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二年级写蚯蚓作文(二年级作文我是一条小蚯蚓)

二年级写蚯蚓作文(二年级作文我是一条小蚯蚓)

更新时间:2024-06-03 09:48:44
二年级写蚯蚓作文(二年级作文我是一条小蚯蚓)

二年级写蚯蚓作文【一】

蚯蚓?是不是那个身材细长,运动时呈波浪式向前蠕动的蚯蚓?嘿,它还不是只会给植物松松土嘛,怎么会是环保卫士呢?

那你可错了,蚯蚓还能吞下庞大的垃圾山呢!

这不,戈峰、霍维周等专家决定用“环保蚯蚓”来吞食北京奥运会的垃圾。称蚯蚓不仅能使垃圾“减量”和“无害”,还能“化害为宝”。这突发其想可能会引起许多人的猜疑,但事实证明:澳大利亚人在20xx年的悉尼奥运会上就成功地做到了,160万条蚯蚓为奥运村的垃圾处理立下了汗马功劳。悉尼还动用数千万条蚯蚓清除了全城的垃圾呢。

你知道吗?蚯蚓可大量吞食垃圾中的有机物,同时会产生无味、无害、高效的多功能生物肥料。这种肥料可用于花卉,明显延长了花期,使花更鲜艳;用于果蔬生产,不仅提高了产量,而且提高了品质和贮藏时间

仅北京市每天就产生近万吨垃圾,那全国每天会产生多少垃圾呢?这可是个大数目呀!可目前所采用的卫生填埋、焚烧、堆肥有许多缺点,而蚯蚓加入处理垃圾的行列中,就有了很大改善。我们可以把纸张、玻璃、木材废料等用来回收利用;电池等有害垃圾卫生填埋;剩下的有机垃圾则可经过发酵后,让蚯蚓处理。这样,既保护了环境,又可产生生物肥料,简直是一举两得啊!

蚯蚓全身都是宝。它的粪便培养了大量的微生物,微生物以蚯蚓的粪便为生,它们吸附大气中的`硫化物、氨气等臭气,并把这些臭气迅速分解为无毒无味的气味,蚓粪便成为了除臭器。由于蚯蚓的粪便扭扭曲曲的堆积无形中与空气接触的面积就扩大了,吸附臭气的表面也加大了,因此把蚯蚓引入腐烂的物质中,可除臭味。

一些国家受到启发,把蚯蚓的这种特殊功能应用到生活、生产方面。把蚯蚓的粪便装在特殊的容器中,制成了脱臭装置。在粪尿处理场所、下水道污泥处理场、畜产制品厂等,都可广泛用到这种脱臭装置。

听了我对“环保卫士”蚯蚓的介绍,你是否心动了,是否也想买上百条或千条可爱的蚯蚓回家处理垃圾,为环保出一份力呢?那赶快行动吧!

二年级写蚯蚓作文【二】

星期六,我家的小乌龟已经一个星期没有吃东西了。我想让它换换口味,尝一尝新鲜的事物,于是我便去草丛中捉蚯蚓。

我先来到阳台上,拿去一把两用小铁锹,便马不停蹄地来到了小花园的草地上。我找了一块合适的土地,便开始动手挖了起来。我挖了大概两分米了,可是连蚯蚓的影子都没见找,我仔细地思来想去,便发现了问题。蚯蚓喜欢在阴凉潮湿的地方生活,我却在干燥的土地上挖,难怪挖不着蚯蚓。于是,我找了找,决定在一棵大松树下面挖蚯蚓。

我便拿起小铁锹挖了起来,我把铲子用力的往泥土里挖,慢慢地我挖的土已经堆成了一个小土堆了,终于发现了蚯蚓。这只蚯蚓正在向上爬着,我把土挖开。它好像感觉到了,就一个劲地往土里爬。我赶忙用小铁锹把蚯蚓挖了出来。这条蚯蚓还不算小,够乌龟吃了。于是我拿着我的战利品回到家,放到小乌龟面前。它大概饿急了。三下五除二就把蚯蚓给吃了。 看着小乌龟又有饭吃了,我好开心!

二年级写蚯蚓作文【三】

放假的时候,我和爸爸、妈妈回奶奶家。 奶奶家是一个小山村,那里山清水秀,鸟语花香。 我在奶奶的院子里玩,爸爸从房子里走出来说:“我们去捉蚯蚓吧。”我高兴地蹦起来说:“好吧。” 我们准备了铲子和水桶。我们到山上去捉。爸爸告诉我说:“捉蚯蚓有四种方法:挖掘法、拾取法、诱捕法、灌水法。”我们采用灌水法,山上有条小溪,一直流到山脚下面。爸爸拿起水桶走到小溪旁灌水,然后把水倒进蚯蚓数量多的地方。蚯蚓很快从土里钻出来。我们手忙脚乱捡了好多好多。我问爸爸:“捉这么多蚯蚓干什么呢?”爸爸说:“奶奶家有一大片菜园,我们就把蚯蚓放入菜园里,让它松土、改良土壤、提高肥力,让蔬菜茁壮成长。” 然后,我和爸爸就拿着铲子和装着蚯蚓的\'水桶回家了。 我和爸爸把它们放入奶奶的菜园里。奶奶见了,高兴地笑了。

二年级写蚯蚓作文【四】

来到泥地边,我放下装工具的袋子,把所有工具都拿了出来,数了数:一根短木杆,一个大铲子,一副手套,一双筷子和一个小木桶。

准备好了东西,我便开始抓蚯蚓了。我先戴上手套,蹲在一旁,再拿好一个大铲子,小心翼翼地挖开松软的泥土,可根本没有蚯蚓的影子。我以为它在泥土的深处,绝对找得到,便换了一根竹杆,继续在这块我挖开的土里轻轻地扒拉着泥土寻找着蚯蚓。但我已经挖到了很深的土中,却没看见有它的影。难不成这泥地里没蚯蚓?不可能没有。我不甘心,一定要抓到它!过了一会儿,我又找了另一处土地试了起来。瞧!这可有蚯蚓。它们在土中来回穿梭。它这身姿,乌黑细长真有趣。趁小蚯蚓没发现我。我立刻拿起筷子,又轻又快地将小蚯蚓夹了起来,迅速地将它放进了我准备的.桶里。终于抓到啦!为了小蚯蚓熟悉以后的生活,我铲了一些小蚯蚓爬过的泥土,放进装蚯蚓的小桶。

带着小小的桶,带着小小的蚯蚓,带着我小小的欢乐,高兴地走回了家。

二年级写蚯蚓作文【五】

有一天,蜗牛正在散步,看见了从土里钻出头来的一条蚯蚓。蚯蚓说:“看看你,背着那么大的房子走路多慢啊,这么大半天才走了这么点路,真慢!”蜗牛恼怒地说:“你只会在土里钻,不会抬头看看这美丽的天空,多土气!”它们俩互不服气,最后,蜗牛说:“要不然,咱们比比赛跑吧,你在地下钻,我在地上爬,看谁先到终点”

比赛开始,只见蜗牛背着重重的壳奋力地朝前爬,蚯蚓在土里迅速地朝前钻,不一会,蚯蚓就通过了终点。可是,蚯蚓不知道抬头看看,还在一个劲地朝前钻。过了一会儿,蜗牛经过努力终于通过了终点,它爬在终点线上累得气喘吁吁。这时蚯蚓从远远地方探出头来,说:“我先过的终点。”蜗牛听了,哈哈大笑着说:“你看看,你离终点还远着呢。”

这让我明白了一个道理,做事情要适可而止,不能画蛇添足。