉得可贵。”其实失去后才知道可贵的又何止于此。

人的一生总会有好多后悔的事。在拥有它的时候,并没有意识到什么,而当失去它的'时候,却是弥足的珍惜,真希望能再给自己一个机会来把握它。

看过繁星吗?那就像个童话,美得有些不知边际,让每个人都浮想联翩、心驰神往,让每个人都着迷——当然包括我。

在我依稀的记忆里,我曾有幸目睹过拥有无数星星的天空——就一次。那时的年龄我记不清了,反正上学了,只知道当时我们家生活还算富裕,经常出游——那就是其中的一次。

那晚,我和妹妹一起说要去看星星,我们便跑到一片空地,一起躺下,仰望着,“哥,那颗星好亮,是北极星吗?”“是呀!那是最亮的星了,看它周围——北斗七星,呵,像个勺子!”“不知能乘多少个梦呢?”我回过头,看见妹的眼神透露出的那种欣喜,我似乎也被感染了,“妹,许个愿,如何?”“好啊!”我们开始像模像样地虔诚地祈祷起来,你知道我们许的是什么吗?居然一样,我们都想每晚能看这样的星空——神秘而美丽的星空!我和妹的眼神都散发着那样的光彩“明天我们还来,好吗,哥?”“当然还来”……

可惜的是,第二天我们感冒了,都没去成……

几年过去了,我再也没见过那晚的星空。被城市的喧嚣和学习的压力淹没了的我一心只是中考,没时间再去那种异样的美丽——觉得考完了总有时间看的。

前不久妹曾约我到楼下,说要一起看星星,我委婉地推辞了好一会儿还是被她拉了下去。到了楼下,妹迫不及待地抬头望去,我也寻着她的目光望向星空,突然,我们同时惊住了,“哥!繁星呢?怎么只剩下三四个了!!”“不……不知道”妹心中的失望就不用说了,我也有些失落,那些星星呢?怎么不见了?是不是在与我们捉迷藏?我一心想中考完后的享受,就这样没了。我一晚上没睡着觉。

我开始寻找原因,通过种种途径,我知道了,知道了那是空气污染造成的,那是人为制造的,空气变得不纯净,星空也消失的无影无踪,我们不该扪心自问吗?那是宇宙为地球创造的画面,居

然被我们毁掉了……

失去后才知道可贵,星空亦然。

失去后才知道可贵

对于得不到的东西,人们总是想出各种理由安慰自己命里有时终须有,命里无时莫强求;吃不到的葡萄是酸的……然而,对于失去的东西,人们或痛悔,或抱撼,或自责,或追忆,哪里还顾得上安慰自己?拌嘴变得亲切,怨恨成了甜蜜,痛苦亦是一种享受,失去的总是好的。

不该失去的是漫天的繁星。

不该失去的作文600字初中【四】

现在摆在我面前的是一堆作业,一堆永远也做不完的作业,仿佛只要我一沾到它就会被它压住,压得我喘不过气,我连挣脱的力气也没有,我好害怕真的好害怕。这时我看到桌角的一点阳光,我抬头一望窗外很晴朗,不会儿 ,那光转移到我身上,上下的移动。“不如去外面走走”这个想法在我脑海中闪过。“走吧”我嘟囔着。可我一转身,我便动不了了。我知道那是老师的期盼,那是妈妈的的心愿,可我真的不想再这么折磨自己,我要自由。我疾步的向外面走去,当我触到那一点点阳光,我的心里一下子温暖了许多,我久久的站着。

突然我闻到一股花香,“奇怪我家从来不养花”我一边差异,一边顺着花香走。我在门后看到了它,让我更诧异的是它居然从墙里长出来了,而且很繁茂,很美丽。从它身上看到了一种精神.......顽强。一朵小花尚能如此,而作为人类我却连他都比不上。真没想到我如此不堪一击。小花小花,我真该学学你。

人不该因为挫折而退缩...我又回到书桌旁奋笔疾书,这是我感到落到我身上的阳关倍加温暖。

不该失去的作文600字初中【五】

有一天上帝告诉世人:“你们可以来我这里,我会满足你们一人一个愿望。”于是人们纷纷去把自己的心愿说给上帝听,然而唯独有一位因战斗而失去左腿的军人默默站着不动。上帝来到他的身边问:“需要许愿吗?”军人淡淡地笑着说:“我不需要,我很满足。”

当我们失去一些珍贵的东西时能否像那位军人一样泰然面对呢?有的人在失去中获得更多,而有的人在失去里丧失全部。一位在世界一流学府意气风发的青年,风华正茂,一种怪病侵蚀了他的身体使他完全失去了生活自理的能力,他面对这一切时却没有向命运低头,他一边与病魔做斗争,一边完成了自己的`学业,并且创作了一部科学巨著《时间简史》。他用自身的行动诠释了生命的意义。

他是一名体坛巨星,在田径场上常常施展自我风采,倍受粉丝的青睐。然而一次意外的犯规失去了决赛资格,从此他对这件事耿耿于怀,在以后的比赛中不是抢跑、就是落后于其他对手,最终结束了自己的体育生涯。失去并不可怕,可怕的是不敢正视失去。

维纳斯因失去双臂而成为艺术瑰宝,贝多芬双耳失聪却谱出《命运》斗争曲,人生的得失犹如大海的潮起潮落,当你处在潮落时千万不要沉沦下去,也许会有更高的潮起在等着你。