春天很美丽的简短作文【一】
还记得胥红老师看完电影后说的一句话：心里闷极了！我想这是所有老师共同的感受。《看上去很美》，是一部反映幼儿园的影片，从影名上感觉就应是一部象散文一样美的电影。可从开始放映给人一种压抑的感受。影片的小主人公一出场就让人感觉到这个孩子十分有个性：被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶，他一声不吭，但一向十分执拗地想挣脱那双大手……可到底是孩子呀，最终还是被送进了他很不想去的地方，方枪枪在哭泣中开始了他的幼儿园生活。
在影片里，所有的孩子都要遵守统一的规则，步调一致听指挥。如统一上厕所，穿统一的睡衣，坐得端端正正……如果表现好就能够得到小红花作为奖励。“小红花”在那里成了老师用来束缚孩子们思想、行为的工具，成了“管死你”的代名词。“尊重”、“人本化”在那里荡然无存。如果有孩子胆敢违法规则就以定会受到惩罚，如方枪抢就被关进了小黑屋里。看到这些我想，虽然故事反映的是60年代的幼儿教育，但反思幼教现状，上个世纪的那些“可怕”的事情又何曾没有在跨越四十年后的这天发生呢？或多或少我们都能从中看到我们此刻教育的影子。
这部影片警示的作用在于，它让我们认识到不管身处何种年代，教育的原则首先要以幼儿为本，我们所制定的规则，实施的教育行为不是为了束缚幼儿，压抑幼儿的天性，而是要让幼儿能得到更好的发展。其次，它也提醒我们孩子是多样的，是独特的，是需要我们理解，关爱的。不是每个教育策略都适合所有的孩子。最后它让我认识到教育，其实并不是那么容易的事情，更不是一个可怕的事情，而是一门艺术，怎样培养后代的人的艺术，一个涵养丰富资料全面的艺术，而教师就是这门艺术的缔造者和改善者，在工作做的第一线用自我的汗水和智慧谱写动人的乐曲。
“看上去很美”就应注释为：童年是完美的，上幼儿园也就应是件很完美的事情，但看上去很美，其实并不怎样美。期望透过我们全体幼教工作者的努力，让幼儿园生活真的很美！
春天很美丽的简短作文【二】
春天那初生的点点嫩叶是美丽的，夏天那正盛的层层浓叶是美丽的，冬天那覆雪的片片枯叶是美丽的。可你曾想过，秋天的落叶也是那么美丽。
每每初秋，落叶便开始纷飞。它们虽不及鲜花那么娇艳，也不及树木那样苍翠，可它们飘落时那优哉游哉的样子宛如翩翩起舞的彩蝶，让人忍不住沉醉、迷恋。可即使再美的风景，也代表它们完成了这一生的使命：该归根了。
大多数叶子的生命是那么短暂，仅仅两个季度。可它们从不为自己而惋惜，因为它们用自己生命的全部精力去为世界增添一抹绿色，送给人们一丝微笑。从初春的萌芽开始，它们便开始工作，每天干着同样的事情：净化空气、抵挡风沙？可它们从没有任何怨言，不论风吹日晒、虫咬雨淋，它们都一心一意、全情投入。因为它们想：我们的出生是世界对我们的馈赠，我们要对世界有所回报！可我知道，它们不仅是回报，更多的是无私的奉献！对世界无怨无悔的奉献！
可它们终归会死去，这是谁也避免不了的。但它们并不畏惧死亡，因为它们的死亡可以催使更多绿叶的'新生。“落红不是无情物，化作春泥更护花”！它们飘入土中，将自己的每一根筋脉融入泥土，化成养分，将自己最后的生命献给大树，让大树生出更多的嫩叶，献给世界一片绿荫。
落叶也很美丽，美的不仅是它们飘落时的姿态，更多的是它们无私奉献的崇高精神。
春天很美丽的简短作文【三】
春天的夜晚，满天的星星向你透露出刺人心弦的光芒;春风扶摸着我，好像为你抚摸你的心中的疮囗;萤火虫为你照亮前方灰蒙蒙的路;哗啦啦的绿叶为你伴奏着《生命交响曲》河水也理解我，波纹一层一层涌向岸边漫步在幽静的山间小路，昏黄的灯光照在身上，是那么的凄凉;漫步在幽静的田间小路上，皎洁的月光照在身上，是那么的寒冷。
站在船梢，河中只有我与那忠实的影子作伴河边的芦苇失去以前的美貌;河边的青蛙也不再鸣叫;空中的月亮也失去昨天的皎洁。站在一望无垠的田埂上，麦穗在风中失去了生机;再遥远的山坡上，高大挺立的树木不在风中摇摆;溪水流过田地但失去了以前的快乐。
春之夜，是漆黑寒冷，一切万物仿佛都沉静在这无声的世界。鸟飞了，草倒了，我的心同时也凉了。是风?是月光?还是那冰凉的河水使我如此悲伤?
