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描写瀑布的作文三年级(描写瀑布作文250字)

描写瀑布的作文三年级(描写瀑布作文250字)

更新时间:2022-03-03 18:10:49
描写瀑布的作文三年级(描写瀑布作文250字)

描写瀑布的作文三年级【一】

“五一”节长假我去了贵州的黄果树瀑布,那儿好极了!

我们在中途经过了遵义,贵阳等地,我们去参观了各个领导在遵义开会的会议室,这次会议是中华人民共和国的一个折点,如果没有这次会议我们中国也没有今天这样繁荣富强。我们还参观了***主席以前所用过的皮包,望远镜穿过的大衣,袜子,裤子等物品。

我们又继续向目的地出发了,我们差不多行了六百公里路。我们来到了一个小镇上,那时天已经黑了,听当地人说。“到黄果树瀑布还有二十来公里。”于是,我们就在这个小镇上歇息下来。一路的旅途疲惫,让我的同伴们倒在床上就睡着了,而我却一点睡意也没有。我想:瀑布是不是真像书上说的那样,到时我是激动还是失望呢?想着想着不知什么时后就睡着了。

第二天,我们早早的就到了黄果树瀑布的售票处买好了票。走进大门映如我们眼帘的是一大遍大遍的绿荫,盆景,怪石。那些盆景开满了五颜六色的鲜花。让人惊呀的是,有一块不起眼的石头,我用一块小石头敲它的任何地方它都会发出不同的响声,这让我感觉是多么的`神奇啊!

我们沿着林荫小道继续往目的地进发,小道两旁长满了高高的松树,道路上是来来往往的游客,每个人都在谈着各自的话题。走了一段路,隐隐约约听到流水发出的“轰——轰——”声,啊!终于要到黄果树瀑布了,眼前瀑布仿拂已经出现在了我的面前,我心里有一种莫名的激动感,我甩甩头继续往前走。来到第一个观景台,远远斜望过去,只见瀑布像一条粗粗的,长长的麻绳挂在对面的山崖上,啊瀑布怎么这样小呢?一点也不像书说的那样,难到书上写的不是这个地方。不管怎样我都要去看个明白。

我来到第二个观景台,我站在瀑布的正前方,这时我才发现瀑布是那样的宏伟,壮观。黄果树瀑布宽一百零一米,高七十八米。瀑布从山崖上飞流直下,瀑布落到深深的潭中,水珠溅得比山崖还高,在阳光的照耀下,银光闪闪,晶莹耀眼,像给大山罩上了一层洁白的面纱。瀑布时而急,时而缓。站在瀑布前,不知不觉一个小时过去了,目睹瞬息万变的奇观,耳闻震耳欲聋的轰鸣,我深深的被这景观迷住了。我们随着盘山小路去水帘洞,人们排成了一条长长的长龙,缠绕着大山。我们入洞了,洞内的泉水滴下来“叮咚——叮咚——”像一首无字的歌谣。水滴到我的身上,我不由的打了一个寒战。我走上了一个平台,这个平台就建在瀑布下面,如果伸手去摸瀑布的水就有可能被拖下去。我们走出了洞,看见了一道彩虹,彩虹在瀑布的上空,抬头仰望,真像一座美丽的五彩桥,美丽极了!

随着时间的推移,我们恋恋不舍的离卡了瀑布。

古人言:白水如棉不用弓弹花自散,青潭似淀何须缸染色蔚兰。著名的黄果树瀑布是世界四大瀑布之一,它气势之雄伟,给不少的中外游客留下了深刻的印象!

描写瀑布的作文三年级【二】

黄果树瀑布坐落于中国贵州,是亚州最大的瀑布。还没到黄果树瀑布前,我就已经听到了“轰隆隆的响声。走到它跟前,只见整个观景台弥漫着一层淡淡的水雾,像是为黄果树瀑布披上了一层朦胧的.轻纱,十分美丽。站在观景台上,虽然只看到白花花一片,模模糊糊看不清整个黄果树瀑布,但是能看清楚大致轮廓。目测瀑布约数十米宽,高一百多米,而且是以九十度角直接坠入下方的水潭中。那声势浩浩荡荡,简直与成千上万辆坦克同时奔腾,震耳欲聋声响气势磅礴。爸爸告诉我:“1985版《西游记》片头师徒四人经过的瀑布取景地就是黄果树瀑布哦!我不由得为眼前的景象所折服。此时,我想起了唐代诗人李白所写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。于此景来说,它实在是再适合不过了。从高处俯瞰,没有了水雾的遮挡,整条瀑布简直像极了一条从高空垂下来的白练,一尘不染,真是十分美丽而又雄伟壮观呢!

