书包的作文说明文【一】
书包,很常见的东西,你几乎每天都能见到它,而且形状各异,五颜六色,什么样的都有.书包 ,也就是用来装书的包.至于是什么样的我那就不一定了:书包,旅行包,手提包,钱包,背包等等许多种类,我有好几个书包,那是换了又换,样式越来越多,质量就不好说了。有的是越来越差，有的是越来越好，但是我相信：大部分的书包还是质量越来越好的！
如果书包的耐久度的比较方法你是这样的你就错了：从小学到现在一个书包用的时间来说。那就是从好到差了，其实不然。
小学一年级时，也就是～本书，特少，也特别轻。小学二年级时开始加量了～本书，三年级时～本书，四年级时～本书，五年级时大概有～本书，但都不是很重。当然，我只是说课本，并不算复习资料，参考书一类的书籍。至于到了初一时，书的重量就是五年级是的好几倍，但是书的数量还是十几本书，重量大了，书包也就承受不了了，自然也坏了。特别是到了初三，一个书包有好十几斤重，再加上复习资料，参考书……怎么也有二、三十斤重吧！在这种情况下，我就不相信你的书包比小学是坏的慢！所以错觉认为书包质量差了，实际上呢？质量是越来越好！
今年我倒不太用书包了，因为除了放假、开学时用一次，几乎不用。所以呢，我的书包相对来说用的时间比较长了。
哎！书包啊书包！我真为你打抱不平！可是人们却不太理解你的苦衷啊！
书包－－学生的比备品之一，虽然排不上第一但是在前三名是绰绰有余的啊！
书包的作文说明文【二】
我有一个浅绿色的书包，上面点缀着各种各样的花纹，中间还有一个可爱的洋娃娃，非常精致。
我的书包每天陪我上学，在校园里跟我一起学习。中午放学的时候，我要回家，当我下座位准备回家时，它每次从抽屉掉下来，还想舍不得我走。下午，我来到教室，它好像在责怪我：“你为什么把我留在教室里！老实交代！”我看着看着笑了起来。下午回家时，我把我的学习用品装在里面，背着它走，它突然变得很重很重，好像在提示我：学生证和红领巾放在教室，明天又该扣分了！
走在回家的路上，我跟朋友一起追跑，他又变得很轻很轻，好像在加油我说：“快跑！别让她们追上你！”回到家，我在做作业时，做错了一道口算题，它就会从我的小床上掉下来，好上在批评我说：“又错了，粗心大意，还不赶快改正！”这样我的错题就越来越少了。
这就是我的书包，我非常喜欢我的书包，我的'书包也非常喜欢我，我们是一对形影不离的好朋友。
书包的作文说明文【三】
我是一只快乐又美丽的小书包，我与小主人朝夕相伴。我全身穿着一条粉色镶淡粉边的连衣裙，是圆形的，我的连衣裙的正面有三位优雅而高贵的小公主，你看这三位小公主都穿着晚礼服，正要去参加皇家舞会呢！这条连衣裙的上方还有一行金色的英文字母，有了它的点缀，我变得更美丽了。
我的里面有两层，第一层是用来放小本子的，你别小看那些小本子，它们堆起来可有很高呢！有小练习本，大练习本，数学本……第二层是用来放文具盒与教科书的，那一层里有厚厚的课外书，薄薄的小册子，大大的语文、数学、英语书等，还有一些音乐啊、科学啊、体育啊、美术啊。看着小主人背着沉重的我去上学时，我会感到一阵心酸，我常常对小主人说：“小主人，你把那些厚厚的书本拿掉一些吧。”“不行，那些书包都是上课的必备品，不可以拿掉的。”小主人坚决的回答我。“你都快累垮了呀，还是拿掉一些吧！”我说。小主人斩钉截铁地说：“绝对不行。”我知道小主人特爱学习，所以只能不劝了。
我很爱小主人，因为她能很爱惜我，所以我一定会尽到我的一份责任，把小主人的学习用品保管好，并与小主人成为永远的好朋友。
书包的作文说明文【四】
我是一个小书包，我是主人最喜欢的一个书包，主人每天背着我高高兴兴的去上学。
