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四年级写心中的那一个人作文400字(四年级作文我最喜欢的人400字左右)

四年级写心中的那一个人作文400字(四年级作文我最喜欢的人400字左右)

更新时间:2023-12-13 09:45:51
四年级写心中的那一个人作文400字(四年级作文我最喜欢的人400字左右)

四年级写心中的那一个人作文400字【一】

真情是阳光,使人感到世间的温暖;

真情是甘霖,使人得到情感的滋润;

真情是清泉,世人看到生活的希望。

——题记

真情无处不在,在我心中的那份希望之火灾静静的点燃,默默的燃烧,最后将成为熊熊的烈火。

懂得了真情

“真情”是大家经常提及的词语,但要解释他的含义,却倒不出个所以然来。真情无处不在,我认为真情就是父母与子女间的那份关怀和感动。记得上初一那年,我经历了一场我只在电视上看到的事情。当独自一人在家做作业的我接到爸爸的电话,听到那令我胆战心惊的消息——妈妈出车祸了的时候,我得心猛地“咯噔”一声,像是晴天霹雳,令我忐忑不安。再去医院的路上,我的心像是被一只巨大的手紧紧地抓着,始终绷得紧紧地,不停的胡思乱想。当我站在病房门前,久久伫立在那儿不敢打开那衣衫隔着我和妈妈的“天门”。而我已经快要窒息了。当我看到妈妈满脸时写的躺在那儿时,我终于忍不住流下了眼泪。而妈妈含着泪,抓着我得手说“不痛,妈妈不痛,我没事。”

在我看着受伤的血的一刹那,我懂得了真情,真情在我心中静静的点燃。

享受着真情

“真情”取出不在,我认为真情使父母对子女的理解和宽容。记得一次因一件小事和妈妈大吵一架,哭着跑出门去。在晚上放学回来后,印度起步和妈妈说话,妈妈和以前一样为我削好苹果并且好给我端来,而且还和我道歉,她说;“是妈妈不好。”我问妈妈:"妈妈,今天早上我和你吵架,刚刚又不理你,你不生气吗?”妈妈虽然只说了一句,但是我瞬间把早上的事情跑到了九霄云外了。因为她说:“母女哪有隔夜仇!”

在我看着手中一块一块切好的苹果时,我正享受着真情,真情在我心中默默的燃烧。

学会了真情

“真情”无处不在。我认为真情使子女对父母的关心和牵挂。现在,我学会了怎样关心父母,不合父母吵架,让他们开心垮了每一天。每次妈妈出门回来晚时,我都在家听着闹钟的“嘀嗒嘀嗒”声等她回来。

在我看着手中的闹钟出神时,我学会了真情,真情在我心中熊熊的燃烧。

我懂得了真情,享受着真情,学会了真情。那份希望之火在我心中被静静的点燃,享受着真情的呵护,最后终于熊熊的燃烧起来。

四年级写心中的那一个人作文400字【二】

春风中夹杂着古老的芳香,清晨润湿的空气亲吻着沉睡的长龙。我庄严地登上长城,感叹祖国的魅力,寻觅你古老的足迹。啊!好美的祖国啊!

情系山川胜景

祖国,你那迷人的风景使我不知不觉地沉醉。西湖的“赛西施”之美,桂林的“甲天下”之秀,泰山的“众山小”之势,屹立于你坚实的躯体之上,给人极大的震撼;澎湃的'长江,傲气的黄河,是你强壮的手臂,拥抱你心中的一切;苏州园林,如一副迷人的画,点缀着你独特的优雅;宏伟的故宫,如一个奇异的神殿,展现出你非凡的气度;那神话般的长城,如一条腾翔的巨龙,长啸九州。

魂牵灿烂文化

祖国,你那生命的摇篮中孕育了不朽的神话。李白望瀑布吟唱“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;陶渊明归隐田园赞叹“此中有真意,欲辨已忘言”;诸葛亮夙夜忧叹“受任于败军之际,奉命于危难之间”;文天祥仰天长啸“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;陆游隐居山村情系祖国“僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台”;我赞叹“西游记中斩妖除魔”;我敬仰“水浒英雄传,三国英雄谱”;我眷念“一曲红楼多少梦,情天情海幻情身”。祖国,我为你的文化折服,我的心为你的才情飘扬。

耳畔边传来了一声鸡啼,东方的太阳射出了第一道曙光,祖国,我为你歌颂,我为你沉醉,我永远为你寄托那一份真情!

祖国,愿你骄人的曙光照亮世界,愿东方巨龙永恒腾飞!

