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风雨无阻越挫越勇作文(面对困难越挫越勇600字作文)

风雨无阻越挫越勇作文(面对困难越挫越勇600字作文)

更新时间:2024-01-03 02:10:01
风雨无阻越挫越勇作文(面对困难越挫越勇600字作文)

风雨无阻越挫越勇作文【一】

“轰隆隆”天上响起了个闷雷,我们在操场上听着心惊胆战。

“滴答……吧嗒……”几粒豆大的雨点像赴死的勇士,从天上落下,在塑胶跑道上留下明显痕迹。正在听讲座的我们有点儿心慌,真想直接冲回班级,躲避这场即将到来的暴风雨。

“请全体同学有按顺序撤退!”随着主持老师一声令下,一千多名的同学纷纷起立,抓起椅子准备撤离操场。我很着急,我身子有烧,被雨淋了,弄不好病情加重,后果不堪设想,如果能马上冲到安全地带,多好啊!可事与愿违,楼道只有两个,学校平时就训练我们必须按顺序有序撤离,如今面对暴风雨,身为六年级的我怎么好意思往前冲呢?好不容易轮到六年级了,但我们班级又得排到最后。雨点密集了起来,我多想挤到前面去,可我又不能往前挤,因为一挤,秩序乱了,就有可能造成伤害。我看看同学,他们似乎和我一样的心思。我耐着性子,随着队伍慢慢移动。好在全校同学终于赶在大暴雨来临之前转移到教学楼内,我们舒了一口气。

这时雨下大了,下急了,下猛了!雨点如没有间歇的鼓点一般,打在地上。转瞬,在狂风的裹挟下,大雨连成一片,似千军万马一样,咆哮着朝我们奔来,又犹如洪水一般,仿佛要把我们吞没。放眼望去,操场上白茫茫的一片,整个天空似乎有一只巨龙在翻滚着,搅起滔天巨浪。这巨浪不时涌进我们躲避的楼道大厅,水雾直往我们身上扑来。我真想不顾一切地马上回到班级,让密闭的窗户带给我安全。但刚想挪动,迎面一股风刮来,如此凶猛,还伴随着冰雹和碎玻璃声,吓得我心惊肉跳。我忍住了:雨这么大,现在只有暂时躲在这儿,才是最安全的,才能避免自己不受伤害。

好不容易,雨小了,我走到二楼走廊,向操场望去——老天,树被“削”薄了好几层;原来放置在校园北边的遮阳棚被“抬”到了校园南边;原本干净的操场上,不知何时“长”出了小树——被狂风吹折的枝丫……

这次的暴风雨,给我们这些没见过世面的孩子上了一堂生存保护课。

风雨无阻越挫越勇作文【二】

如果人生是一次漂流,那么家就是一只小小的船;如果人生是一次远航,那么家就是温暖的港湾。因为家中有爱,有爱就有阳光,我就是在家中爱的阳光下成长起来的幼苗,从未经历风吹雨打。

但是,一场车祸,彻底地改变了。

这一场车祸发生在我的妈妈身上,如果可以,我情愿发生在我身上。

那一天晚上,阴雨菲菲,我很迟才回到家。我一走进家门,马上感受到了不妙的的气氛。家里缺少了妈妈的脚步声,唠叨声,缺少了爸爸的烟味儿,也缺少了姐姐的抱怨声,只有弟弟一个人在看电视,饭菜也没有煮……

“到底发生什么是?”我心里七上八下,弟弟一句话也不说。望着阴沉沉的天空,月亮没有出来,风“沙沙”地吹着。

“难道……我不想想,我更不敢想。”

一会儿五婶过来了,她说:“***妈出事啦,你知道吧?”

“什么事?”我更加害怕了。“她出车祸了,并不太严重,别担心……吃饭了吗?不到我家来吃?”

我摇摇头,但愿真如五婶所说的吧!妈妈会没事吗?她要是没事就不用去医院,不,五婶说她没事,一定会没事。

我心里很难受,泪水簌簌地流下,一声不吭地去做饭了。

一会儿,姐姐回来了。看着她红红的眼,我更伤心了,默默地吃饭,做功课。然后,我一个人悄悄跑到月光下,望着空旷的星空,清冷的月光。泪花一直在我眼眶里打转。

姐姐说,她很害怕,妈妈流了很多血……

回想起四婶也曾经曾经出过车祸,堂妹不吃不喝,心里难受得连饭也咽不下去。

周末我去医院陪妈妈,望着妈妈满脸岁月的创伤,我再也忍不住,回过头去,泪水大滴大滴地落在地上……我终于明白了家里没妈妈的脚步声,唠叨声是多么地凄清,经过这次风雨,我的人生变得更加充实。

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那就永远不能开放;航船如果害怕风雨,那它就永远不能到达彼岸;人生如果害怕风雨,那就永远不能成长。

既然这样,那就让我们勇敢地面对人生路上的风风雨雨吧,请相信“阳光总在风雨后,风雨之后有彩虹”!