瀑布垂泻而下,下面是一个深不见底的碧绿色水潭。这个水潭水迹十分清澈,在较浅的地方能见到潭底的一两块石头呢!这个水潭水汽多、湿度大,因此没有昆虫来“拜访,但并不影响着它的富有生气。因为潭边有一片绿色的树林,它为黄果树瀑布带来了阵阵绿意。

阳光下,这一片树林熠熠生辉,它倒映在潭水中,潭水又反射着阳光,使得潭面十分美丽。我不同得吟诵起刘禹锡的“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨的诗句来。树上,一只只小鸟不约而同地演奏着优美而又婉转动听的乐曲,犹如“时鸣春涧中的天籁之音,为观赏黄果树瀑布的游客们增添了几分情趣。

黄果树瀑布,一个神圣而又美丽的地方,也是中国一张靓丽的风景明信片。

描写瀑布的作文三年级【三】

我的老师有很多,但我最敬佩的是我们的班主任——熊老师。熊老师有着苗条的身材,一双炯炯有神的眼睛。她还有一头染着棕色的卷发,有时披着,打扮得像一位公主,有时盘着头发,显得很有气质。她从不化妆,有一种自然的美。

有一次,我和同学们正在操场上玩游戏,正当我们玩得兴高采烈的时候,我不小心摔了一跤,我一看我膝盖摔破了皮,流了好多血,上面还有好多泥沙,同学们赶快把我扶到了熊老师办公室。熊老师马上拿起消毒液和棉签,用棉签蘸上消毒液,轻轻地,慢慢地把我膝盖上的泥沙擦去,边擦边用嘴轻轻地吹,生怕弄疼了我,还不停地问:“你疼不疼?”

那时我的膝盖虽然很痛,但是看着熊老师弯着腰给我用棉签擦伤口,我心里暖烘烘的,然后熊老师还给我爸爸打了一个电话,爸爸就开车把我送到了妈妈上班的医院里。不久,我的伤口好了,但留了一个小伤疤。每当洗澡时,我只要看到这个伤疤,就想起熊老师为我涂药的那一幕。

熊老师不仅教会了我们知识,又像妈妈一样照顾我们,真是我们的好老师。

描写瀑布的作文三年级【四】

茨威格说过:“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”这句话让我想起了我的姐姐。

那天已经中午了,到了吃饭的时间,我跑上楼去叫姐姐。“咚—咚一咚”我敲了几下房门,没有任何反应,我打开房门看到了那惊人的一幕……

姐姐拿着的笔在画板上画来画去手指弯曲,慢慢地勾勒着。这时姐姐突然放下的笔,似乎已经画完了,没想到姐姐拿起近旁的水彩笔,板着脸,用水笔全神贯注地反复着色,现在时间已经过去一分钟,一刻钟,半个小时,肚子饿得咕咕叫,反复叫了好几声“姐姐,要吃饭了。”

她没有任何反应,似乎我是她周围的空气,此时我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃饭啦。”这时,姐姐才反应过来,吓得往后退了好几步,“你什么时候出现的,我等一下就去吃。”

大约过了一个小时,姐姐才画好下来吃饭,哎可真没办法,这就是我那全神贯注的姐姐。

“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”这句话我深信了。

描写瀑布的作文三年级【五】

2、学生表演,创设情境。

(1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

(2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。

(3)再请一组同学表演。

1、学生写草稿。

现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的`时候可以想一想我们刚才的表演。

4、点评。

(1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。

(2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.

(3)交流评议.

5、学生修改。

6誊写作文。

描写瀑布的作文三年级【六】

我是一个三年级的.学生,因为爸爸妈妈常年在外地工作,到了我上学的年龄,妈妈把我送到外婆家上学。

外婆是妈妈的妈妈,“慈母手中线,[子身上衣”外婆对我的爱就像是三月里的小雨,连绵不绝。日复一日,年复一年,我享受着外婆对我无微不至的照顾。

回忆刚刚上学的时后,我离开了妈妈的怀抱,所以对外婆特别的粘乎,外婆总是牵着我的小手送我去学校,放学了又早早的等在外面。现在我已经三年级了,外婆为了锻炼我的独立,就决定让我自己一个人去学校上学,放学,开始我有点害怕过马路,外婆总是用眼神鼓励我,让我不要害怕。

外婆能作一手的好菜,每天放学回家我和表哥都能吃到美味可口香喷喷的饭菜,而且每天的菜都不一样哦。连早餐也一样,我最喜欢吃外婆的手工饺子,真是百吃不 腻。外婆还喜欢做运动,每天吃过晚饭就带着我去散步,现在我的身体特别的棒。每次爸爸、妈妈回家看到我,都是笑眯眯的夸我身体棒、懂事。这个时候我就说爸 爸、妈妈要夸就夸外婆吧,这个都是外婆的功劳啊。

啊,我亲爱的外婆,您那慈母般的爱我永远记在心里。

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