————后记

四年级写心中的那一个人作文400字【三】

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

——题记

许多人都有自己的理想,且都愿意为自己的理想而活,而奋斗。多年来,埋藏在我心底的梦,就是想当书法家。小时候,当很多孩子还在喜欢玩具、动画的时候,我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中,我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此,从小我就喜欢欣赏别人的好字,渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言,欣赏一篇好字,让人赏心悦目,无疑是一种享受;能写好一手好字,就像在刻意打扮自己,写出后让人称慕不已,原本是一种幸福。

我特别喜欢欣赏王羲之、司马彦的字,也喜欢模仿着他们的笔迹去练字。当我第一次进校门读书时,看见老师在黑板上写下一手好字。那匀称美观的汉字,一个个从老师的巧手之下跳了出来,让人羡慕死啦。从那一刻起,我就在想,要是我能写一手比老师还好的汉字,该多好啊!后来,我就发奋苦练,写过的字帖足足有二十来本,还不包括老师发的。老师发现了我写字的天赋,就鼓励我朝着书法家奋斗。其实,我哪敢跟书法家比呀,只不过随便涂鸦而已。可老师却说:“是人就当有梦想,你应该朝这个方向去努力!”此后,我又在写字上下了不少功夫。全校的老师都夸我的字写得好,是块当书法家的料子。但我依然深知,我的字与书法家相去甚远。直到在一次硬笔字竞赛中,我一举斩获了一等奖后,我才坚定自己的梦想——当个书法家。尽管实现这个梦想的道路尚还漫长,但我深信用自己的一生去努力,理想也许并不遥远。

花开了,终有结果的时候;鸟飞了,终有归巢的时候;水流了,终有归海的时候;车动了,终有到站的时候。

有一句歌词说得好:“心还在,梦就在!”为了我心中已久的书法家梦,我愿将我的青春交付与书法,直到美梦成真!

四年级写心中的那一个人作文400字【四】

人间处处有真情,真情能融化冰雪;人间处处有真情,真情能是生命永恒;人间处处有真情,真情能让时间静止,哪怕只有一秒。在我的心中,就有这样一份真情。

2008年5月12日汶川大地震,有多少人家离子散,昔日的学校不再传出朗朗的读书声,很多人因为这场无情的灾难被夺取了宝贵的生命,到处的建筑物都变成了一片废墟,相信人们都会感到伤心和心酸,可这场灾难并没有达到汶川人民的坚强意志,反而让他更加团结坚强,友爱。

记得在地震的那段时,电视上的节目全部都在播放着汶川地震的事情,我无意之间见到了一个很感人的画面:救援人员在搜救者生存伤者时,无意间发现了废墟下人有一个母亲,他卧着的方式很不同,好像双腿跪在地上,身体都被压得变形了,无论救援人员在外面怎么叫也没甚么反应,大家都推断他因该是死了,可是救援人员人不肯放弃仍和一个机会。

经过救援人员的一番努力,石头终于都被抛开了,里面的情景让人大吃一惊,一位女人趴在地面,手里还紧紧的抱着一位婴儿,医务人员来立刻上前救治,诊断出婴儿的母亲已经死亡,工作人员艰难的从母亲的手里取了出来,却发现婴儿被一块不给紧紧裹住,被母亲的身躯保护住,身上没有有伤痕,仍然在舒舒服服的睡会着觉,这让全场的人员都感到欣慰,在医生为小孩检查的时候,发现了布里有一个手机,医生下意识的情况下看到了手机里面的类容,内容是:亲爱的宝贝,如果你还活着,记住我是爱你的。这简短而又朴素的话语,让全场的人们都留下了真挚的眼泪,这可怜的小孩仍安稳的睡着,却不知道自己的母亲已经不在了。看到这一幕,我也不禁落泪,让我心中的那一份真情给拨动了。这让我感到母爱的伟大,让我在以后更加珍惜如今的幸福快乐的生活。

每一个人的心中都有真情,那就是爱,他不需要任何华丽的背景来装饰,就算他朴素,真实,感人,他也是美好而珍贵的。

心中的那一份真情让我们的心更接近了一步,看透这世间上的美好,让真情用存。

四年级写心中的那一个人作文400字【五】

深深的一潭湖水,水草在潭底招摇着,摇曳出满湖的绿色,它就那样绿着,绿着,绿得那样澄澈;一排排杨柳,低垂着,风吹过,枝条舞出满树的绿色,它就那样绿着绿着,绿的那样纯净。我喜欢这种玉石般无瑕的颜色,让人忘却了世界,忘却了自我,陶醉在深刻的思索中。

我们的生活逃过忙碌,学习工作,每天像个陀螺,悲哀地旋转着,知道自己都变得麻木了。于是,那些灰黑色,占据了回顾起来就会觉得空虚的生活。累了,就躲起来,继续待在四壁灰暗的房间里。何不在自己的心中种上一片青草,绿绿的,油油的,把那当做是净化心灵的伊甸园?我们原本就拥有绿色的希望,绿色的心灵世界,只是忙碌,才遗忘。绿色,绿的深刻。

