有没有好笑的作文【一】
叮铃铃，叮铃铃，下课铃声响了，我把书收回了书包，走到褚广晋的面前，问他：“你知不知道今天是几月几日？”褚广晋开心地说：“‘母鸡’！”我吓了一跳，我对褚广晋说：“你是不是晕了？我问你知不知道今天是几月几日，你竟然回答道‘母鸡’，你这不是和别人问你你吃饭没，你却说你九岁了，一样吗？”刚听我说完，褚广晋尖尖地冷笑了一下，便回答道：“首先，你听不听得懂白话？”我说：“不太懂，我只能听懂一点点。”褚广晋接着说：“那你应该知道白话中的不知道该怎么说吧？”我点了点头，他接着对我说：“那么好，你想想，用白话说的不知道是不是和我们说‘母鸡’读音很像？”我说：“当然啦！”褚广晋又说：“那就对啦！我所说的‘母鸡’意思就代表不知道呀！其实我是学别人的，”褚广晋接着说：“有一天，我们上校本课，老师问我们班的一位同学：‘你知不知道那位同学跑到哪儿去了？’被老师问的同学自以为是地说：‘母鸡’！老师听了后，觉得很无聊，于是就不问那位同学到哪里去的.事情了。后来，被老师问的同学走到我面前，告诉了我‘母鸡’到底是什么意思，我这才恍然大悟，我想：要是我把这个‘母鸡’用到生活中，那不知道有多么的有趣。于是我就把它用在生活中了。”
我听了后，说：“哈哈，这可真是一件好笑的事情呀！谁也不会想出这个‘母鸡’是什么意思呀！”
还有一次，褚广晋问我：“你有没有买过‘米米卡’？”我说：“我只听说过，没有买过，这种东西以前挺流行的。”褚广晋再次问我：“你知不知道……”还没等褚广晋说完，我就心花怒放地说：“‘母鸡’！”话音刚落，褚广晋和我都笑了起来。
这件事情深深地刻在了我的脑海中，让我永远忘记不了，因为这件事情太好笑了，而且是和同学发生的有趣事情，希望下次还会有更多好笑的谈话。
有没有好笑的作文【二】
前些天，我的同桌生病了，好几天都没来。
“你的同桌没来，一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人都会非常羡慕。刚开始我也觉得没有同桌真好，可以霸占整张桌子，不因为“出界”而发出争吵，写作业时也不用担心会碰到对方，中午休息时可以躺在两张桌子拼成的小床上………
你瞧，我正把同桌的椅子往外一推，把自己的椅子摆到课桌的中间，又把书包放在同桌的椅子上，舒舒服服的坐下来听老师讲课，真是自由呀！
然而后来发生的事情却让我感觉变了味儿。科学课上，大家正在快快乐乐地做实验。只有我孤零零一个人，一会儿点蜡烛，一会儿测温度，一会儿做记录………忙的手忙脚乱，恨不得再长出两只手。再看看别人，只见同学们个个配合默契极了。一个人做实验，一个人记录；有的在互相讨论碰到的难题；做完的同桌互相击掌，为实验的成功而欢呼雀跃，互相庆祝………我开始羡慕他们了！实验结束，老师把记录表传给我们登记。这下我惨了，要负责两组的收和传。为了不拖我们组的后退，我就先传我们一组的，谁知另一组的人就开始“抗议”了。我只好不管三七二十一，飞快地往后传同桌一组的表。忙乱中忘给同桌记录了，我就又跑到后面要了一张回来，累得我直喘气，这才知道什么是“独木难支”！
数学课上， 吴老师让同桌合作，摆小正方体。我只好傻呆呆的坐在椅子上，看别人拼搭图形。
下课时，我自己一个人画画，也没有人欣赏了，无聊极了！
盼星星，盼月亮，同桌终于来了，我一定要珍惜这宝贵的时光。
有没有好笑的作文【三】
??有作业的寒假650字这个寒假老师没有布置作业，同学们都高兴的不得了。有的同学叫着，喊着；有的同学，手中拿着一样物品，举起手来摇摆，还一边在跳着；还有的同学，一边敲着桌子，一边，一边尖叫着，表示内心地快乐，激动，高兴``````只有一些同学只是坐在自己的.位子上，脸上微微地浮出一丝丝笑容。
寒假的第一天，我一个人在家里看电视，吃零食，消磨时间。我看的都是动画片，看着看着，眼睛觉有一点酸．有一点痛．有一点累。就闭上眼睛，休息一下，要么就把眼镜拿掉，拿出羽毛球和羽毛球拍玩一下，妈妈还教我一种玩法呢！虽然只有一种玩法，可让我学了很长时间，才能熟能生巧地玩儿起来。在打羽毛球的时候，经常把羽毛球打到天花上的灯座上，每一次打羽毛球都要拿梯子，爬到梯子上去，拿灯座上的羽毛球，这种事已经发生国无数次了。每次把羽毛球打到不同的地方去。踢毽子是特别容易的，可是用自己不习惯的脚踢毽子，可难倒了我，一次性只能踢两个，要踢三个，还要多练习几天才行。就这样，一转眼过了十多天了，每天都是一个人孤独的在家里玩，看电视。无聊透顶，无所事事，不过，这样的日子我已经习惯了。只有在过年的那几天里，我特别高兴，大家都在发短信，我看到姐姐的同学，发来的短信很有意思，也很奇怪。他发来的短信，我几乎看不懂是什么意思，像古代人说的话一样。我们就把别人发来的短信，修改一下，再发给其他的人，一举两得，特省事。除了这些，我还有一些搞笑的话就不一一列举了。
没有作业的寒假生活真没有意思，要是全班同学一起去某一个地方旅游，那么，这个寒假会更好。希望下学期的寒假没有这样无聊。
