关于春游的作文教案【一】
我走过裕民街时，听到里面传来震耳欲聋的吆喝声：快来看哪，全场衣服三五折！品牌服装半价销售！一家店门口挂着一个大牌子：红色的纸上，全场衣服十九元起售八个黑字格外醒目。咦，平时小气的商家今天竟然也在大放血。机不可失时不再来，我要趁此机会好好选一件。于是，我一个箭步冲了进去，在人群里挤，在衣服堆里淘，寻找着适合自己的款式。哎，这件T恤不错，打羽毛球正好能穿。这套男装也蛮好的，给爸爸？不行，太老了，给外公！咦，李宁鞋也打对折，我要我要！嘿，那儿还有耐克呢这个下午我人山里进，人海里出，把服装店逛了个遍。傍晚，我拎着大包小包的东西，满意地回家了。
关于春游的作文教案【二】
春姑娘还没走进田野，往远方望去，看到一片绿油油的茂盛树木，几只白如雪的蝴蝶正围绕着金黄的油菜花翩翩起舞呢!再向前走去，绿色的麦苗扭动着自己柔软的身姿，好像在向人们展示她那独特的一面。继续朝前走，没走多远，一排排小蝌蚪映入了春姑娘的眼帘，而鱼儿呢?时而停在落叶下进吸着那甘甜的空气，时而在水中嬉戏，十分享受的样子。
紧接着，映入眼帘的是地上的小草。沉睡了一个冬天的它，被春姑娘用优美的歌声，轻轻将它们唤醒。只见它们伸伸懒腰，尽情地舒展着那僵硬的身体。小草早已知道春天是个好季节，便趁着这个美好的时光，享受阳光。享受那晶莹剔透的雨露，在阳光的照射下茁壮成长。
在那充满春色的花园里，春姑娘看见了勤劳的小蜜蜂，一会儿飞到这，一会飞得那，好像在和春姑娘说着悄悄话，亲吻着盛开的花，真美丽，就像一幅五彩缤纷的画卷。
小燕子从南方回来，落在电线上，构成五线谱，好像在为春姑娘弹奏着这动听的音乐。“真好听!”春姑娘小小的.感叹道。
小雨淅沥沥的下个不停，禾苗上沾着晶莹的水珠，水珠轻轻滑落，激起一个又一个圈，在水面形成了一个个小漩涡似的。小鸟在枝头声声叫着春天，燕子低飞，翩翩起舞，溪里涨满了春水，叮咚叮咚地流着，像为春姑娘的到来表示热烈的欢迎，犹如上演了一场美妙的话剧。
春雨是无色透明的，它勤快地清洗着树木，使它变得更葱郁。每当日出出现的那一刹那，晶莹的水滴便反射出七彩的光芒，似乎在为春姑娘的到来欢呼喝彩。
春姑娘沉浸在春景之中，色彩交杂的美，怎不让人佩服大自然的匠心一刹呢?大自然变幻出七彩的颜色，真让人感到赏心悦目……
优爸点评：小作者的这篇文章，也是很令优爸赏心悦目的!文章以春姑娘的视角展开，看春姑娘所到之处大地上的变化，可以说是以春天为主角写的一篇特别的游记，很创新!小作者带领读者跟着春姑娘一同看麦苗、小草、花朵、燕子、小雨等具体的事物，在小作者的笔下，麦苗“扭动着自己柔软的身姿”，小草被春姑娘“唤醒……伸伸懒腰，尽情地舒展着那僵硬的身体”，而小燕子在电线上的样子构成了五线谱，在为春天弹琴……一个个大场景加小细节的展现，让整篇文章如同一幅画卷被读者缓缓打开，最后，文章在小雨、小鸟、小溪等的共同参与下达到了高潮，雨声、流水声、鸟鸣等交织在一起，上演了一出轰轰烈烈、生机勃勃的大戏，优爸读着心中油然而生一种对生命的感动!这篇文章随处可见春意，小作者对季节的感受很充分，很用心，优爸希望小作者能继续认真观察身边的一点一滴的变化!
关于春游的作文教案【三】
向明珠广场行进的过程中，只见刚刚苏醒的小草探出头来，在微风的吹拂下，向我们招手，草坪如同一块块嫩绿色的地毯。在远处，一片片金灿灿的油菜花长的正旺，弯弯的小河倒影着两岸的景色，美丽极了。
到了明珠广场，同学们在玩耍、戏闹，而我和周涛、牛思源在试图寻找更多的春天的信息，忽然听到牛思源大声的喊道：“啊！您们快来看！”我和周涛急忙跑过去，顺着牛思源手指的方向，我们看到草坪里长着一些蓝色的、小巧玲珑的小蝴蝶花，一阵微风吹过来，好像许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
让我收获更大的是在返校的途中，我们六一班是顺着河坝回来的，一上河坝，我就忍不住说：“哇！真美丽啊！”左边是一片又一片金灿灿的油菜花，右边是宽宽的沙河，河两边是茂密的树林。不过，我们在走下河坝时看到有些工人在伐树，我有些心疼，觉得这是在破坏大自然，付教师好像看出了我的心思，便说：“伐这些树是有道理的，在夏天河水猛涨的时候，因为树大招风，会使河坝松散，再加上雨水的冲击，河坝可能就会跨塌。”原来如此，我领悟地点点头，觉得那些工人们也变得亲切起来，心情也变得轻松起来。
啊！春天，您不仅来到了我们身边，也来到了我们的心中。
关于春游的作文教案【四】
进一步知识之间的内在联系，初步掌握利用旧知学习新知的学习方法。
难点：会利用小数点位置移动进行名数改写。
难点：单名数改写复名数、复名数改写成单名数的方法。
关于春游的作文教案【五】
星期四，我们要去海边春游。太阳公公微笑着，向大地投来一缕缕金光。同学们都背着满满一大包零食出发了!车行一个多小时，我们到达了目的地。
这次春游的项目真是丰富多彩!其中，我最开心的是“混水摸鱼”了!只见管理员拉来一大箱鱼，倒入水中。我们都争先恐后地冲入水池。我真幸运刚下水就捉住了一条大鱼。非常高兴，心想：再捉几条吧!随后，我蹑手蹑脚地走到水池角边“呀!什么东西在我脚边搓来搓去”我再仔细一看，原来是一条大鱼啊!我又伸手去捉没想到刚伸手去它就逃跑了!捉了几下，我都空手而归，但我一点也没泄气，反而兴趣更高了!我走向水池中央，盯住一条鱼，刹那间，就像鸬鹚捕鱼一样，身手敏捷，捉了条大鱼。这条鱼可真大呀!在我手里活蹦乱跳，好像在说：“小姑娘，放我走吧!”你一条，我一条，同学们捉得可高兴了，有的同学还收获不小呢!正当大家玩得高兴时，只听导游大叫一声：“集合了，快上岸!”我和同学们恋恋不舍地上了岸。
下午，我们在海边吸着大海的气息。我们有的抓螃蟹。有的挖沙子堆城堡。这些对我们城市里的孩子真是太难得了，我们在大海的怀抱中快乐游戏……
关于春游的作文教案【六】
同学们，校门外的社会丰富多彩，为人们提供了取之不尽、用之不竭的写作素材，通过这次习作，我们知道了只要大家走出家门、校门，仔细观察，亲身感受、体验，一定能写出一篇篇充满真情实感、与众不同的好文章来。