你的心中,是否还存留着一片绿色?在那片纯真的草地上,添上文学作为养料,饰上真实作为阳光,让绿色成长,并在心底扎根。用这种不虚伪的、纯净的绿色,用这种柔和而深刻的颜色,冲破禁锢着心灵的一切。我们需要这种颜色,去填充残破的思想。绿色。绿的永恒而深刻。

单纯,这一感受到底丢失了多久。我知道,孩子么的笑脸,叫做单纯,在父母面前的幸福,叫做单纯,可又该如何找回那种绿色的感受。墙上的爬山虎又绿了一季,我的思索斑驳了叶子间细碎的倒影,我看见了小时候,那个无所顾忌的自己,肆意地用绿色勾画出快乐的轮廓。

平日里的笑脸堆满了虚伪,于是,我在窗前种了一朵无瑕,等它开出绿色的花,在阳光下,感受一种叫做纯真的快乐。绿色,绿的无瑕而深刻。

我爱上了这种颜色。因它的天然。草坪上的绿色,那是深刻的思索。微风拂过,一种清新的味道,吹醒了思绪,让人从幻想中,这风是绿色的,因它是真实的。我爱上了这种颜色。柳枝舞出的色彩,打醒自己,脱下虚伪的外壳,感受真诚的'心灵。

我心中那一抹绿色,是无瑕,是纯真,是永恒的情感。

我愿在心底种下绿色,累了,就回到绿色的世界,净化那些虚幻的、麻木的、劳累的感受。

绿色,这种永恒的颜色,让心中充满真诚与纯真,让绿色再多一些,让心灵再美好一些

四年级写心中的那一个人作文400字【六】

今年的春,给我最深刻的印象就是来得太快。等我惊觉无花果树枝头的那一抹新绿时,春早已来到了人间,而那报春的绿儿,却深深印在了我的心头。

早上,睡起,已经准备好去上学了。来到院里,看了看地上那些零碎的尘土的印记,扫了扫两旁爬山虎的枯枝败叶,头往上不经意地想望一望往日里白色的天空,却被无花果树枝头刚萌发的薄得发亮的翠叶所吸引。都是清一色的翠绿,虽然浅的弱不禁风,但它所透出的亮丽的阳光却令人心头为之一振,顿时感到一种勃发的潜力,深深地蕴藏在绿叶中。霎时,我感受到春天那种骨子里的新鲜劲,虽然是淡色的装束,却令人喜爱。

此后,心里便似被那绿色染了一道一般,那绿停在心里一直不褪色。看到雨后晴朗的天空,那绿便似绣在了上面,天空只不过是背景罢了。看着风中的柳树玩弄着自己浅绿的枝条,总觉得有点悠然自得的神韵,却缺乏向上的活力。当俯视地上的泥土时,又总觉得想用那绿去填补地上的黄沙,想象着风吹着,沙子却被那绿色掩埋住了,只能静静地呆在那儿,眼前成片堆积的绿色刺激着大脑,那舒情与惬意总令人悠然神往。这绿真是抹不去了,心中不仅又时时充满朝气,涌动着生机。如今已是深夏,叶子由浅转深,尽显生命的热烈,而热烈中未免不带有浓重的俗气,很难想象初春那柔弱的翠绿。

我想,绿色是人们向往与陶醉的颜色,而那初春的翠绿却是所有绿色中最新鲜,最可人的。我知道,它在我心中是永远不会褪色的。

四年级写心中的那一个人作文400字【七】

想必你一定会惊讶,在这个通讯发达的年代里,谁还写信呀?怎么会牵挂一封信?不错,就在上个礼拜,老师不仅教会了我们写信的格式,还为我们联系好了一所温州的对接学校,让我们这些同龄的学生可以用书信的'方式体验和交流感情,真是一个不错的主意!

写信时,我工整地写好一笔一划,生怕哪个笔画写得不到位。字如其人嘛,我想给对方留下一个好印象。写完后,我又宝贝似地把信纸缓缓地塞进信封,这其中又抽进抽出了好几回,又想着这样写妥不妥,唉,感觉自己瞬间傻乎乎的。最终我还是封好了封口,粘上了邮票,一路小跑到了附近的邮局,小心翼翼地信塞进了“友谊的洞穴”——邮筒。虽然当时心里的一块石头落地,但接下来更多的是发自内心的顾虑和牵挂。

每天,我都在心里唠叨着:对方什么时候才可以收到我的信?途中会丢失吗?我什么时候才能收到回信?她愿意给我回信吗……这些疑惑总是在我心头环绕着,有欢喜也有期待,希望我寄出的信对方能早日收到,也希望我牵挂着的回信能早日飞到我的手中!

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