五年级作文说明文月球【一】
今年中秋节真是寂寞，不知道月球上的嫦娥是否孤单，还是也和我一样，得看这么多字的书呢！想着想着，一阵刺眼的光芒把我包围住了，我赶紧闭上眼睛，只听见有人喊：快起来，太阳神11号就要起飞了！
轰只听一声巨响，太空船停了下来，目的地月球到了，但好像只有我一个人走下太空船。我走了大约一公里，来到月球上有名的宁静海。当我兴奋地飞奔到海边时，却发现原来这里一滴水也没有，到处都是凸凸凹凹的空洞，好像与传说中的.不太一样。突然，宁静海附近的岩石都飞舞起来，我看看四周，发现有一个树形的岩石，树后一对男女正东张西望。他们转过头来，用严肃的目光瞪着我，女的说：小妹妹，你是来帮我们抓兔子的吗糊里糊涂的我摇摇头。我开始认为这不是真的，但我捏一捏脸，又痛得不得了，看来，这的确是真的。于是我问：请问你们是嫦娥和吴刚吗他们回答是。突然，从一个大的空洞里跳出一只玉兔。吴刚马上拿起袋子，从树形的岩石后面跳出来，把它抓住了。原来，几百年来，嫦娥和吴刚一直在这里守株待兔。
我决定帮嫦娥和吴刚抓兔子，但花了好长时间，连一只也没抓到。我心里好急，烦闷间便唱起歌来。奇妙的事情发生了：月球上的兔子都围了过来，吴刚见了很兴奋，放开喉咙便喊。玉兔们听了，吓得纷纷逃窜。我生气地说：我不抓了！吴刚一听，马上赔礼道歉。突然，一阵凉风吹过，四周的景物都飞起来，嫦娥的头发飘到我的脖子里，刺得我好痒。
汪！汪！我睁开眼，见家狗福仔正用尾巴撩拨我，原来刚才我是在梦中啊！但愿有一天我能真正的飞向太空，登上月球。
五年级作文说明文月球【二】
鲸是一种生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳动物，它们一共分为两类：一类是须鲸没有牙齿的鲸；另一类是齿鲸有牙齿的鲸。
不少人以为鲸是鱼类，管它叫鲸鱼，后来经科学考证鲸不是鱼类，鲸用肺呼吸。它的祖先生活在陆地，跟牛羊它们一样。然来它们的环境发生了变化，它们的前脚渐渐变成鳍，后肢完全蜕化，又生活在海中，但它们用肺呼吸，头上有鼻孔，水从鼻孔喷出来形成一股水柱，像花园中的喷泉一样。须鲸的水柱是直的，又细又高；而齿鲸的水柱是斜的，又细又短。
鲸是胎生，而且是哺乳动物，鱼也有胎生但不是靠母乳喂养。最小的鲸有1米多长，最大的有30多米长。他们的寿命很长，有的能活到100多岁。
从陆地到海洋和鲸的进化史告诉我们“世间在变”。
五年级作文说明文月球【三】
1．C（A．只是一种努力，并未说明已经证实；B．根据第三段中“不过，水分子是否是因某种原因（如操作失误）到了地球才有的，那个研究小组未能证明”可知不正确；D．该表述无法支撑“月球有水”）
2．C（“小型彗星”表述不当，应为“冰质彗星”）
3．C（AB是对原文的机械而错误的理解；D“月球上存在大量的水的发现会越来越多”无据，原文是“月球上有水的发现会越来越多”）
五年级作文说明文月球【四】
我常常地想：“月亮为什么会发光？月亮为什么总是晚上升上天空？月亮里为什么会有模糊的黑影？”
妈妈说：“月亮会发光是因为它反射太阳光的结果；月亮总是晚上升上天空是因为它和地球的位置不同（晚上太阳下班了，所以月亮要上班）；月亮里有阴影是因为月亮里也有高山和岩石，那是它们的的影子。”
哦，原来月球这么神秘！
小时候，妈妈给我讲嫦娥奔月的故事；上学了，老师教我们有关月亮的古诗；现在，爸爸又帮我破译月球的.十大谜团。
哦，我真的好想长大，遨游太空，研究月球。月球的起源、年龄、放射、磁场等谜团对于我来说确实很神秘！
我长大了，我要把月球建设成人类生活的第二家园，我要和月亮里的嫦娥、玉兔做游戏；我还要在月球上建幼儿园和学校，让小朋友们和同学们都来上学；我还要建好多美丽的公园，让人们进去休闲，幸福快乐的生活。
我背诵着李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。设想着要把我们的第二故乡------神秘的月球，建设地更加美好。
五年级作文说明文月球【五】
这天，我们坐着民航火箭，到月球上一日游。在民航火箭上，导游让我们穿上轻便型宇航服，并且告诉我们这种衣服可以防太空辐射，可以提供氧气，还可以卫星定位……
到了月球，我们下了火箭，导游带着我们来到了一个月球小镇，一边走一边说：“这些房子都是用纳米制成的，不但可以变成任何形状，甚至还可以变大变小，而且它的颜色也可以随意的切换。”对于这些我们又吃惊又高兴。在导游的指引下一边参观一边向下一个景点前往。
我们的第二个景点是月心世界，月心世界里有许多忙碌的工人，导游对我们说：“月心世界是一个资源库，这些资源可以源源不断地为月球和地球提供能源。让人类幸福快乐的生活着。”
这时，我迷迷糊糊听见有人在叫我，忽然我被那声音惊醒了。“快点，快点，再不起来就要上学迟到了。”妈妈说。我对妈妈微微一笑，心里想原来是个梦啊！虽然只是一个梦，但我相信，总有一天会变成现实。
五年级作文说明文月球【六】
苹果是一种营养丰富，用处多，样子漂亮的水果。
我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一样光光的。如果你仔细看苹果的皮，你会觉得小点和黄条和在一起会像一副油画。
苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。
苹果还含有一种神奇的“苹果粉”，苹果粉的作用可就大了去了。苹果粉具有七种功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制血压上升；五是能抑制活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过敏。
苹果还有很多别称呢！比如“明目果”。为什么叫“明目果”呢？因为它含有对视力起关键作用的维生素A和微量元素硒。除了“明目果”还有“记忆果”等很多别的名称。
接下来我给你讲个关于苹果的新闻，美国人在一天定了一个苹果日。就是一天不吃东西光吃苹果。因为苹果能分散脂肪让人变瘦。
苹果的营养很丰富。苹果里含有蛋白质，脂肪，碳水化合物，维生素C，维生素B2，胡萝卜素，以及钙，磷，酸，柠檬酸，等有机物和纤维及果酸胶。
苹果是一种对身体非常好的水果，大家一定要多吃一些苹果！