我是粉红色的，一共有三层。第一层很小，主人会在这层放跳绳，面巾纸。第二层中等，主人会在这一层放些小本子备用以防没带。第三层超大，主人会在这一层放课本，文具盒等。
我还穿“衣服”呢！我的衣服中间有一个大大的米妮，旁边还有些小斑点。这样米妮就像一朵美丽的鲜花，那些小斑点就像几片绿叶了。“鲜花”在“绿叶”的衬托下显得格外美丽，怎么样我的衣服漂亮吧。我的后背上还有一个正方形的棉垫，棉垫能保护肩膀和背，防止主人的肩膀和背部受伤。
有一次考试，地狱般的一瞬间来临了。当时我被隔在了中间，主人快速答完了试卷上所有的题，忽然我一阵刺痛，原来是主人正拿着铅笔在我的“肚子”上使劲的戳，戳得我撕心裂肺，还在我的漂亮“脸蛋儿”上乱画，简直让我“毁容”了。考试结束后，我被撞掉地上了，头晕了好一阵，只见主人飞速的跑过来，我又被重重的塞到了椅子底下，我的全身仿佛都散架了，此时此刻让我尝到了真正的地狱滋味。
我日日夜夜的陪伴着小主人，受尽了折磨，但是我非常的自豪，谁让我天生就是“俯首甘为孺子牛”的命呢？
书包的作文说明文【五】
小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张。红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。
时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走之后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。
现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。
书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！
书包的作文说明文【六】
那次我背着书包去上学，可刚走进校门口就被一群同学围住了，他们都在笑我，说我背旧书包，真土气。我急得真想哭，恨不得地面有个洞好马上钻进去。放学以后我硬要妈妈给我买一个新书包。
妈妈没有同意，可我死活烂缠地追着她，最后她说：“那你把鸡笼那只鸡拿去卖了然后买一个新书包。我乐得直向鸡笼奔去，可一到鸡栏处我傻眼了，那只鸡垂着头，鸡冠也带黑了，这怎么卖呢？简直就是一只病鸡。妈妈说用花红粉拌些酒涂上去就没事了。果然不出所料，鸡经这么一“打扮”可神气多了。
当我将鸡笼提到集市时蹲在笼边却不敢像其他人那样吆喝、夸奖自己的鸡好。好久才有位老伯在我的身旁蹲下问我：“小朋友，你这鸡怎么卖？”
“八块钱一斤。”老伯问一句我答一句。
老伯二话没说便买下了，一称，正好三斤，三八二十四元钱，我接过钱就仿佛看到了新书包在我眼前。我收好钱准备拎鸡笼走时忽听到老伯说：“好了，这只鸡正好炖给我那刚出院的小孙孙吃，得给他补补身子。”听老伯这么一说我脑子忽的傻了：瘟鸡——补身体。我怀着不安的心情走着。走着走着便想到了老师是怎样教育我们的，再看看胸前的红领巾，大街上的人好像都在指责我：少先队员，还佩戴着红领巾，卖瘟鸡给病人吃......我的头越低越下，忽的我便停住了脚步急忙往回赶，好不容易在一个烟摊前遇到了那位老伯，我上前吞吞吐吐地说：“老伯，这鸡......这鸡我不卖了......”我不知那刻是怎样来的勇气，只觉得脑子嗡嗡作响。我这么一说老伯也愣住了，急说：“小朋友，这鸡我已经给了钱你了，为何反悔，如果没给你钱还说得过去。”
我终于将事情的经过说明给了老伯听，老伯不但不责怪我，还表扬了我。
第二天我仍然背着那个旧书包去上学，对于同学们的取笑我不会再觉得难堪，反倒觉得挺高兴的。微风吹拂着我胸前的红领巾，此时我更高兴了，因为我懂得了作为学生，作为少先队员不能昧着良心坑别人。
