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六年级作文成长的感受(小学六年级关于成长的收获作文)

六年级作文成长的感受(小学六年级关于成长的收获作文)

更新时间:2023-12-10 06:02:40
六年级作文成长的感受(小学六年级关于成长的收获作文)

六年级作文成长的感受【一】

也许你看到这个题目,感到奇怪吧。那我为什么这样写呢?因为今天“强子哥哥”来到 我们学校啦!我的感受现在都比太阳还要晴朗呢!都不知怎么形容才好。

今天早上,我像往日一样来到了教室,一进教室门口,都能听见同学们在自已座位上议论起了“强子哥哥”我也不约而同地凑了进去纷纷讨论进来。有的同学说:我可得准备好签名道具!等着强子哥哥给我签名,跟我握手吧!你们可别羡慕哦,看好戏吧,你们!“呵呵”真好笑,真好笑,简直是在做白日梦嘛!

等上完第一节课后,我们同学就像一蜂窝似的冲出了教室外面。大家又开始说起了“强子哥哥”的话题了。难道他们真的那么喜欢他吗?

终于,我们盼星星,盼月亮,终于盼来了强子哥哥的到来了!同学们大呼小叫。各个激动无比,想快点零距离接触强子哥哥,还等着跟他握手让他签名呢?有的同学,居然还自己跑过去巴不得立刻见到强子哥哥。

不知过了多久,强子哥哥终于来到我们这边了,我见到了强子哥哥,他长得好高呀!老师先选6个同学当七色木砖(其中就有我)。当强子哥哥说时,他说哪种颜色,谁最先抱住那种颜色,哪个队的同学就可以答题,我就是“咚豆豆”队。

最后我们“咚豆豆”队就赢了,“咕啦啦”队就输了。不管输赢,大家都很开心。因为能亲眼见到强子哥哥。我们有几位同学还得到了一个精美的礼物。好开心呀!但是,只可惜,强子哥哥是最后一次在深圳了,他要去北京工作了。以后的饭没了秀,宝贝赖上大明星还能看得到呢?

今天是我最最最难忘的一天,也是我最最最开心的一天,今天的心情,我永远不会忘记!

六年级作文成长的感受【二】

在南美洲,生活着一种古老的鳄鱼,和它同时期的动物几乎都已经灭绝,只有它在几万年的残酷的斗争中存活了下来。它们靠的不是强大的捕食能力,而是从逆境中锻炼出坚韧不拔的毅力。自从它们出生,受到母亲的.照顾也只有短短的几个星期,在这几个星期之后,要在这片险恶的雨林生存下来只能完全靠它们自己。虽然长大以后会成为食物链的霸主,但是在年幼的时候却有不少的天敌,这注定要让它们的一生经历一场不凡的旅程。当它们脱离了母亲的保护后,将会被无数的天敌追***;在水中,有成年鳄鱼和其他大型鱼类的追捕;在空中,时不时有盘旋的巨鸟从天而降;隔三差五会遭到陆上捕食者的袭击,可是只有经过了这次艰苦的磨练,才能成为一方的霸主。 同样,有一种海龟出生时卵被产在沙滩上,只要能够爬进海里,就能无忧无虑的成长,但是这沙滩和海洋的距离虽然只有几百米,但是对这些刚刚出生的小海龟来说,却是一场“生死时速”。在海龟产卵的季节,往往会有贼鸥在天空中等待着这顿丰盛的美餐。因此,小海龟的存活数量往往不到半数。但一旦经历了这场磨难,在大海之中就很少有他们的天敌了。

人类的存活法则也何尝不是这样呢?适者生存,那些成天被父母过于溺爱而无所事事,所有的事情都由父母为他们铺好了道路,他们的人生看上去一帆风顺,实际却没有光泽,没有的人往往是脆弱的,他们经受不住打击,往往会因为一些挫折而被打倒。而经历过挫折的人,在经历的过程中一次会比一次坚强。他们的人生是坚固的。不经历风雨,怎能见彩虹?生命只有一次,没有回头和重来的机会,即使失败,也不要回头,因为不堪的过去而而错过新的机会,往往会更加的追悔莫及,与其在困难中纠结,不如微笑地面对。

六年级作文成长的感受【三】

时间长河里,浮浮沉沉多少兴衰离败,然而,河里翻涌的水花在阳光下闪烁着汉字年轻的脸,记载着各自的笑与泪,诉说着各自的悲和喜。当初,造字的仓颉绝对想不到,汉字之魂能够存在这么久,料不到,汉字之魄能与中华共生。

