描写萝卜作文300字小学生三年级【一】
萝卜潭是在奉新县，那里虽不是名山大川，但也风光秀丽、景色宜人，最主要的是国庆长假期间这里不会人山人海，车堵人拥。
秋风送爽，我们的团队一路畅行。车停在了半山腰，我们一行走上一公里便来到了萝卜潭景区的大门。说是大门，其实是不大的一扇铁门，十分不起眼。就这里能有什么好玩的？我不禁嘀咕起来。
进入大门，沿着蜿蜒的山路前行不到十分钟，就看见了好大一潭水，圆形的深潭，潭水碧绿碧绿的`。潭水上有座石桥，站在桥上往正前方看，“哇，瀑布！”我们惊叫着。一道六米高、七八米宽的瀑布直挂山间，瀑布轰鸣，十分壮观。我惊喜地冲向潭边，伸手入水，“呀！这水好凉呀！”我不禁和小伙伴开心地戏水、玩耍。
过了桥，我们沿石阶向上走，一路上漫山竹海、满目葱茏，空气是那么清新，心情是那么舒畅。石阶是顺着水路修建的，我们一路既看山，又看水。山上有不少奇石，如试剑石、仙人脚、龙蟠石，一块块巨石形态各异、鬼斧神工，每块奇石还都有一个神奇的传说。山上有不少潭水，或深或浅、或圆或扁；又有不少瀑布，或飞流直下，或泻珠溅玉；这一路的景色真让人心旷神怡。
下山时，我很幸运地坐到了马。我骑着小马驹，走在盘山路上，“嗒嗒嗒——”秋风习习，太阳暖暖，我的心里别提多美了。这萝卜潭真是个好地方！
教师点评：文字流畅，富有真情实感，景色描写有序贴切。
描写萝卜作文300字小学生三年级【二】
鸟妈妈看到了，就说：“呀！这根绳子刚刚好，不知道牢固不牢固。”说完，她就扯了扯胡子，她确定牢固，就剪了一段来当绳子，尿布在胡子上飘动。
胡萝卜先生的胡子越长越长，他在马路边上走着，长胡子在空中飞舞着，忽然一阵风飞过，把长胡子吹到了马路中央。这时候长胡子缠住了公交车，拦住了小汽车，绊倒了老太太，马路上乱成了一锅粥。这时候，警察来了，看到了一根胡子在捣乱，她转身来到了文具店，借来了一把锋利的尖刀，“咔嚓”一下，把这一根胡子剪断了。公交汽车又开起来了，小汽车开走了，老太太也拍拍身上的土起来了。
长胡子继续往前走，胡子还在疯狂的生长着。他走进了一片森林里，一个强盗发现了他，想用他给妻子做一盘胡萝卜炒肉，他就在后面跟踪他，胡萝卜先生突然迷路了，又绕着森林转了一圈，聪明的强盗只是自己自转了一圈，强盗没有发现，他已经被绳子缠住了，一阵风吹过，胡子带着他飘到了空中，胡子缠在了树上，现在没有风了，胡子脱落到了地上，强盗被困到了树上。
胡萝卜先生到家了，直接趴在床上休息，他的长胡子插入了泥土里，成了根。胡萝卜先生醒来了，一起来，发现他的头上有们多的小胡萝卜，胡萝卜先生高兴极了，因为他有那么多的好朋友。
描写萝卜作文300字小学生三年级【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写萝卜作文300字小学生三年级【四】
鸟太太看见了一根“绳子”，就上去拔了拔，不小心把胡萝卜先生的胡子给拔掉了，胡萝卜先生疼得嗷嗷直叫，不一会儿就流出了胡萝卜汁——是胡萝卜家族珍贵的血之一。鸟太太看见了，立刻拨打了森林医院的电话。
救护车一分钟之内就把胡萝卜先生给抬到了青蛙医生的面前，青蛙医生看了对胡萝卜先生说：“先生，你必须面对这件事情。我会给你打一种药，你以后再也不会长胡子了，要不你可以放弃打这个药，但你要承受被雷电击中一样的疼痛，请你作出选择吧！”胡萝卜先生想：样子难看就难看了，如果要承受像雷电打一样的疼痛，我有可能吃不消啊！有可能生命都要拱手让给土地公公啊！胡萝卜先生对青蛙医生说：“我决定打这种药！”青蛙医生取出药打进那个缺口里。胡萝卜先生感觉到一阵疼痛，但一会儿就好了。
最后，胡萝卜先生买个假胡子，整天粘在光秃秃的下巴上。
描写萝卜作文300字小学生三年级【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写萝卜作文300字小学生三年级【六】
有一个老公公种了一个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜，长得甜啊！长吧，长吧，萝卜长得大啊！”萝卜越长越大，后来啊，大得不得了。
秋天到了，老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，可是他拔不动。于是老公公喊到：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。”
老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。”
小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小姑娘喊。“小花狗，小花狗，快来帮忙拔萝卜！”“汪汪汪！来了，来了。”
小花狗拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小花狗喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜！”“喵喵喵！来了，来了。”
小花猫拉着小花狗，小花狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小花猫喊：“小老鼠，小老鼠，快来帮忙拔萝卜！”“吱吱吱！来了，来了。”
小老鼠拉着小花猫，小花猫拉着小花狗，小花狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，哎呦，大萝卜拔出来啦！他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
描写萝卜作文300字小学生三年级【七】
有一天，胡萝卜先生在路上买了一个饼吃，果酱粘到了他的长胡子，他走多远，他的胡子就有多长。正好鸟太太正在找绳子晾小鸟的衣服，刚好胡萝卜的长胡子在风中飘动，鸟太太就一直拉着他的长胡子，拉呀拉呀，一直拉了几公里，她拉的胡子也越来越紧了，然后，她把胡子绑在了两棵树的中间，胡萝卜先生感觉走路越来越吃力了，他走了一步，他的长胡子把他弹了回去。他回到了前三步的地方，他又走了一步，又弹了回来前三步的地方，他趴在了那个地方，觉得后面有鬼，哭了起来。
到了晚上，鸟太太出来买菜，她看见了胡萝卜先生，鸟太太说：“你不是老师胡萝卜先生吗？你干嘛在这里哭啊？”胡萝卜先生回答：“后面有鬼，他抓着我的长胡子，我一往前走，我的长胡子就会把我给弹回来。”鸟太太叫胡萝卜先生跟着她走，胡萝卜先生不想走，他用了一些力气，打了一个洞，把自己埋在洞里，鸟太太用了九牛二虎之力把胡萝卜先生吊了起来，她飞到了晾衣服的地方，胡萝卜先生把自己的胡子解开了，他愤怒走向鸟太太，鸟太太急忙向胡萝卜先生道歉。最后他们和好了。
描写萝卜作文300字小学生三年级【八】
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
鸟太太东看看，西看看，发现了一根长绳子在风里飘动着，鸟太太用手拽了拽，怎么也拽不断，鸟太太大声喊，鸟先生，鸟先生，快把剪刀递给我，鸟先生把剪刀拿来了。鸟太太拿起剪刀，剪了一段绳子，系在了树枝上，鸟太太把尿布晾上，尿布在微风的吹拂下，不一会儿就晾干了。
胡萝卜先生，走呀，走呀，看到鸟太太剪了一段自己的胡子给她的孩子晾尿布，他发现自己的胡子用处还挺大，心里十分高兴。胡萝卜先生哼着欢快的小曲回家了。
