描写仓鼠在我们手上爬来爬的作文【一】
一天中午，妈妈在厨房大叫：“快来看——蜗牛呀！”我奔过去，桌子上有四只大小、纹理不同的蜗牛。我灵机一动，将蜗牛放入水瓶中，在瓶身上钻了几个小孔，以便空气进入瓶内，这样才不会把蜗牛憋死。我拿起瓶子，走到客厅，坐到沙发上，细细地端详着。蜗牛的粘液呈皮肤色，壳上有细细的斑纹，头的.最前端长着小小的眼睛和细细的触角。四只蜗牛似乎耐不住尴尬的气氛，开始攀爬了。它们向不同的方向爬着，像是在举行登山比赛，它们的粘液在爬动时形状不规则，边缘似乎是曲线，过了几分钟，我再一看，呀！蜗牛已经爬到瓶子的中间了，这才短短的几分钟，不是都说慢如蜗牛吗？我抓起瓶身使劲摇晃，我很想再把他们晃下去，看一下他们的速度。我的阴谋并没有得逞，它们只是把触角和眼睛缩回去。我有些生气，拿起瓶子往桌上一拍，哈哈！这回蜗牛被我拍到瓶底了，接着，我将瓶盖扭开。但是，蜗牛趁我不注意时，悄悄钻出瓶口。它的头四处乱转，眼睛随便扫射，看样子相当的警惕，又很像是在寻找自己丢失的东西。我用瓶盖小心翼翼地把它装到瓶子里，扭上盖子。
通过这次观察，我证实蜗牛爬的并不慢哦！
描写仓鼠在我们手上爬来爬的作文【二】
—题记
那天，我刚输完液回家，妈妈就让我去洗手，我再三推辞。
“妈，水太凉了，我不想洗。”
“宝贝儿，医院的细菌太多了，妈妈给你兑好热水，洗洗吧！”
“不，我不洗，我不想洗，等会儿手又出血了。”
“妈妈给你洗好吗？”
我勉强答应了。
妈妈打开水龙头，将水温调到合适的温度，握着我的手，伸向水龙头，水缓缓的留下来，有一丝温暖。我看看妈妈的手，眼睛里有些晶莹的东西在打转。
原本，我以为妈妈的手还是像她年轻时那样白皙、细腻，可是，我错了，妈妈的手就像那干枯的树皮，失去了那以往的光泽，和我那嫩白的小手似乎格格不入。那晶莹的东西在眼眶里溢出来，或许是水的缘故，妈妈买有察觉到。妈妈把洗手液打在手心里柔柔的搓成细腻的泡沫涂在我的手上。以前妈妈打洗手液时，总会有很多泡沫，可现在，妈妈的手里没有那样丰富的泡沫了……
洗好了，妈妈用柔软的毛巾将我手上的水擦干，将护手霜涂在我的手上。
“妈，你也涂点吧！对手的皮肤好。”我的声音有些颤抖。
“不用了，妈妈的手再涂也没用了。”
我紧紧地握住妈妈的手，老年斑、皱纹在悄悄地爬上妈妈的`手，光泽、白润都像逃兵一样，从妈妈的手上溜去。我的眼泪再次落下。
妈妈，时间的流逝，将你的青春带到了那美丽的国度。妈妈，您辛苦了，女儿永远爱您！
文章立意独特，且文章以对话的方式进行叙述。通过叙述妈妈对“我”手爱护有加，自己的手却干枯没有任何光泽。行文思路清晰，语句通顺，对伟大无私的母爱进行礼赞。
描写仓鼠在我们手上爬来爬的作文【三】
之后金老师宣布了了游戏规则：选手走上讲台，双手必须交叉放于背后，同伴之间须紧挨着，不能有一点缝隙，选手不能说话，然后由老师把手中的橡皮随意放在选手上，底下同学来猜。这让我想到了谁是卧底的游戏。我瞥了一眼周围同学，原来他们也和我一样，兴致勃勃啊！
第一轮开局了，只见班里以王振宇、沈子博为代表的大块头走上了讲台，他们准备完毕，老师就在他们身后走来走去，还没等我们明白过来，老师就让我们开始猜了。宓湛挺说：我刚才看到老师在子博的`后面停了一下，而且他一直在笑，肯定在他那。不对不对，岑杰耳朵红红的，他心里肯定有鬼，肯定在他那就这样，大家七嘴八舌地讨论开了。最后，老师让我们确定了答案。可是当结果出来之后，我们全都震惊了。没一个人猜对，因为橡皮还在老师手里。哎呀。刚才光顾着盯他们去了，没想到老师竟然欺骗了我们。对呀，老师说了，要我们注意看每一个细节的。下一局一定要吸取教训。
不一会第二局开始了，这次我和王晶晶，沈润雨上去了。我心想：这次我可以定要发挥自己的本领，好好的诱惑他们。老师走了几步就宣布开始猜了，我使劲憋着笑，然后又一脸严肃地盯着大家，岑杰看我变化那么明显，一个劲地指着在紫仪哪里其他人也一致赞同。哈哈。真不错，全部被我误导成功。不用说，结果肯定是没猜中了。
在欢声笑语中我们结束了今天的小游戏，今天的作文课可真有趣啊！
描写仓鼠在我们手上爬来爬的作文【四】