汉字,美在形体,他的一横一竖坚强刚毅,铸就中华笔直的脊梁;他的一撇一捺温柔多情,流出祖国温柔的河流;他的一点一折机谨智慧,描出北国晶莹的雪花。他也笨拙,他一生都在自己的方格子里面,不曾见过外面的天空,他在自己的土地上,站成了永恒,“自太初有字,于是民族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托。”一个汉字就是一块土地。

汉字,美在深意,他的每一笔每一画都饱蘸华夏热血,而每一个中国人都是汉字的一撇一捺,由此构架起中华之骨。我们一看到“哭”就知道在流泪,一看到“笑”就觉得欢乐,而看到“人”的时候,我不禁肃然起敬,多么伟大的人啊,使得汉字这个奇迹出现了。汉字没有在列强的铁蹄下丧命,反而欣欣向荣。我们多么幸运,在如今这个音义文字的世界里,还拥有表意文字,因此我们才能穿越时空与陶渊明共坐东篱赏菊,与杜甫同感家仇国恨,同辛弃疾共赴沙场金戈铁马。何其幸哉,能有汉字这瑰宝。

汉字,美在渊博,他的血肉延伸出枝干,茁壮生长。汉字,是世界上最古老的文字之一,古埃及的圣书文字,美索不达米亚的楔形文字等虽然也有其悠久的历史,但是它们早已不在使用,已成为历史,而唯独我国的汉字还使用至今,我国的汉字不但记录了汉语,而且还先后被日本、朝鲜、越南等国借去记录他们的民族语言,而日本、韩国的文字中至今还夹杂使用我国的.汉字。在我国,历史上有名的契丹、女真等古代的少数民族也模仿汉字,创造出了他们民族自己独特的文字。

汉字,美在风骨,他灵秀的魂魄展示着炎黄之精神,开辟和注解着历史,正是有了方块字的诞生,才有了《左传》《史记》,才有了四大名著,才有了新文化运动,才有了屈子、司马迁,才有了曹雪琴、鲁迅。汉字是鲜活的你我他,是一把加固国人情感的锁,也是打破海外游子孤单的大铁锤,无论你在哪里,那小小的方块字都会像磁铁般吸引你,即使是一张小字条,也会抓住你的心。汉字对中华民族的团结和珍惜有着特殊的作用。

汉字坚毅灵秀,他屹立于中华民族之巅,如日月之光辉,普照大地。何其幸哉,能与汉字会面并使用它。愿汉字永存,愿这温柔又笨拙的方块字永远不老。

六年级作文成长的感受【四】

我不会游泳、不会做饭、不会骑自行车、不懂音乐……一般同龄孩子会的我基本上都不会。那他们干这些事的时候我在干什么呢?我在画漫画。

没错,我是一个二次元爱好者。我接触的第一部漫画是《谜之魔盒》,当时是觉得那些人物和华丽的`服饰很好看,想着自己要是能画出那样的画该多好,于是便拿出纸和笔来临摹。

刚开始的时候,画出来的人简直不像人,完全是畸形的。像头发呀,肌肉呀,衣服呀……这些该画得比较柔软的地方,僵硬得不得了,全是短直线拼在一起,像纸一样,毫无它原本该有的质感。

后来就不服气,画不好就再画一遍,直到画好为止。地上白花花的纸团越堆越多,就这样一遍又一遍地练习,一练就是三年。

这三年里,我又接触了其他动漫以及漫画,发现它们的画风各有不同。我也买了许多漫画教程的书籍,每一本都有两本语文书那么厚,最后的有四本语文书那么厚。我也发现《谜之魔盒》中有很多比例和透视是错误的。我从当初那本小小的漫画中走出来,看到外面的世界:《海贼王》、《进击的巨人》、《东京喰尸鬼》……我感到自己的渺小,也明白自己画得有多糟糕,我回到满是纸团的台灯下,用画笔在洁白的纸上留下黑色的痕迹。

一遍一遍,又是三年。

现在,我六年级了,我知道了明、暗面,黑、白、灰关系,受光与背光,线条与结构,透视与比例……我知道我不是最好的,但我不会再为了变好而拼命努力,因为我鼻梁上那副四百多度的眼镜。

但我仍不会忘记。

夜深人静,昏暗的房间里,发着微光的台灯下,笔墨画出的痕迹,笔尖因与纸摩擦而发出“沙沙”的声响,地上纸团堆积成山,书桌的一角,一张白色的A4打印纸,上面写着:我知道我不是最好的,所以要拼命努力变好,向梦想前进。

我不会忘记,因为呢是我最初的梦想。