风雨无阻越挫越勇作文【三】

我没有退路,我只能不停地向前走。

既然决定坚定地走下去,那么只顾风雨兼程。

人生就像是潮起潮落纷尔有时,在青涩张狂时的“汹涌澎湃”到成熟稳重后的“波澜不惊”的过渡之间,总存在着两个极端,对个人而言,有最辉煌的时刻,则必然也有情绪的最低谷为其奠基,生活在每一个拐角,我们总是为自己留有太多后路,总怕有个突如其来的闪失使我们溃败。然后,这一条条的退路让我们渐渐地忘记了全力以赴,忘记了永不屈服。

不论是环境腐蚀了莉兹的童年,还是说哈佛光辉了莉兹的现在,都在于莉兹在风餐露宿的流浪途中即便是难以温饱也燃着对读书的渴望,她坚信读书能改变她的未来,而不是沦陷在“醒不来的过去和无从眺望的未来”的虚妄的寒渊之中。

莉兹可以选择和她的朋友一起继续在晃眼的霓虹之中流浪,过着放荡的生活,挥洒不羁的热情,追逐所谓的自由,或是引领潮流,或是随波逐流,而她没有。与其说是她牢牢抓住了学习的机会,还不如认为莉兹不停地在追寻这个机会。她的母亲下场如此悲惨,她的脸上没有痛苦,也无撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然,茫然无措。她只是坐在那儿,略带不满和失落。而她躺在棺盖上面回忆过去的同时,也尝试着化悲愤为力量,想到自己不能再这样沦落下去,她必须找到出路,为了自己的未来,也为了已故的母亲。

莉兹最终走在了通往哈佛的路上,迎着“久违”的阳光,脸色却依旧沉静。是在回忆自己每日每夜地为哈佛而奋斗,或是在回味着自己狼狈而可笑的过去,不过过去的种种已然不再重要了,莉兹不在乎,因为她一直都在毫不退缩地战斗着。

荏苒岁月覆盖的过往如白驹过隙,匆忙地铸成绝望与希望,花前月下的染火枫林,人不见而水空流,陈景不与共徘徊。她煎熬着穿过荒寒的沙漠与寂寞的长夜,终究迎来开满鲜花的似锦人生,那便是她生命的所有财富。

风雨无阻越挫越勇作文【四】

人生,像是一本厚厚的历史书,它记录了人的一生。不同的人有不同的经历,编织成了不同的人生书。有的书内容平平,有的书内容有序,但她却把这人生书演绎的淋淋漓尽致。

她生活的家庭让任何人都心寒,母亲是一个“瘾君子”,艾滋病患者,同时还患有精神分裂。她没有为此而怨天忧人,在她心里一直有一个愿望--希望母亲可以像以前那样爱她,关心她,给她家的温暖。为了这个愿望,她不去上学,她讨厌学校,她不想离开妈妈。但直到母亲去世那天也没能再次给她家的温暖。母亲走了,去了另一个世界。她醒了,她意识到只有知识才可以改变她现在的生活状况。几经周折,她进入了一所学校,她下定决心要在两年内完成四年的课程。她拼命学习,终于,皇天不负有心人,她做到了。哈佛大学,每个学子梦寐以求的大学,她考上了。她通过自己的奋斗,改写了自己的人生书。

由此,想想我们自己。我们自己的这本书编写的怎么样?一出生,便有伟大的母爱环绕着我们。父母给我们穿衣服,父母把饭菜端到我们的桌上,父母给我们收拾东西父母的体贴入微,简直到了极点。然而,我们都长大了,至今生活还不能完全自理,甚至离开父母便不知未来在何方。这时,你是否想起过那个十五岁就自己养活自己的坚强女孩。

身处诶使得青少年们,受委屈时,可以向父母怀里扎,感受亲情的伟大,让亲情来抚平那受伤的心灵;感到疲倦时,可以听听音乐,躺在床上安静的进入梦乡,采用多种方式来放松自己的身心。可是,此时,你又曾想起,那个在洗盘子时,还要记单词,在坐公车时还要背公式的执着女孩。

人生路,艰难路。人生书,需要我们自己编写内容。内容的精彩与否,看的不是家庭的显赫背景,不是父母的伟大成就,关键是自己的努力成果。让我们用心编写人生书,一本只属于自己的人生书。

风雨无阻越挫越勇作文【五】

“逃避,就一直是输家,唯有面对,才是要赢的第一步。”出自刘同的一句话,完美诠释了鲁滨孙事迹所蕴含的道理。这本书讲述了一位热爱航海探险的青年,被困荒岛,靠自己的智慧和双手顽强生存了二十八年的故事。途中他遭遇种种困难,但他不放弃任何生的希望,在艰辛中求生存。上天眷顾了他,也许是被他的坚强折服了吧。他身上发生的事让我感叹生命的神奇,体会到何为人生的奇迹。

对这本书的最深印象,是在他出海的途中,惨遭海盗劫持,沦为海盗的奴隶。读到这里,以为他的命运就这样了吗?不是的,他不甘如此,他还有一个活下去的梦想,他萌发了夺取自由的念头,经历了后来的孤岛生活。最令人佩服的是他在荒岛上挖掘生的希望与对命运的反抗,他追求自由,向往冒险航海的精神值得我回味。

明知处于中层阶层,可以度过平静的一生,可以尽情享受人生的甜美,可他毅然决然放弃这个机会,尽管父母再三劝告,让他知道自己可能会遭遇种种不测,但终究拦不住怀揣梦想的鲁滨孙。独特的精神追求,造就了他能直面任何困难的优秀品质。作者笛福写作的目的是以他的形象歌颂资产阶级的个人进取精神,他这一愿望得到了实现。

他最终靠自己重返久违的故乡,他遇到困难的时候,选择用乐观的心态看待上帝给他开的那一扇窗,坦然接受上帝关的那一扇门。没有自甘堕落,自生自灭。这也是他告诉我的最大的人生哲理。

有时候,在生活中遇到问题应看到良好的一面,不应沉迷于痛苦之中无法自拔。生活中有很多宽慰自己的方法,要乐观坚强一些,用这样的心态去面对困难,问题才会得到解决。学习鲁滨孙,做一个勇敢的人,直面生活中的风风雨雨。