我观看完此次大班会后，最让我感动的是南海十大感动人物之一——抱儿子上学的母亲林雪英，林妈妈与儿子马深铭一同来到了班会现场。林妈妈的一句：“抱儿子上学不需要任何理由，只因为我是一个妈妈”。她的事迹深深地感动了我，让我感受到作为一个母亲的伟大，也让我更懂得珍惜妈妈对我付出的爱。更让我看到社会中还有许多这样的'弱势群体需要得到我们的帮助，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。马深铭深情的一曲《烛光里的妈妈》，更让我感动得想落泪。
班会上学生以及家长和社区代表分为红、黄、绿三个小组。每个小组都通过表演与“创文”有关的节目，来宣传“创文”知识，讲述“创文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，让我们全区师生和家长共同了解“创文”知识，营造了良好的“创文”社会氛围。看完班会后，让我懂得了创文要从我做起，从身边的小事做起。生活中点点滴滴的小事都能让我们感受到创文精神的所在，争做一个文明学生从我做起，我要自觉遵守学校日常行为规范，遵守社会秩序，养成良好的生活习惯。积极参与社会上的“创文”活动，帮助弱势社群，让有需要的人得到更多的帮助，让社会更和谐地发展。
“小手拉大手，创文在你我”南海大班会让我受益匪浅，让我懂得了“创文”的重要性，作为一名学生我要为创文活动作出更大的贡献，以实际行动从身边的事情做起，动员家人、同学、朋友，一起来为创文活动添砖加瓦，努力加油！让文明之风吹遍南海的每个角落。
描写仓鼠在我们手上爬来爬的作文【五】
生活中很多事情我们都不曾注意过，如：飞蛾在夜晚时常常贴着纱窗飞，苍蝇掉在水里后会很快飞出来。
一天中午，妈妈在厨房大叫：“快来看——蜗牛呀！”我奔过去，桌子上有四只大小、纹理不同的蜗牛。我灵机一动，将蜗牛放入水瓶中，在瓶身上钻了几个小孔，以便空气进入瓶内，这样才不会把蜗牛憋死。我拿起瓶子，走到客厅，坐到沙发上，细细地端详着。蜗牛的粘液呈皮肤色，壳上有细细的斑纹，头的最前端长着小小的眼睛和细细的触角。四只蜗牛似乎耐不住尴尬的气氛，开始攀爬了。它们向不同的方向爬着，像是在举行登山比赛，它们的粘液在爬动时形状不规则，边缘似乎是曲线，过了几分钟，我再一看，呀！蜗牛已经爬到瓶子的中间了，这才短短的几分钟，不是都说慢如蜗牛吗？我抓起瓶身使劲摇晃，我很想再把他们晃下去，看一下他们的速度。我的阴谋并没有得逞，它们只是把触角和眼睛缩回去。我有些生气，拿起瓶子往桌上一拍，哈哈！这回蜗牛被我拍到瓶底了，接着，我将瓶盖扭开。但是，蜗牛趁我不注意时，悄悄钻出瓶口。它的'头四处乱转，眼睛随便扫射，看样子相当的警惕，又很像是在寻找自己丢失的东西。我用瓶盖小心翼翼地把它装到瓶子里，扭上盖子。
通过这次观察，我证实蜗牛爬的并不慢哦！
描写仓鼠在我们手上爬来爬的作文【六】
在讲述一次五一见闻后，我觉得一整天呆在宿舍里实在对不起我这美好的五一假期，于是穿戴好，背上书包步入“凡间”。
宿管阿姨和叔叔在维修什么，五一假期不是劳动节么，他们依然在劳动，感谢你们的辛勤付出，感谢给我们这么好的生活环境。走在路上，微风习习，吹在脸上凉凉爽爽，非常舒服，这种感觉当然比在宿舍对着电脑的辐射好百倍千倍啦，路上的人不多，大抵像我这样出来透透气，或者遇见几个考研的，抱着厚厚的书，匆匆而过，想起一句话：别乱想啦，大家都很忙的，没时间瞧不起你，悄然走过。我走进了校史馆，我来这个学校两年了，到现在才知道原来校史馆是在图书馆下面，我一直以为校史馆是那间大教室，我就说嘛，咋就是校史馆了，今天其他学校领导好像要来参观，所以我来有幸得知这间校史馆，校史馆里有学校从建校初到如今的一系列变迁，从北洋学堂到现在，历史好悠久啊，还有那些历代校长们，我记得有一位女校长在任达八年之久，看着满满的奖杯、奖状，顿时觉得我的学校原来这么厉害，只是我还不够努力来配得上她。
走出校史馆，走在长凳上，看着正对面正在玩闹的孩子们，他们现在无忧无虑，有时候好羡慕他们，他们一个木头人就玩得那么起兴，正因为没有经历太多事情，心无杂念，童真，我想我应该真的了解自己一下，放下一些太过沉重的事情，带上我的积极向上走向美好的未来，尽管我不知道是不是很美好。但我坚信，努力一定可以的。