不仅景如此，我的心也如此，怎么能使它们恢复一外以往的风采?一颗流星划过，我依旧如此，依旧是风尘中渺小的沙子，只有不知不觉的漂流，漂流……
春天很美丽的简短作文【四】
春姑一娘一迈着轻一盈的脚步走来了，沉睡了一冬的万物苏醒了。在阳光明媚、鸟语花香的季节里，我们全年级师生要去风景如画的商量岗春游。
今天一早我们就出发了，一路上眼前闪过一幅幅美景，我的眼睛应接不暇。车停了下来，商量岗到了，一下车外面就下起了雨。
放眼望去，商量岗一片绿色，正前方有座老人像，这三位来人面容慈祥，栩栩如生。走进商量岗，一个表演“引火烧身”的叔叔给我们带来了惊喜，他拿着火把烧自己的手臂，而手臂却完好无损。我们又看到了一群鸽子，它们一大片一大片地飞着。走了不久我们就看到了一座庙。我们走进去就看见了三座金光闪闪的佛像。我们休息了一会儿又出发了，听说我们还要爬山呢！
在山路上我们一边走一边打伞，路边树木茂盛，绿树成荫，偶尔还可以看见几只小松鼠。过了很久我们才到达目的地。这时我们已经累得气喘吁吁了，但我们还要走下去，幸亏路短，我们一会儿就到了。这是一个舞台，过了一会儿表演开始了，一个人带着一只“聪明”狗出来了，我们给它出简单的数学题（1+1=几）。神奇的是“聪明”狗居然咬着写着“2”的牌子走了出来，它算对了，人群沸腾了。接着又出来一只老虎，它虽然错了几题，但也很厉害！最后就是山羊了，它最聪明了，“考试”得了100分呢！接着，我们又走向下一个景区。
“哇！好漂亮！”我感叹道，在我眼前一片澄澈的湖，湖边开满了樱花，我渐渐地在这富有诗情画意的地方陶醉了。这时一头大野猪从上方跳下来，我们惊讶，屏住呼吸盯着湖面，那头野猪又游了过来，真是虚惊一场！
看完野猪跳水我们又出发了，这时我们来到了休息室，我们走了进去，一边休息一边顺便吃起了东西。有的还拍起了照片，还有的就跑到外面玩起了溜溜球。玩够了，我们才依依不舍地离开了商量岗。
坐在车上，我浮想联翩······我很想变成一朵点缀它，也想变成一只小鸟用歌声赞美它，我很想很想······
春天很美丽的简短作文【五】
刚刚带着胡萍老师提出的几个问题看完了《看上去很美》这部电影，心情挺沉重也让我思考，我以前在中央六台看过这部电影，但当时没有那么多的想法，只是觉得全托的孩子挺可怜，那么多的孩子就四个老师来看，不可能面面俱到照顾得那么好，但今天看完就有了更深层的感受：
我先来说说爱的级别，方枪枪的班主任李老师给予孩子们的爱我觉得是负极（摧残式）。在她的“关爱”下获得的.“成长”是孤僻、暴力。李老师把骂人的方枪枪关到小黑屋里，对孩子玩的打针游戏说方枪枪是小流氓，让还没学会穿衣服的枪枪当众表演以至尿裤子，我觉得这些都是在对孩子的心理和情感的摧残。在方枪枪的心灵里李老师很可怕就像妖怪，带着大家去抓妖怪（李老师），以至于把李老师气得大发雷霆。这就是孩子的真实想法，妖怪是非常可怕的，它会把小朋友们都吃掉。还有当方枪枪说他不想上幼儿园的时候孔园长对他说：“在幼儿园的时候是你最快乐、最无忧无虑的时光”，随后跟老师们说关方枪枪禁闭，不许其它小朋友与他说话，把他孤立起来。从方枪枪的眼神中谁还能看出童年的快乐、无忧无虑？等他被解除禁闭回到小朋友中间时故意说“快跟老师说我出队了”，这时孩子是一种什么样的心情？可见方枪枪是多么想受到关注。故事的结尾让人看着很心寒，我看到了孩子的孤单、无助、渴望被关注。
我是不会把孩子送到全托去。我觉得在幼儿时期亲子关系很重要，父母才是孩子的第一位老师，我们不能把孩子交给哪个机构来教、来养，对于孩子我们是有责任的，都说孩子是父母爱的结晶，那我们是不是应该把更多的爱给予孩子，让爱延续。就像胡萍老师说的如果我们没有足够的心理、经济、时间的准备，我们将一个生命带来这个世界，将孩子全托于一个机构，他（她）将会遭遇怎样的世界？值得深思！
春天很美丽的简短作文【六】
伴我在小道上前行，落下却化成了雪；亲情如一朵玫瑰它的爱像玫瑰香气一样永远迷人雷雨过后总会留下一道彩虹。这是这血浓于水的亲情，你猜不透它何时会接近你，忽远忽近，勾勒着曾经的美好，化成了水就融在一起了，净化了心灵，一点点的关爱。就是那么一点点的亲情。亲情如天上飘下来的雪，宛如那初绽的梨花含着芬芳——爱，本不相识。
亲情它好神秘，有了亲情。生活中没有了亲情会孤单，没有了亲情心中会有一丝莫名的空虚感。
我今天所写的是的亲情之爱，一点点的温暖。
一抹余晖，所以珍惜亲情吧；亲情如一盏灯，陪伴我们走过每一个难忘的日子！
亲情一个永恒的主题，照亮你的人生，给予你鼓励，谱写着我们多彩的人生，忽冷忽热，一个人走，你也不知道它什么时候消失的！不会寂寞，装点了世界，我帮助你的海角。
